学生集中注意力主题班会教案

这是学生集中注意力主题班会教案，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　活动目的：1、了解注意力集中程度与学习效果之间的关系，明确集中注意力的重要性。

　　2、通过活动锻炼，提高学生注意力。

　　活动过程：一、放松静心。

　　在老师的指导下，全班同学一起随着悠扬的轻音乐闭目静坐。

　　指导语：两眼轻轻地合上，要求走进一个美丽的大森林……我放松自如、轻松舒适，我头脑清晰，我精力充沛，我思想集中，在活动中我能行。

　　二、同画方圆。

　　1、每位同学左右手各拿一支笔，在纸上同时用左手画一个圆，右手画一个正方形。

　　2、同学们谈谈有什么感受。

　　老师小结：同画方圆是一件非常困难的事情，因为我们既要注意一只手画方，又要注意一只手画圆，俗话说：一心不能两用。这也说明了无论做什么事情都要一心一意，集中注意力。怎样才能集中注意力呢?这堂课让我们一起来探讨集中注意力的方法。

　　三、训练注意力

　　1、看

　　(1)看，图上画的是一只大公鸡。再仔细看看，你会发现这是一只奇怪的大公鸡，怪在哪儿呢?原来它由许多动物组成，比一比，看谁说的最快、最多?

　　(2)说得又多又快的学生说明完成任务的原因。如：看的时候能按一定的顺序从整体到局部看;能集中注意力;能展开合理的想象……

　　2、听

　　游戏规则：老师发给每组最前面的一位同学一张纸条，老师喊“一二三”，学生把纸条打开，看清以后以耳语的形式告诉下一位同学，一个接一个传下去，每个人只准说一遍，不能让别的同学听到，最后一位同学把听到的写在小卡片上交给老师。比一比哪组说得又对又快。

　　游戏结果：老师给同学的是同一个内容(蚱蜢是虫，不能说成龙)，经过耳语传递后却变得五花八门。

　　学生自由发表对游戏结果的看法。

　　3、想

　　(1)看图听故事

　　古时候，有个叫奕秋的下棋能手，他收了两个聪明伶俐的弟子，想把自己的棋艺全部传给他们。结果，一个弟子成了棋艺高超的好棋手，另一个弟子却差远了。

　　(2)想一想：图中的两个弟子，谁成了棋艺高超的好棋手，为什么?

　　4、说

　　(1)在座的都是聪明的学生，都是同样的老师教的，为什么有的人学得好，有的人则不太理想呢?大胆说一说。

　　(2)以后，我们上课时，应该怎样做呢?

　　学生自由发表看法，老师总结。

　　集中注意力歌：眼睛仔细看，耳朵专心听，脑子勤思考，嘴巴大胆说，一心写作业，学习有成效。

　　5、做

　　集中注意力看一看，读一读。老师指定一篇范文，让全班划出难写的词语，边读边记，比一比哪些同学能写全对。

　　老师总结：在短短几分钟内，大多数同学写出了这首诗歌中较难的词，知道成功的秘诀是什么吗?因为我们做到了“四到”，把集中注意力歌运用到学习当中，学习就会有进步，可以说，记者注意力，是我们学习进步的阶梯。