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酒店餐桌主题班会教案

日期:2022-03-07

这是酒店餐桌主题班会教案,是优秀的班会教案文章,供老师家长们参考学习。

酒店餐桌主题班会教案

酒店餐桌主题班会教案第 1 篇

  为响应库车县文明办关于文明餐桌行动的号召,以“文明用餐,礼貌待人”为主题,开展了文明餐桌的主题班会活动,旨在弘扬节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德,营造和谐文明的用餐文化,把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念转变成师生的自觉行动。

  一、营造“文明餐桌”活动氛围

  活动期间,学校以节俭用餐、安全用餐、文明用餐为行动指南,利用班级黑板报、宣传橱窗、红领巾广播等形式专题宣传文明餐桌活动,着力宣传文明餐桌行动的重要意义和基本规范,使师生树立文明饮食观念,在校园内形成节俭用餐、文明用餐的良好风尚;同时,学校食堂外墙上做了两幅广告牌,内容为:“节约一粒粮食,培养一种美德”、“开心生活每一天,快乐享受每一餐”。食堂内贴上“文明餐桌,珍惜幸福、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”等标语,餐桌上统一摆放《文明餐桌公约》和健康饮食等宣传资料,提醒师生时刻注意节俭,讲究卫生。

  开展一次“文明餐桌行动”为主题的班会。组织开展了“饮食与健康”、“粒粒皆辛苦”、“文明就餐,从我做起”等主题班会课,通过主题班会活动的教育,使学生在活动中得到启发,逐渐懂得营养和爱惜粮食的重要性,懂得节约粮食是每个公民应尽的义务,浪费是一种可耻的行为。

  通过观看视频,倡导餐桌礼仪,维护用餐环境,讲究用餐卫生,营造了文明就餐的氛

  总之,通过一个学期的“文明餐桌活动”,我校师生的文明意识增强了,文明习惯也在逐步养成。在今后的工作中,我们还将继续加强文明餐桌的教育引导,进一步建立健全各种制度,强化各种监督机制,促使此项活动有效地开展下去,以不断提升师生的文明水平!

酒店餐桌主题班会教案第 2 篇

  一、活动主题

  粒粒皆辛苦·文明进餐桌

  二、指导思想

  以科学发展观为指导,以社会主义核心价值体系建设为根本,以提高广大市民文明健康素质和社会文明程度为目标,以“粒粒皆辛苦·文明进餐桌”为主题,营造和谐文明的用餐文化,把精神文明融入师生的日常生活,落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上,把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大师生的自觉行动。

  三、活动目标

  开展文明餐桌示范食堂创建活动,以食堂和师生为主要参与者,大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为、提升服务品位、从文明餐桌的细节入手以提升城市文明程度指数为目标,积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,大力倡导“文明消费、节约俭朴”的良好风气,培育健康文明的餐桌文化,净化社会文化文明环境。

  四、活动形式

  1、国旗下讲话——《文明就餐 健康成长》。

  2、主题班队会——《餐桌上的礼仪》。

  3、发放倡议书。

  4、利用广播站——宣读倡议书和说明餐桌上的文明。

  五、工作步骤

  (一)动员部署阶段。

  一是成立由校长任组长,分管领导、各处室负责人为成员的餐桌文明活动工作领导小组。

  二是制定《文明餐桌活动实施方案》,明确活动内容和处室的职责,落实活动经费,负责组织指导餐桌文明活动的开展。

  三是召开文明餐桌活动动员大会,宣读《餐桌文明活动实施方案》,向师生发出“粒粒皆辛苦·文明进餐桌”倡议。

  (二)倡导推进阶段。

  一是营造活动氛围,在食堂的进门大厅摆设餐桌文明大行动告示牌,餐厅内张贴“一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰”和“文明就餐,相互礼让”等内容的标语牌。

  二是以“粒粒皆辛苦·文明进餐桌”为主题,通过主题班会、国旗下讲话、广播站等形式,宣传用餐文明,讲明节俭用餐、卫生用餐、安全用餐的好处,讲清“剩菜是地沟油主要来源”,节俭饮食不仅节约了资源,保护了环境,减少了浪费,而且有利于身体健康,达成节俭惜福共识。

  三是利用思想品德和综合实践等相关课程融入、渗透“粒粒皆辛苦·文明进餐桌”等内容,宣传餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为、普及科学膳食知识。

  四是通过“小手牵大手”的方式,将“餐桌文明”理念通过学生带给家长,带入家庭,影响更多的家庭参与进来,扩大学校教育的辐射作用。

  五是在原有“文明食堂标准”的基础上加入“文明餐桌”新元素,引导消费者“吃多少点多少,宁愿不够再加,最好不要剩下,尽量避免浪费”;确保食品安全,建立采购食品、油品等原材料的专用台账,不使用地沟油,不使用过期食品和不合格产品,不违规使用食用添加剂,提升服务水平、经营特色和文化品位。

  六是做好劝导和监督工作,在就餐学生中招募餐桌文明志愿者,开展餐桌文明志愿服务行动,劝导就餐师生文明用餐;组织值班教师开展文明餐桌监督检查,及时批评不文明的餐桌行为,切实落实文明餐桌行动。

  (三)总结巩固阶段。

  对前期工作成果进行回头看,对发现的问题进一步督促整改,巩固文明餐桌行动成果并组织评比,表彰“文明用餐好学生”。

  文明从衣食住行起步,幸福从身边小事做起,文明餐桌是我们共同的心愿,让我们行动起来,从我做起,从小事做起,树立新的饮食观念,与文明握手,向陋习告别,为共建文明立人学校给力加油!

