《习惯伴我成长》班会课教案

这是《习惯伴我成长》班会课教案，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　在10月11日下午，3班举行了“习惯伴我成长”的主题班会。由于国庆长假和个人原因，这个班会拖了两个星期，终于在同学们的支持下成功举行了。

　　在我得知要策划一堂班会课的时候，我心里是有点小抗拒的。因为那段时间很忙，听课、备课、上课、帮级长做事、单元测试等，各种事情参杂一起让我无暇顾及班会课。每次都是以很忙为借口推掉了班主任给我班会课，现在想想挺惭愧的。时间都是挤出来的，人家能行，我为什么不行呢?经过国庆长假的休息调整和反思，我决定在国庆后开一次班会课。

　　班会课要突出什么主题呢?我问过班主任，她说随便什么都可以，具有教育意义的都行。一开始我在网上找了很久都没有找到我想要的班会主题。在改作业的时候，灵机一动，突然想到了“习惯”。之所以会想到它是因为3班的学生总是喜欢不交作业、忘交作业，这样我非常苦恼，刚好利用这次班会的机会，让学生意识到习惯对我们的影响，并在班会中突出交作业这个事情，那么学生就会养成及时交作业的好习惯了!

　　带着这个目的，我策划了这堂班会。第一个活动便是小品表演，让学生自己去表演不交作业被老师责骂、同学嘲笑的情景。主人公选定了一个平时不交作业的同学——简称“叶公子”本色出演，事后他也跟我说以后会交作业了。在第三个活动中，我让学生收集了关于学习、生活、个人健康卫生等好习惯的做法，并小组比赛，谁说的又多又全。学生的反应很理想，积极参与活动之中，并提出了很对新颖的想法。在班会结束之际，我对班会进行了简单的总结，希望同学们能够认识到习惯的重要性并养成良好的习惯。

　　一次简单的班会，让我有了新的认识。对自己来说只要肯用心去做，没有做不了的事情。对3班来说，学生需要老师的鼓励和表扬，他们的热情与老师的奖惩措施有关，不要忽视任何一个学生，每个学生都是一本精彩的书籍，作为老师我们只是翻开了他们的一小部分页数，看到了小小的内容，还有很多东西需要我们用心去发现。

小品：《倒霉的一天》