当前位置:首页 > 幼儿园范文 > 幼儿园教育随笔 > 大班教育随笔

大班教育随笔《体育运动,完善宝宝个性》

日期:2022-05-16来源:幼儿园学习网

这是大班教育随笔《体育运动,完善宝宝个性》,是优秀的大班教育随笔文章,供老师家长们参考学习。

大班教育随笔《体育运动,完善宝宝个性》

1、大班教育随笔《体育运动,完善宝宝个性》

  体育运动不仅能增强小朋友的体质;还能为消极情绪提供发泄口,尤其遭受挫折后产生的冲动能被升华或转移,能让积极情绪得到延续;体育运动能锻炼小朋友吃苦耐劳的品质,培养个人毅力;体育运动使小朋友学会承受挫折,体验失败;体育运动能使帮助小朋友处理人际关系,使人际关系更加和谐。所以,让孩子参与体育运动,是对孩子有百利而无一害的事。

  如果您的孩子性格较内向,不大合群,也不习惯与朋友交往,可以让孩子多选择一些群体性的体育运动,如足球、篮球、排球运动,也可以参与接力跑、拔河等活动,进行这些体育运动,可以帮助孩子逐渐融入群体生活,改善人际关系,学会与人交往。

  如果您的孩子胆子较小,信心不足,那么可以进行游泳、滑冰、摔跤、跳马等体育运动,这些运动需要参加者不断克服各种胆怯心理,以勇敢无畏的精神去迎接挑战,战胜困难。

  如果您的孩子对事情的把握老犹豫不决,缺乏果断的判断能力,那么可以参加乒乓球、羽毛球、跳高、跳远、击剑等体育运动,这些运动需要及时判断,果断回击,可以帮助孩子养成果断的性格。

  如果您的孩子遇事不够冷静,性急气躁,可以进行棋类、太极拳等活动,这些活动能帮助孩子调节中枢神经的兴奋性,增强自我控制能力,使急躁冲动的弱点得到改进。

2、幼儿园大班教育随笔《老师,我想你们呀,我爱你》

  前几天,我在办公室备课,璐璐突然进了办公室,只是微笑着对我说了句:“我爱你!”我听后,立刻用一个微笑回应了她“老师也爱你!”璐璐这个小女孩,很可爱,很聪颖,很漂亮,但她同时也是个富有性格的宝宝。开学前三天,她因为生病没上幼儿园,在第一周的最后一天才来我们小一班报到。印象比较深刻的她有两件宝不离身,一是奶瓶,还有一件是她自幼盖的小被子。奶瓶是对她最深刻的印象,全班只有她来园还带奶瓶。第二周,我们在上课前让孩子们都把自己喜欢的玩偶、玩具或其他依赖物品放好,只有璐璐没照老师的要求做。最初,我们请她将自己的奶瓶和小被子放好,她不愿意,也不同意我们帮她把这两样放好。无论阿姨怎么劝说,我们老师怎么教导,她就是不愿意,也不理会我们所说的话。在我们三人的齐心、耐心教导下,璐璐终于松口,只答应先将小被子放去午睡室,我们觉得起码璐璐尝试了我们建议的一半,尽管她心里还有百般不舍,但还是尝试和接受了。一分钟过去了,璐璐的眼睛不时向午睡的方向看去,两分钟过去了,璐璐向午睡室看去的次数越来越频繁了,好似很不放心小被子在那儿放着,终于她坐不住,离开了小椅子,跑进了午睡室,抱起了她的小被子,我随之跟进了午睡室,请她出来,并告诉她小被子放在那儿让她不用担心。我们开始上课了,又一分钟过去,璐璐她又一次擅自离开了她的小椅子,进入了午睡室,还脱了她的小鞋,嘴里含着奶瓶,悠闲着趴在小床上。我又一次请她出午睡室,让她和其他小朋友一同上课。或许正如璐璐妈妈所说,她以前在小小班时自由散漫惯了,但我相信凭我们两位老师和阿姨的努力和教导,璐璐会慢慢适应我们幼儿园的生活,会适应我们小一班的生活,肯定会融入我们这个小集体,大家庭,爱我们小一班,爱我们班的老师和小朋友。

