中班教案：植树节教案(附教学反思)

植树节教案主要包含了目标，准备，设计思路，过程，反思等内容，通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系，适合幼儿园老师们上中班活动课，快来看看幼儿园植树节教案吧。

　　目标：
　　1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
　　2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
　　3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
　　4.感受节日的欢乐气氛。

　　准备：
　　1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。
　　2.自制常见树小纸牌人手3~4张。
　　3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。

　　设计思路：
　　从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。

　　过程：
　　一、讲树
　　1.观看“风沙的危害” 多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛，让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”， 多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
　　2.引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢？在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。
　　3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
　　二、夸树（植树对人类的益处）观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论。
　　植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
　　三、玩树牌
　　幼儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。
　　玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有；讲错了，就有对方讲，如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。
　　四、种树
　　1.激发幼儿参与种树的兴趣带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”
　　（1）种植工具
　　（2）种植方法
　　2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。
　　3.插上小标志，便于日后负责照看和护理。

活动反思：
兴趣是学习的动力，灵活多样的活动方式是增长知识的手段，动手动脑是探索发现的途径。这次活动课，孩子们兴趣盎然，积极性极高，不但知道了各种树木的名称，而且对其特点和功用也有了大致了解，更是满足了好奇心和求知欲。就是有的幼儿对观察到的不能运用比较合适的语言来表达，还有待于在日常生活中多看多说多教多引导。