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绿色植物参与水循环教案一等奖

日期:2022-05-06

这是绿色植物参与水循环教案一等奖,是优秀的教学设计一等奖文章,供老师家长们参考学习。

绿色植物参与水循环教案一等奖

绿色植物参与水循环教案一等奖第 1 篇

一、活动目的:

  通过这次活动,引导学生关心自己生活的环境,明确环境保护的重要性,提高保护环境,保护地球的意识;培养学生良好的社会公德,使他们自觉地用小行动来保护大地球。

  二、活动准备:

  1、学生利用网络寻找破坏、污染环境的图画并加以说明。

  2、学会唱两首有关环保的歌曲。

  三、活动过程:

  (主持人顾超)男:无论你走到天涯海角,

  (主持人徐琼)女:无论你穿过山山水水,

  合:最终——我们还会再次相会!

  出现背景图:绿色的地球,蓝色的海洋,可爱的动物。

  男:因为我们拥有同一个地球,

  女:因为我们拥有共同的环境。

  男:一个地球就是一个家庭。

  女:一同生存,共济命运。

  合:初二(3)班《共创绿色家园》主题班会现在开始!

  男:请听一组“公益广告词”。

  (从台下飘来公益广告词)

  学生陈渊:——“水是生命之源,请节约每一滴水,如果人类不节约水,那么最后一滴水将是人们的眼泪。”

  学生肖霞:——“请问,为什么要使用无氟冰箱?”学生邵溢枝:——“让我们的空间更洁净,让我们的生活更美好!”

  学生黄义男:——“让人痛心的是,总有一些人在破坏环境!让我们都来保护环境。要知道,我们需要地球,救一救我们共同的妈妈——地球吧!”

  学生陆梦蝶:——小草正在生长,请不要打扰!

  学生钱幸宽:——爱比花红,情比绿浓!

  男:地球是我们人类的家园,但是,我们的家园正在遭受破坏,地球上的空气、水、土壤……正在受到严重的污染。

  女:地球妈妈生病了,二十一世纪人类将面临十大全球性问题。大家知道吗?————

  (幻灯显示“全球十大问题内容”:石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限)。(钱阳、宋晓波、黄宇、姚英杰、孙超、沈大为、吴侠、邵健泼、徐逸、黄义男——每人一条,高声朗读)

  男:经济快速发展,我们稍不警惕,环境就将受到污染,我们的生活就没有安全,请听一组环保新闻。

  1、顾梦瑶人满为患——地球仅有5.1亿平方公里面积,而现在地球人口已50多亿,每年还有1.5亿人口来到地球上。专家估计,地球难以承载100亿以上人口,如果20年内人口不能控制在72亿以内,未来世界将会出现人口“爆炸”。

  2、陆梦蝶热浪——大气中二氧化碳、甲烷等气体的急剧增加,导致地球的温室效应越来越严重,如果地球表面温度提高1度,那将会导致南极覆冰大陆和北极、北冰洋的冰雪融化,从而使海平面上涨,将使很多地方成为海洋。

  3、陆维目前,世界上已鉴定的生物物种170多万种。多年前,地球上平均每天至少有一种生物灭绝,从今天开始,将平均每小时消失一种生物。

  4、任怡前几年,一只重达900千克的大海龟搁浅在威尔士海滩而死,解剖发现,它的肠里塞有1.5×22厘米的塑料袋,这只世界上最大的海龟可能是噎死的。

  5、陆维洁航测表明,北京已被7000座垃圾山包围。垃圾覆盖了京郊8000亩以上的耕地,上海有一个五六千米的垃圾填埋场,原计划10年之后在上面种果树,可10年后的今天挖开一看,里面仍是大量的没有化解的塑料,无法种植任何东西。

  女:动物园是我们最喜欢的地方。前些天,我收到了北京动物园受伤的“黑熊”的来信,信中诉说了自己和伙伴们的悲惨故事。大家想听吗?

  (陈敏娇走上台,朗诵《岂能如此搞笑》。配乐:《小夜曲》(舒伯特)

  男:保护地球也包括保护动物,热爱大自然也应该热爱动物!

  合:为了明天,让我们携起手来,共同做保护动物的小卫士。

  男:我们的地球怎么会变成这样?其实地球的被污染来源于我们人类。同学们从网络上找到了很多有关的环境污染现象的图片,简直到了触目惊心的地步!让我们敲响警钟,共同拯救我们的地球!下面就请几位同学上台交流。

  (幻灯显示图片)同学们针对图画加以说明。)

  女:我们希望绿色,因为绿色是人类生存的保证。

  男:我们热爱红色,因为红色是我们青少年的象征。

  女:我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。

  男:我们更不喜欢那充满臭味的黑色。

  合:因为它们是绿色世界大敌,

  下面请同学们看一段录像。(放映录像,反应各种污染的情况)

  女:下面再请大家,希望大家在笑声中有所收益。

  (学生就在原座位,分别表演笑话,内容如下)

  1、《干净的地方》(朱晓欢、殷雪梓)

  甲:“这条街真脏,连个干净的地方也都没有。”

  乙:“有。”

  甲:“哪儿?”