3、大班老师教育随笔《随机教育,无处不在》

  在幼儿园的一日活动中,有时我们会看到这样的镜头:教师在组织幼儿晨间活动、户外游戏、教学活动时,不少孩子出了汗,有的还流着鼻涕,坐姿各异,但老师却容易忽视这些现象未能抓住这些偶然事件开展随机教育,从而错过了一个个良好的教育时机。如果我们的头脑里建立起了随机教育的观念,善于捕捉各种随机教育的机会,并加以利用,那么教育有时就会产生意想不到的效果。为了更好地促进幼儿全面、健康、和谐地发展,就应重视发挥各种教育手段和方法在幼儿教育中相互交融、相互渗透。尤其在幼儿园一日活动的实施过程中,不仅要注重对幼儿进行有计划的系统教育,更要注重对幼儿的随机教育。

4、大班教育随笔《“宝宝乖,快快睡觉”》

  睡觉,对于学前的孩子来讲非常重要。因为孩子长高所必需的激素在睡觉的时候,分泌的最旺盛。我的孩子就不爱睡觉。他很喜欢看《花园宝宝》,我就尝试着在他应该睡觉的时候,在他的小手心轻轻的画圈,轻声地说着“宝宝乖,乖宝宝,快快睡觉,转哪转哪,一只小船……通常他都能边和我说着话,很快就睡着了。对小孩子用这个方法,很管用。不知道对大孩子是否见效。 睡午觉的时候,我坐在了冯浩东的床边。这孩子精力充足,每天睡觉都需要老师多一些关注。即便是这样,他还是会有时睡不着。我希望他早点入睡。就开始轻轻的揉搓他的耳朵、小手。他睁大眼睛,小声地对我说:“老师,我喜欢你。”我也轻轻的回应他:“我也喜欢你,好好的睡吧!”他依然睁着眼睛:“老师,我喜欢你!”这时,我感受到了孩子的话不是随口说说,是一份情感的流露。我很认真地在他耳朵边说:“我也喜欢你,快点儿睡吧!”孩子还是睁着眼睛,小声地问我:“老师,你为什么揉我的耳朵,在我的手心画圈?”我悄悄地告诉他:“老师家的小弟弟不爱睡觉,老师就这样揉他的耳朵,在他的手心画圈儿,他就能睡得很好。”冯浩东笑着对我睡:“我又不是小孩子。”“那我就不在你的手心画圈儿了,自己睡好吗?”他没有说话,闭上眼睛,惬意的让我揉耳朵,在手心画圈儿。很快,这孩子就进入梦乡了。 看着孩子甜美的睡脸,耳朵里回荡着“老师,我喜欢你”的话语,心里一阵阵感动。孩子就是这么单纯,当我把他当作了自己的孩子对待时,他也同样会把我当成妈妈一样的信任。 当你温柔的在孩子手心画圈的时候,他们都会是一个个的乖宝宝。

5、幼儿园大班老师教育随笔《“宝宝乖,快快睡觉”》

  睡觉,对于学前的孩子来讲非常重要。因为孩子长高所必需的激素在睡觉的时候,分泌的最旺盛。我的孩子就不爱睡觉。他很喜欢看《花园宝宝》,我就尝试着在他应该睡觉的时候,在他的小手心轻轻的画圈,轻声地说着“宝宝乖,乖宝宝,快快睡觉,转哪转哪,一只小船……通常他都能边和我说着话,很快就睡着了。对小孩子用这个方法,很管用。不知道对大孩子是否见效。 睡午觉的时候,我坐在了冯浩东的床边。这孩子精力充足,每天睡觉都需要老师多一些关注。即便是这样,他还是会有时睡不着。我希望他早点入睡。就开始轻轻的揉搓他的耳朵、小手。他睁大眼睛,小声地对我说:“老师,我喜欢你。”我也轻轻的回应他:“我也喜欢你,好好的睡吧!”他依然睁着眼睛:“老师,我喜欢你!”这时,我感受到了孩子的话不是随口说说,是一份情感的流露。我很认真地在他耳朵边说:“我也喜欢你,快点儿睡吧!”孩子还是睁着眼睛,小声地问我:“老师,你为什么揉我的耳朵,在我的手心画圈?”我悄悄地告诉他:“老师家的小弟弟不爱睡觉,老师就这样揉他的耳朵,在他的手心画圈儿,他就能睡得很好。”冯浩东笑着对我睡:“我又不是小孩子。”“那我就不在你的手心画圈儿了,自己睡好吗?”他没有说话,闭上眼睛,惬意的让我揉耳朵,在手心画圈儿。很快,这孩子就进入梦乡了。 看着孩子甜美的睡脸,耳朵里回荡着“老师,我喜欢你”的话语,心里一阵阵感动。孩子就是这么单纯,当我把他当作了自己的孩子对待时,他也同样会把我当成妈妈一样的信任。 当你温柔的在孩子手心画圈的时候,他们都会是一个个的乖宝宝。

