《不为失败找理由，只为成功找方法》主题班会教案

这是《不为失败找理由，只为成功找方法》主题班会教案，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　这学期已经过去一个月，作为学生学习的指引者，看着学生每天忙碌的学习着，可是学习效率却不高，今天刚做的题，明天考试还是不会，我就焦急万分。于是，针对这个问题，我想开一个关于学习方法的班会。正好机会来了，不多时，五班的班主任找到我说，毕老师，你也当咱班的实习班主任有一段时间了，要不，在这周周末，你给他们开一个班会吧，主题你自己定。我说行。就这样，我接下了这个我原本计划的任务。为了这节主题班会，我准备了一个星期，找到我的两位高中同学，让他们各自做了一段视频和一段PPT，介绍了一下，他们在高中时候的学习方法。另外，我私下问了一下学生谁的口才好，然后选了王含担任此次班会的小小主持人，然后和她商量了班会流程。最后她找了班里月考前四名的同学总结自己的学习方法，在班会的时候和大家分享。

　　班会开始之前，我把班会主题——“不为失败找理由，只为成功找方法”以PPT的形式呈现给大家。上课铃响，王含登上讲台，班会正式开始。她说，期中考试已经拉开帷幕，成绩也已下达到各个同学的手中，有好有坏，有高兴有伤心。高兴的同学心想，下次再接再厉，争取更好;伤心的同学心想，我一定要努力，下一次一定要考出自己的本色。那么大家想一下，你是用什么方法来压倒对手，提高你的成绩呢?

　　第一个环节开始，她提出来第一个问题，你有什么有效的学习方法与同学分享吗?

　　然后她对第一位同学刘萍萍做了简介，这位同学上去，讲述了自己的学习方法：学习要有耐性，要认真，要抓住每一个知识点，不可丢了西瓜捡芝麻，更不可像猴子下山，丢了玉米掰西瓜，最后什么都没有得到。紧接着主持人对学习方法做了总结，对第二位同学陈延喆做了简介，第二位同学只对一句话做了解释——5+2>7。他说，我们用五天的时间学习，两天的时间放松，远远大于你七天一直在学习。他的这句话，也正好反应了班会的主题，要注重学习效率。紧接着主持人对上述做了总结，说，大家现在知道，为什么我们看到陈延喆学习的时间不多，可是成绩依旧这么好吗?这就是他的方法。接下来，是第三位同学宋立月的方法介绍，她对自己的每科学习方法都做了介绍，一看就知道，在下面肯定是精心准备了，看的出来她是一位认真的同学。然后是第四位同学贾新亚的介绍。四位同学用简练的语言概括了自己的学习方法，同学都受益匪浅。接着主持人说现在咱们的学习方法已经说得差不多了，那么我们看一下，已经步入大学的，我们可以称为学长的学习方法。然后，我为他们播放了同学的视频，视频大致有十分钟。放完之后让学生说出了这位学长的学习方法，同学们各抒己见。发表了自己的看法。

　　接着开始了第二个环节，这一个环节由我来主持，由PPT我推出第二个问题，你们曾经有过学霸的经历吗?

　　这时候同学们开始七嘴八舌的讨论着，我说，给大家两分钟的思考时间。这时候的学生们，开始交头接耳，畅谈着自己的学霸经历。时间过去之后，我问，有谁想要与全班同学分享自己的学霸经历?然后，有将近一大半的同学举起手来跃跃欲试，然后我就喊了成绩偏后的同学，他说了自己的中考之前的事情：“那时候的自己为了想考上高中，为了想让父母少拿一分钱，我每天晚上都会挑灯夜战，将近十二点。时间长了，影响同学休息，我就跑到楼道里，借助楼梯口的灯光在那复习。成绩有了很大的进步。”我紧接着就问：“你坚持了多久?”

　　“一个多月吧。”他答道。我又问：“那时候感觉怎么样?”他说：“特别充实，但是也特别累，特备怀念那一段日子。”我说：“如果你真的怀念，那么趁着还有机会，再重温一下当时的情景吧。”接着，我又叫了第二位同学，说了一下他的经历。最后，我说：“同学们也讲过自己的经历了，那么现在老师讲一下自己的经历。”这时候班里呈现出很活跃的气氛。“那是我高二的一段经历，我们月考都是用抽考的形式，每次，我都是在倒数十名之内。然后我就急了，我不比别人胖，也不比别人高，为什么每次都要我垫底，我不服。从此后，我上课认真听讲，认真整理笔记，对于偏差的英语，我就在早读的时候认真的背单词，然后成绩有了很大的突破。所以，大家在想努力之前，一定要找到动力。动力才是你努力的源泉，还有就是坚持。”

　　最后是第三个环节，我通过PPT引出第三个问题，你有共勉的朋友吗?

　　同学们七嘴八舌开始向他的同桌说起自己的朋友。我找了说话最响的吴德仲分享了自己共勉的朋友。他说了自己的初中的同学，那时的他们，每天朝夕相处，一起吃饭，一起学习……”结束之后，我说：“每个人都有特别要好的朋友，但是，在交朋友的时候一定要分清是诤友还是损友，好朋友能影响你一辈子，坏朋友能毁了你一辈子。在生活上共勉，在学习上互助，才是你真正的朋友。”

　　最后，我对本次班会进行了总结：第一，学习要有一套自己的方法，这样才能达到事半功倍的效果。第二，掌握了好的学习方法之后要持久，不能因为辛苦就放弃，记着，我们现在处于咬紧牙关的时刻，辛苦那就对了，舒服是留给死人的。第三，在学习的道路上，一定要找一个好朋友共勉，你们要记着，1+1是大于2的。

　　通过这节班会，让同学们明白了，要想有一个好成绩，只靠一味的死学是没有成效的，要有属于自己的一套学习方法。这样，我们才能在学习上少走弯路。还有就是，要有一个好的学习环境，不利于学习的元素我们尽量避免。虽然我们学习了十多年，但是，找到真正适合自己的学习方法却不是那么简单。所以，这就需要同学们慢慢的探索，再加上老师平时的指点。通过这节课，恰恰能帮助部分同学找到适合自己的学习方法，也能让一些同学迷途知返。我希望我的学生们，好好利用自己的方法，通过自己的这块盾牌，在每次考试大战中夺的胜利。