  乙:“那些果皮箱。”

  2、《理应如此》(殷怡雯、殷雨辰)

  甲:(惊讶)“你们宿舍楼里的耗子都快赶上小猪崽了。”

  乙:“就凭我们为它提供的饮食条件来说,它们理应赶上老母猪才对呢!”

  3、《健康报》(温学平、陆礼滨)

  顾客:“同志,用旧报纸包食品,不卫生吧!”

  售货员:“没关系,这是《健康报》嘛。”

  男:我们是21世纪的主人,环境保护已经成为二十一世纪的热点话题。

  女:我们决心要保护自己可爱的家园。

  男:哪怕大风大浪,

  女:哪怕困难重重,

  合:我们的环境保护行动决不停止。

  男:请冯梦洁同学上台演讲。她演讲的题目是《假如我是环保局局长》。

  (音乐伴奏《春江花月夜》)

  女:“狮城”新加坡街道整洁,绿树成荫;日本也开设“森林教师”为孩子们讲解绿化知识,只要我们一起动手,我们的明天一定会更加美好。

绿色植物参与水循环教案一等奖第 2 篇

 一、动因与背景

  在苏南农村转型背景下,华庄街道的周边村落已面临拆迁或已经拆迁搬进小区居住,由于受原村落居住环境的影响,社区内成人的基本文明素养善未养成,于是就出现了垃圾随处扔、垃圾不分类、公共绿化遭破坏等不文明的行为。

  社区是我家,环境靠大家。大家只有从自己做起,才可能让小区的环境卫生、美化。在前期开展了向老师、幼儿、家长发出垃圾分类环保倡议书;填写我居住的环境垃圾处理的问卷调查;和孩子一起走进水乡苑社区参观、调查、讨论环保现状;以及在园内组织幼儿开展了垃圾分类主题活动的基础上,我们设想结合迎新年活动以广场文艺的形式向人们进行环保宣传,进而引发人们保护环境从将垃圾分类后入袋、入箱等小事做起的意识,小手拉大手、共建美好家园。

  二、实践与操作

  活动目标:

  1、通过开展绿色环保、你我同行迎新年庆祝活动,增强幼儿的环保意识,培养孩子正确处理垃圾的良好习惯,让每一个孩子都成为环保小卫士。

  2、通过人人参与节目表演,展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

  3、让家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,体验与孩子一起进行游戏活动的乐趣,增进亲子之间的感情。

  4、通过小手拉大手活动,带动家长、社区居民的环保意识,做到不乱扔垃圾、会主动将垃圾分类后入袋、入箱。

  活动准备:

  1、打印好节目单,各班准备好幼儿节目和家长节目,并邀请家长们参加活动。

  2、邀请街道妇联主席及各村妇女主任和分园教师、家长、幼儿代表参加活动。

  3、场地准备:舞台、幕布、嘉宾席和各班座位安排。

  4、安排好音响、摄像、拍照等,积累影像资料。

  活动流程:

  (一)、主持人宣布活动开始。(主持人穿着自制的变废为宝时装闪亮登场,寓意人们要合理利用可回收垃圾。)

  1、园长致词

  通过园长的话,让孩子了解这次活动的意义。

  2、妇联、教师、幼儿、家长代表进行环保宣言并在幕布上签名。

  通过代表们宣读印在绿叶上的环保宣言,大家化语言为行动,带动所有参加活动的人们加入到环保队伍中来。

  3、向嘉宾发放环保袋。

  让华幼绿色环保你我同行的倡议通过环保袋传到社会的各个角落。

  (二)、节目表演

  1、用歌声传递环保心愿

  环保歌曲表演唱:《我是环保小卫士》、《地球是大家的家》、《新型环保歌》、《讲卫生,对对对》、《垃圾入箱》、《地球妈妈开心笑》。

  各班通过幼儿熟悉的旋律(小松树、劳动最关荣等)自己创编了环保歌曲,让观众们通过歌曲的表演,懂得垃圾不能乱扔,应将它们入袋、入箱并合理利用一些可回收垃圾。

  2、在与情景剧的互动中明辨是非。

  家庭情景剧:《吃饭进行时》、《制作新年贺卡》、《公园一幕》、《妈妈旅行团》、《河边垂钓》。

  在每个情景剧中,孩子们都火眼晶晶地找出了剧中的不良行为,并给与纠正,主持人给与小奖品。在互动中,孩子们明白了一些具体的环保行为。如:懂得了可利用一些可回收垃圾制作小玩具、香蕉皮不能乱扔,不仅不卫生,还会害人摔跤等道理。

  3、唱锡剧、说环保

  奶奶们自编自演的锡剧《我们一起说环保》

  在前期《垃圾分类》主题活动中,孩子们的行为也影响着家中的奶奶们,他们自告奋勇自编自演了锡剧《我们一起说环保》,让在场的锡剧爱好者们既过了一把锡剧隐,又激起了他们共同保护环境的愿望。

