《安全伴我在校园》主题班会教案

这是《安全伴我在校园》主题班会教案，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　教学内容：

　　1、上下楼梯的安全。

　　2、使用剪刀、铅笔、尺子等用具的安全。

　　3、课间活动、集会的安全。

　　教学目的：

　　1、态度：懂得学校安全的重要性;树立学校生活安全防范意识和自我保护意识。

　　2、能力：初步具有学校生活安全防范能力和自我保护能力。

　　3、知识：知道学校生活中普遍存在的安全问题及原因，了解有关学校生活安全方面的常识，知道自救自护的方法。

　　教学过程：一、情境导入：

　　1、看儿歌视频，学生跟唱《快乐的节日》

　　2、师：小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像春天一样，来到花园里，来到草地上，鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像许多花儿开放。

　　我们是多么的幸福啊!可是，就在我们身边却发生着可怕的事情。

　　二、展示全国各地校园安全事故资料

　　1、请大家看这样一段视频

　　在这段视频中，我们听到了两个很可怕的字——死亡

　　谁能说一说，什么是死亡?

　　(死亡就是生命的结束，死亡就意味着我们再也看不见爱我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师和同学们，再也看不见美丽的天空、可爱的小鸟……)你们觉得可怕吗?

　　2、可是，这样可怕的事情却一次又一次发生在我们身边。

　　(播放频频出现的校园事故资料)

　　3、在这段视频中，我们听到最多的词就是“校园踩踏事故”，那么什么是“校园踩踏故事”呢?当我们通过一个动画片来了解一下。

　　三、认识校园当中经常发生的事故

　　1、观看动画片，了解何谓校园踩踏事故，发生校园踩踏事故的原因，发生校园踩踏事故后的处理措施。

　　在观看中老师适时提问： 东东的这种做法对吗? (2)如果发生踩踏事故该怎样做呢?

　　2、校园中除了容易发生校园踩踏事故以外，还容易发生哪些不安全的事故呢?

　　(观看动画片，了解在日程生活中使用借刀等用具时的安全)

　　在观看中老师适时提问：

　　手工课上我们应该注意哪些安全呢?

　　3、(观看动画片，了解在使用铅笔时的安全)

　　提问：我们在使用铅笔时应注意哪些安全?

　　四、辨别安全做法和不安全做法

　　同学们，请你想一想，在校园中还可能会发生哪些不安全的事故?让我们走进校园去看一看。

　　出示图片提问：这些同学的做法对吗?为什么?你想对他说些什么?

　　五、出示“校园安全歌”帮助学生系统回顾全课内容，树立学校生活安全防范意识和自我保护意识