户外活动安全主题班会教学设计

这是户外活动安全主题班会教学设计，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　教学目标：

　　1、感受安全给我们带来的快乐。

　　2、具有区分善恶的能力，学会自护自救。

　　3、知道日常生活中容易出现的危害少年儿童的事例，学会正确对待生活中的问题。

　　教学重点：

　　知道日常生活中容易出现的危害少年儿童的事例，学会自我保护。

　　教学难点：

　　如何正确地区分善与恶。

　　教学过程：

　　一、启发谈话，引入课题

　　教师：无论是家里还是户外，生活中处处要注意安全(提出诸多应该引起我们重视的安全问题。)

　　二、情境导入

　　1、教师用多媒体课件展示“反光镜”中“露露放风筝”的情境。

　　2、学生自由想象，续说露露的结局。

　　3、教师小结：户外活动时，我们应选择安全的活动场所，进行安全的活动。

　　三、合作研究

　　1、教师出示“反光镜”中的其他几组情境，学生交流图中小朋友的行为是否安全，自己是否有过类似的经历。

　　2、你觉得在户外活动时要注意些什么?

　　三、自护自救

　　1、教师：户外活动要注意安全，但有时因为我们的疏忽，还是会遇到危险， 及时为学生做出一些提示。

　　2、学生自由讨论，了解常见的安全隐患。

　　四、课外延伸

　　设计一次有关“户外活动安全”的宣传活动。