  3、在走秀中展示自我

  变废为宝时装秀

  孩子们穿上了和爸爸妈妈共同制作的报纸礼服、弹着光盘吉他自信地走上舞台,尽情地展示自我。

  (三)、在走秀的音乐声中结束活动

  1、各班教师管理好幼儿,有序地退场,清点人数,防止幼儿走失。

  2、空班教师需在活动结束后整理、收拾好所有道具、服装方可离开。

  3、保育员协助教师负责清理好场地。

  三、成效与反思

  我们结合幼儿园文明特色课题,根据文明礼仪养成教育的社区转型、家居环境变化这一背景特点,探索幼儿园与社区、家庭一体化教育的机制策略,在华庄公园广场上开展了本次活动。在活动中教师、幼儿、家长代表进行了环保宣誓;孩子们的环保儿歌、歌曲、自信满满的变废为宝走秀,亲子家庭环保情境剧;奶奶们的锡剧《大家一起说环保》,表演精彩、寓意深刻,获得了阵阵喝彩声,同时也起到了良好的宣传、教育作用。引发周围的人们一起保护环境,从而提高小区人们的文明素养。

  四、对话与解读

  教师能结合幼儿园文明特色课题,在元旦前期开展本次活动,让参加活动的成人和孩子们过了一个有意义的新年。通过广场表演,不仅增强幼儿的环保意识,培养孩子正确处理垃圾的良好习惯,让每一个孩子都成为环保小卫士。同时在节目表演中,教师让孩子人人参与,展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。在让家长参与幼儿的节日庆祝活动中,体验与孩子一起进行游戏活动的乐趣,增进亲子之间的感情。最重要的是通过小手拉大手活动,带动家长、社区居民的环保意识,让周围的成人知道绿色环保从不乱扔垃圾、会主动将垃圾分类后入袋、入箱做起。活动过后,广场上没有留下垃圾,人们会主动将垃圾带走,说明活动的效应很好。

绿色植物参与水循环教案一等奖第 3 篇

活动目的:

  让学生明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校。通过班会让学生理解:节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。

  活动重点:

  让学生真正明确环境保护的重要性,感受人地协调必要性。

  活动方法:

  把主动权交给学生,演讲,活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。

  活动过程

  1、主持人发言,介绍这次班会的主题

  2、小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现:有的视而不见,有的只议论了几句扬长而去,有的把它捡入垃圾桶。

  3、由以上例子学生自由发言,说说发生在自己身边影响环境卫生的事例,讨论我们如何保护环境

  4、以小组为单位进行环保知识抢答(题目见附录)

  5、自由演讲说明树立环保意识,提高人口素质迫在眉睫,刻不容迟(见附录)

  6、让学生在歌声中受到熏陶。钟芳等合唱(橄榄树),彭文,刘静合唱(谁不说我家乡好)

  7、朗诵:

  (男):原以为你是那么宽广,不在乎带走一片阴凉

  (女):原以为你是那么坚强,没想到你的眼泪在流淌

  (合):地球,我们唯一的家园,让我们爱你到地久天长!地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳光。

  8、合唱《好大一棵树》

  9、主持人小结,班会结束。

  10、班主任评价班会,肯定其能力指出需要改进的地方。

  通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校,大家意识到了平时没注意到的生活细节,认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。美好的校园境人人有责。环保并不遥远,我们可以从身边的小事做起,为母亲创建绿色学校而献出自己的一份力,发一份光!

绿色植物参与水循环教案一等奖第 4 篇

 活动目标:

  1、培养幼儿从小热爱大自然,萌发幼儿为了生存要保护好自然环境的良好情感。

  2、培养幼儿从小有良好的文明行为习惯,有积极参与环保的初步意识。

  3、通过幼儿向社会进行宣传教育,促使幼儿知道"保护环境,人人有责",懂得"地球只有一个,人类要保护好她"的道理。

  活动准备:

  小树苗若干,浇水壶

  活动流程:

  种小树苗——我的树朋友——给树挂名信片——绿色行动

  活动过程:

  一、种小树苗

  以组为单位,师幼一起挖坑种植,并告诉幼儿植树的好处。通过植树让幼儿明白植树造林和保护树木资源的重要性,并体会到保护环境的重要性。

  二、我的树朋友

  1、提问:小朋友,你们愿意找一棵树跟它做好朋友,来保护自己的树朋友,不让别的小朋友去摇它,每天去看它,看它长高了吗?帮助它捉害虫,和它比一比,谁长得更快?

  2、幼儿讨论

  3、师幼交流,让幼儿初步知道树与人类的关系,萌发小朋友爱护树的情感,引发小朋友热爱幼儿园的美好环境。

  三、给树挂名信片

  知道每棵树都有名字,认识各种树的名称,并愿意为每棵树挂上名信片。

  四、延伸:绿色行动

  将主题教育活动向社区延伸,充分利用丰富的社区教育资源,让幼儿走出园门,开展绿色行动的活动。以"环保小卫士"的身份利用宣传牌、海报等形式向社区进行宣传、呼吁。从小培养幼儿积极参与环保宣传活动,强化幼儿环保意识。

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