酒店餐桌主题班会教案第 3 篇

  一、活动主题:文明餐桌,有你有我

  二、活动时间xx年3月11日

  三、活动目的:

  1、通过主题班会活动,让学生了解一些文明用语使用的必要性,展现中学生高尚的文明素养。

  2、中学生用餐中常有浪费的现象,通过这次班会活动让同学们体会到节约的重要性。

  3、教育学生注意用餐过程要减少交谈,杜绝大笑,文明用餐。

  四、活动准备:

  1、遇到不文明的人自己的感受是什么?

  2、回忆自己感到印象深刻的一个文明举动。

  五、活动过程:

  (1)让同学列举一些文明用语。 (在公共生活中,最常用的礼貌用语有: ——与人见面时用:“您好”;

  ——请人帮忙时用:“请、、、、、、”;

  ——接受他人帮助时用:“谢谢”;

  ——有过失向人表达歉意时用:“对不起!”;

  ——与人告别时用:“再见”。) 主持人致辞

  (2)教师引导:

  同学们,在我们的学习生活中,我们都喜欢和讲文明、懂礼貌的人接触,和这样的同学接触很舒服,可见文明的重要性。那么,我们今天就从文明这个角度着手,上一节以《文明餐桌,有你有我》的班会课。

  (3)出示就餐图片,以小组为单位,让学生讨论从图中看到了什么? 讨论文明待人与傲慢无理在生活中产生的不同效果。

  (4)师:同学们都能够发现其中不文明的表现,那么作为中学生,班级的一员,应该在以后就餐的时间怎样做呢?

  (生发言,各抒已见)

  (5)同学朗诵一首诗歌

  (学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓。

  有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。

  “您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理。

  坐立走,要端庄,举止文明有修养。

  常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。

  同学间,邻里情,民族习惯要尊重。

  见外宾,要大方,彬彬有礼树形象。

  重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。)

  六、活动总结

  同学们,相信本节班会上完之后,同学们已经能够掌握基本的餐桌礼仪知识,学会如何文明用餐了,让我们行动起来,从现在开始,做一个讲文明的人,不要让文明只在口头出现,

  要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让文明与我同行!

酒店餐桌主题班会教案第 4 篇

  一、活动主题:文明餐桌,有你有我

  二、活动时间xx年3月11日

  三、活动目的:

  1、通过主题班会活动,让学生了解一些文明用语使用的必要性,展现中学生高尚的文明素养。

  2、中学生用餐中常有浪费的现象,通过这次班会活动让同学们体会到节约的重要性。

  3、教育学生注意用餐过程要减少交谈,杜绝大笑,文明用餐。

  四、活动准备:

  1、遇到不文明的人自己的感受是什么?

  2、回忆自己感到印象深刻的一个文明举动。

  五、活动过程:

  (1)让同学列举一些文明用语。 (在公共生活中,最常用的礼貌用语有: ——与人见面时用:“您好”;

  ——请人帮忙时用:“请、、、、、、”;

  ——接受他人帮助时用:“谢谢”;

  ——有过失向人表达歉意时用:“对不起!”;

  ——与人告别时用:“再见”。) 主持人致辞

  (2)教师引导:

  同学们,在我们的学习生活中,我们都喜欢和讲文明、懂礼貌的人接触,和这样的同学接触很舒服,可见文明的'重要性。那么,我们今天就从文明这个角度着手,上一节以《文明餐桌,有你有我》的班会课。

  (3)出示就餐图片,以小组为单位,让学生讨论从图中看到了什么? 讨论文明待人与傲慢无理在生活中产生的不同效果。

  (4)师:同学们都能够发现其中不文明的表现,那么作为中学生,班级的一员,应该在以后就餐的时间怎样做呢?

  (生发言,各抒已见)

  (5)同学朗诵一首诗歌

  (学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓。

  有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。

  “您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理。

  坐立走,要端庄,举止文明有修养。

  常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。

  同学间,邻里情,民族习惯要尊重。

  见外宾,要大方,彬彬有礼树形象。

  重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。)

  六、活动总结

  同学们,相信本节班会上完之后,同学们已经能够掌握基本的餐桌礼仪知识,学会如何文明用餐了,让我们行动起来,从现在开始,做一个讲文明的人,不要让文明只在口头出现,

  要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让文明与我同行!

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