小数除法计算题

这是小数除法计算题，是优秀的数学教案文章，供老师家长们参考学习。

小数除法计算题第1部分

　　班级姓名

　　一、列竖式计算

　　7.83÷91.35÷2.7 54.4÷0.16 27÷1.8

　　6.76÷0.52

　　22.78÷3.4

　　4.8÷3

　　18÷48

　　245.7÷13 2.525÷25 36.8÷1.6 7.65÷2.51.89÷0.54 8.4÷5.6 59.51÷11 82.8÷727.1÷0.25140.7÷3.58.4÷2.4 0.98÷3.5

　　0.0053÷0.050.09579÷0.310.2211÷0.55 0.2032÷0.4

　　二、口算。

　　2．4÷2 48÷0.6 96÷3

　　0．24÷0.2 4.8÷6 0.96÷0.03

　　2.4÷0.24.8÷0.69.6÷0.3

　　3.24÷243.24÷0.24 3.24÷2.4

　　三、写出下面各循环小数的近似值（保留三位小数）

　　0.3333……≈

　　13.67373……≈

　　8.534534……≈

　　4.888……≈

　　四、用简便记法表示下列循环小数

　　（1）3.2525……

　　（2）17.0651651……

　　（3）1.066……

　　（4）0.333……

　　五、列式计算

　　两个因数的积是0.226，其中一个因数是1.5，另一个因数是多少（得数保留两位小数）

小数除法计算题第2部分

　　25.2÷6= 34.5 ÷1.5= 5.6÷0.04=1.8÷12=

　　1.8÷1.2=

　　6.3÷0.14=

　　1.26÷18=

　　28.6÷11=

　　328÷1.6=

　　7.83÷9=72÷15=43.5÷29= 20.4÷24= 1.35÷27= 4.08÷0.8= 14.21÷7= 18.9÷0.27= 3.64÷52=7.65÷0.85= 0.54÷0.6= 24÷1.5= 1.35÷15=156÷0.12=÷0.28= 12.6

　　62.4÷2.6= 54.4÷0.16= 1.44÷1.8= 11.7÷2.6=

　　19.4÷12=59.8÷0.23= 19.76÷5.2= 10.8÷45=

　　21÷1.4= 8.84÷1.7= 62.1÷0.03=

　　0.51÷2.2=7.1÷2.5= 1.998÷0.54=

　　2.1÷0.4= 2.56÷32=50.18÷38.6=

　　14.7÷0.07= 5.4÷15=124.8÷0.24=

　　0.544÷0.025= 203.5÷11= 24÷15=

　　1.89÷54= 1.28÷16=4.68÷75= 23.4÷585= 3.64÷52=

小数除法计算题第3部分

教学内容：使学生进一步理解除数是整数的小数除法的计算方法，进一步学会计算除数是整数的小数除法，掌握计算法则，提高计算能力。

教学重点：会计算除数是整数的小数除法，掌握计算法则。

教学难点 ：添“0”及整数部分不够商“1”的情况。

教学过程 ：

一． 复习铺垫

1． 把下面的数改写成三位小数。

4.2 0.71 3.56 3（要求学生说明改写的依据）

2．计算下面各题。

45.6÷8 9.12÷6

提问：这里除数是整数的小数除法是怎样算的？（出示：按照整数除法的法则除，商的小数点要和被除数的.小数点对齐）

3．揭示课题并板书

二． 教学新课

1． 教学例2。

（1）这道题是怎样的小数除法，你会算吗？

（学生试做，一人板演）

你算到了哪一步？与前一节课的计算有什么不同？

引导学生观察：除到十分位时，余下了多少？是12个几分之一？

谁有办法在“12”末尾添上一个什么数字，使数的大小不变继续除下去？为什么可以添“0”？添“0”后的120又表示什么？（板书）

接着怎样除，请学生把这道题算完。

谁来说一说，例2与以前学的除法计算题有什么不同？怎样继续算下去？

指出：除到被乘数末尾有余数，在余数后面添“0”继续除。（出示结论）

（2）学生练习66.08÷32

注意提问十分位上为什么商“0”，末尾有余数是怎样除的。

2． 教学例3。

（1）读题列式。提问：被乘数比除数，谁大谁小？36除以48够不够商1？

说明：在这种情况下，商应该是零点几的小数。个位要写0，表示商是小于1的小数，这与整数除法不同。

提问：怎样才能使被乘数大小不变，继续除下去？

追问：能直接添一个0写成360来除吗？为什么？

说明：36是整数，末尾不能直接添0。要使被乘数大小不变继续除下去，必须在个位6的右下脚先点上小数点，（板书）再在后面添上0，（板书）化成360个十分之一继续除。

现在你能除了吗？学生做在练习本上，一人板演。

请大家用乘法验算。提问：验算结果说明了什么？

提问：例3和前面的计算有什么不同？整数除以整数时，整数部分不够商1怎么办？接下去又要怎样算？

指出：在小数除法里，被乘数如果比除数小，整数部分就不够商1，先要在商的个位上写0。（出示结论）在个位商0后，还要在被乘数的末尾点上小数点，添0继续除。

（2）练习9.12÷19 57÷750

3．归纳法则。

提问：从前一课时例1的学习，到今天的例2例3，你能说一说除数是整数的小数除法计算法则是怎样的吗？

让学生读一读计算法则。

三． 组织练习

1． 做练习九第6题。

结合提问：第一题个位为什么商0？第二题个位商了0，为什么十分位还要商0？末尾有余数是怎样除的？

2． 做练习九第8题。

提问：每组题里被乘数或除数有什么变化？商是怎样变化的？通过这组题的计算，你认为除数是整数的小数除法，按整数除法计算时，要注意那些问题？（商的小数点与被乘数小数点对齐；被乘数比除数小，整数部分不够商1要商0；有余数末尾添0继续除）

四． 课堂作业

练习九第5题 第7题

小数除法

小数除法计算题第4部分

　　29.16÷1.2=

　　58.5÷0.15=27÷7.5=

　　0.756÷0.36=

　　2.76÷2.3=

　　19.76÷5.2=

　　5.63÷7.8=

　　(得数保留两位小数)

　　5.612÷0.092=

　　0.88÷0.16=

　　37.5÷2.5=

　　0.3÷0.25=24÷1.5=

　　48.3÷0.35=

　　78．6÷1.1=

　　0.672÷0.28=

　　8.4÷0.56=

　　7.41÷0.57

　　25.3÷0.88=

　　8.64÷24=

　　15．9÷15=

　　4.2÷0.45=

　　19.75÷2.5=

　　0.221÷1.3=

　　60.8÷1.9=

　　53.2÷0.56=

　　20.4÷24

　　328÷16

　　25.3÷0.88

　　43.5÷29=

　　15.6÷12

　　18.9÷27=

　　22.4÷4=

　　72÷15

　　7.41÷0.57

　　6.3÷14=

　　21÷1.4=

　　19.76÷5.2=

　　8.84÷1.7=

　　5.64÷12

　　28.98÷18

　　7.1÷2.5

　　36÷2.25

　　75.45÷15

　　0.78÷12

　　14.22÷1.812.6÷0.8

　　5.98÷0.4

　　1.24÷ 2042÷25

　　50.4÷0.28

　　29.4÷0.28

　　93.75÷7547.04÷56

　　2.496÷0.12

　　9.68÷16

　　7.41÷0.57