《妈妈，我要对您说……》主题班会教案

这是《妈妈，我要对您说……》主题班会教案，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　看，我们五年级二班的主题班会

　　今天上午教导主任打来电话，说今下午要来听我们班的主题班会。我一看时间：好家伙，都快课间操了，还有4节课的准备时间了，抓紧!于是，我们五年级二班的全体师生一顿好忙活。又是设计过程，又是搜集资料，又是准备节目……

　　幸亏我们班还是人才济济的，看：有以主持见长的，有以诵读出彩的，有绝技在身的……

　　终于在规定的时间之内我们完成了任务。

　　下面就是我们的班会呈现，请您看完并提出宝贵意见。

　　《我对妈妈说》主题班会

　　一、活动内容：

　　本次班会利用母亲节，举行 “”的主题班会。学生们通过回顾妈妈在培养自己过程中最受感动的一件事，经过“想、写、说、演、做”等系列活动，了解妈妈对自己的关爱，知道妈妈的辛苦和期望。

　　二、活动目的：

　　1、通过活动，使学生知道妈妈对自己的关爱，知道妈妈的辛苦和期望，激发学生爱母亲和尊敬母亲，进一步加深对妈妈的感情。

　　2、通过“想、写、说、演、做”等系列活动，进行爱的教育，体会母爱的伟大，教育学生要孝敬妈妈。

　　3、激发学生发奋学习，努力向上，不辜负妈妈的期望。

　　三、活动准备：

　　1、每个学生班队会前都写一篇作文《妈妈我想对你说》，并从中挑出代表性文章准备会上发言;

　　2、收集歌颂妈妈的诗歌、事迹;

　　四、活动过程：

　　(一)主持2：送走勤劳的“五一”，一个充满温情的节日又迈着轻快的脚步向我们走来。

　　主持1：同学们，你们知道5月的第二个星期日是什么日子吗?(母亲节)

　　主持2：在我们的成长过程中离不开妈妈，没有妈妈，就没有我们。

　　主持1：没有妈妈的教导，就没有我们今天的成绩。

　　(二)主持2：《妈妈，我要对您说……》主题班会现在开始!

　　主持1：首先，请倾听祝星辰带来的诗歌《母亲》

　　(三)第一部分：歌颂历史上的妈妈

　　主持2：古往今来，有多少英雄的妈妈，伟大的妈妈，她们的故事流芳百世。同学们，你们都知道哪些?

　　岳飞的妈妈——《精忠报国》、《岳母刺字》

　　孔子的妈妈——《择良定居》、《亲临授教》

　　孟子的妈妈——《孟母三迁》、《断机教子》

　　请听古诗朗诵——《游子吟》并解释诗的含义

　　(四)第二部分：讲述自己的妈妈

　　主持1：听了这些妈妈的故事，不禁使我们联想到自己的妈妈。在我们的生活中、学习中、成长中，离不开我们的妈妈。我们要对妈妈说：妈妈，您辛苦了!

　　丁琳《妈妈，我想对你说》

　　(五)第三部分：表达对妈妈的感情

　　主持2：听了我们妈妈的真实故事，使我们的心与妈妈的心贴得更紧。我们的成长，我们的成绩，都离不开妈妈，我们要对妈妈说：妈妈，我们谢谢您!

　　主持1：虽然妈妈的怀抱温暖，虽然有妈妈的呵护幸福。

　　但新世纪需要我们做主人，我们要到社会中锻炼!

　　请听我们的心声：

　　小组名言诵：《伟大的母爱》

　　(六)第五部分：

　　主持2：给了我们生命的母亲，是妈妈，

　　主持1：教育我们的学校、老师，是妈妈，

　　主持2：培育我们成长的祖国，是妈妈，

　　齐： 我们要大声对妈妈说：妈妈，我们爱您!

　　请欣赏王新航带来的《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》等小提琴曲

　　(七)班主任总结：

　　全班同学全员参与了班会的全过程，我想大家都有体验、有收获，都受到一次爱妈妈、孝敬家长的教育。我们要以此次班会为契机，发奋学习，努力向上，不辜负家长的期望。(会后请同学为妈妈做一件你最想做的事。)

　　(八)在满文军歌曲《懂你》中结束主题班会。献给母亲的诗 母亲是一张弓, 我是弓上的箭. 您宁肯将筋骨拉断, 也要把孩儿送到人生之巅. 母亲是一座桥, 任我将您的脊梁踏弯. 不管风霜雪雨, 都把我送到理想的彼岸. 母亲是一轮明月, 我是您身边的云朵一片. 每当我读书夜半, 您常用笑脸把我陪伴. 母亲是浩瀚的大海, 我是您的浪花一点. 无论我走到哪里 永远是大海的儿男. 母亲是一部书, 这书我永远也读不完. 您是我人生的辞典,前向前.

　　昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》

　　母亲，人间第一亲;母爱，人间第一情。字严

　　世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严

　　成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎

　　天下无不是的父母;世间最难得者兄弟。《格言联璧》

　　世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基)

　　母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰)

　　世界上有一种最动听的声音，那便是母亲的呼唤 。(但丁)

　　妈妈在那儿，那儿就是最快乐的地方。(英国)

　　游 子 吟

　　(唐)孟郊

　　慈母手中线， 游子身上衣。

　　临行密密缝， 意恐迟迟归。

　　谁言寸草心， 报得三春晖。

　　慈祥的母亲手里把着针线。 为将远游的孩子赶制新衣。 临行她忙着缝得严严实实， 是耽心孩子此去难得回归。 谁能说象小草的那点孝心， 可报答春晖般的慈母恩惠? 唐朝诗人孟郊(751-814)字东野，唐代湖州武康(今浙江德清)人。曾任溧阳县尉、协律郎等职。一生穷困潦倒，但性格耿直，不同流俗。孟郊的诗，多是倾诉穷愁孤苦之作,他一生窘困潦倒,直到五十岁时才得到了一个溧阳县尉的卑微之职。他要接母亲来溧阳,以尽孝心。于是就作了这首诗表达自己的对母亲的感情.