6、大班教育随笔《体育运动,完善宝宝个性》

  体育运动不仅能增强小朋友的体质;还能为消极情绪提供发泄口,尤其遭受挫折后产生的冲动能被升华或转移,能让积极情绪得到延续;体育运动能锻炼小朋友吃苦耐劳的品质,培养个人毅力;体育运动使小朋友学会承受挫折,体验失败;体育运动能使帮助小朋友处理人际关系,使人际关系更加和谐。所以,让孩子参与体育运动,是对孩子有百利而无一害的事。

  如果您的孩子性格较内向,不大合群,也不习惯与朋友交往,可以让孩子多选择一些群体性的体育运动,如足球、篮球、排球运动,也可以参与接力跑、拔河等活动,进行这些体育运动,可以帮助孩子逐渐融入群体生活,改善人际关系,学会与人交往。

  如果您的孩子胆子较小,信心不足,那么可以进行游泳、滑冰、摔跤、跳马等体育运动,这些运动需要参加者不断克服各种胆怯心理,以勇敢无畏的精神去迎接挑战,战胜困难。

  如果您的孩子对事情的把握老犹豫不决,缺乏果断的判断能力,那么可以参加乒乓球、羽毛球、跳高、跳远、击剑等体育运动,这些运动需要及时判断,果断回击,可以帮助孩子养成果断的性格。

  如果您的孩子遇事不够冷静,性急气躁,可以进行棋类、太极拳等活动,这些活动能帮助孩子调节中枢神经的兴奋性,增强自我控制能力,使急躁冲动的弱点得到改进。

7、大班教师教育随笔《随机教育,效果很不错》

  秋天来了,秋风吹过幼儿园的每个角落,片片树叶从树上落下,落到屋顶,落到地面。于是,我想带孩子去散散步吧,顺便让孩子观察一下秋天的变化。

  一阵风吹过,从树上落下了些树叶,我灵机一动,何不趁这个机会让孩子认识一下这些树叶,于是,我就带孩子来到了法桐树下,捡起一片树叶,自己假装自言自语道:“这片树叶像手掌,让我跟它比一比,到底谁的手掌大。”孩子一听,纷纷捡起地上的树叶,跟自己的小手比起来,还叽叽喳喳的说“这是什么叶子啊,这么大啊”于是,我接着说:“这是法桐树叶,从这棵法桐树上落下来的,它是一颗落叶树,到了秋天就落下叶子来,春天暖和的时候再长出新的叶子。”孩子们扬起头看看大树,还发现了树上结的小球球。(梧桐果,我们通常叫它火球)我又带着孩子来到了银杏树底下,没等我开口,孩子们早已捡起地上的树叶开始观察,孩子们兴奋的说:“瞧,这片树叶像扇子,让我拿它扇一扇,试试凉快吗?”说着还真扇了起来。我带着孩子观察了幼儿园的每一种树,告诉孩子们树的名字,树叶的形状等等。观察完,孩子们手里已经捡了很多树叶,我又问孩子们树叶可以干什么呢?孩子说扔掉,烧了等等。我说我们让它变的更美好不好,于是我带孩子走进活动室,进行了树叶粘贴,孩子们都很积极的参与,不一会,一张张树叶粘贴画就完成了。我想,有时候,随机的教育是很不错的,在孩子轻松愉悦的状态下让他学习,效率会更高,更好,我们也放松,孩子接受的也快。

相关文章

《大班体育随笔1篇》:大班体育随笔第1篇  开展户外活动,一般以体育游戏为主,根据天气情况、幼儿身心发展特点和动静交替原则,有时也在户外穿插进行一些运动量较小的游戏,如角色游戏。这种游戏类型

《大班安全教育随笔3篇》:大班安全教育随笔第1篇找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼,握握手,你是我的好朋友-------”这首找朋友的歌曲几乎所有的孩子都会唱,可事实上,交朋友也不是一件简单的事。

《托班教师随笔13篇》:第1篇托班教师随笔  已经上课几分钟了,可是祥祥小朋友还是沉浸在玩橡皮泥中。在上课之前我已经吩咐孩子们收好橡皮泥,洗好小手等待上课了。可是祥祥回到座位后,还是拿出橡皮泥继续玩。虽然我的目光和他交流了几次,可他

幼儿园学习网 | 联系方式 | 发展历程

Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【亲亲园丁】 版权所有 备案编号:粤ICP备14102101号