日期：2022-06-07
这是居民垃圾分类倡议书，是优秀的检讨书文章，供老师家长们参考学习。
全院广大职工家庭、妇女姐妹们:
美丽的**是我们共同的家，舒适的生活环境需要你我共同创造!目前，我市生活垃圾每日产量近400吨，它们正以惊人的速度淹没着我们美丽的家园。如果进行科学分类和回收，就可以节省新资源的开采，从而从根本上减少垃圾。为积极响应市委市政府城乡生活垃圾分类处理工作的号召，大力倡导低碳生活，营造文明和谐的社会环境，市妇联、市第一人民医院女工委共同向广大家庭和妇女姐妹们发出倡议:
广大家庭和妇女姐妹们要迅速行动起来，做改善环境的先行者，做保护环境的践行者。要积极发扬主人翁意识，认真实践“可持续发展”生活理念，把节能环保当成是我们义不容辞的责任，积极参与到生活垃圾分类处理的行动中来。要从我做起、从现在做起、从生活中的点滴小事做起，从机关、家庭、社区做起，从节水、节点、节油、节气做起，共同打造低碳生活。
我们倡议家庭垃圾分类放置(可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾)。我们的口号是:“垃圾分类，从我做起，低碳生活，全民行动”。为更好地保护我们赖以生存的地球环境，为了我们的子孙后代，为了我们美丽的家园，请大家积极响应我们的倡议，让我们立即行动起来吧!从正确分类、投放、处理垃圾开始，让我们的城市更加清洁美丽，让我们的生活过得更加幸福美好!
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
全院广大职工家庭、妇女姐妹们:
美丽的**是我们共同的家，舒适的生活环境需要你我共同创造!目前，我市生活垃圾每日产量近400吨，它们正以惊人的速度淹没着我们美丽的家园。如果进行科学分类和回收，就可以节省新资源的开采，从而从根本上减少垃圾。为积极响应市委市政府城乡生活垃圾分类处理工作的号召，大力倡导低碳生活，营造文明和谐的社会环境，市妇联、市第一人民医院女工委共同向广大家庭和妇女姐妹们发出倡议:
广大家庭和妇女姐妹们要迅速行动起来，做改善环境的先行者，做保护环境的践行者。要积极发扬主人翁意识，认真实践“可持续发展”生活理念，把节能环保当成是我们义不容辞的责任，积极参与到生活垃圾分类处理的行动中来。要从我做起、从现在做起、从生活中的点滴小事做起，从机关、家庭、社区做起，从节水、节点、节油、节气做起，共同打造低碳生活。
我们倡议家庭垃圾分类放置(可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾)。我们的口号是:“垃圾分类，从我做起，低碳生活，全民行动”。为更好地保护我们赖以生存的地球环境，为了我们的子孙后代，为了我们美丽的家园，请大家积极响应我们的倡议，让我们立即行动起来吧!从正确分类、投放、处理垃圾开始，让我们的城市更加清洁美丽，让我们的生活过得更加幸福美好!
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的家长，亲爱的小朋友们：
地球，是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。长期以来，我们习惯将各类废弃物和垃圾混装在一起，这种方法便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品却难以回收。为了增强大家的环保意识，减少资源的浪费，减少垃圾的产生，我们应当从身边做起，从小事做起，积极参与垃圾分类，正确投放垃圾，为保护我们居住的绿色家园而努力!
一、全园师生树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。
二、园内增设垃圾分类收集点，班级中增设可回收物收集箱，带领全园人员认识各种颜色垃圾桶的标志含义和所投放的不同类别的垃圾。
三、人人养成不随手乱扔垃圾的习惯，将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收，带到班级丰富班级资源库，并在日常生活中鼓励幼儿运用废旧材料，变废为宝。
四、减少使用或不用一次性用品、塑料袋。
五、让垃圾分类走进家庭，开展“小手拉大手”的活动。
村民朋友：
金洲镇是我们共同的家园，优美的人居环境靠你我共同创造。为倡导文明健康的生活方式，营造文明和谐的人居环境，提高人民群众生活质量，特向全镇人民发出倡议：
一、人人争做“垃圾分类”的宣传员。积极参加环境净化、绿化、美化、亮化工程，自觉规范行为，倡导文明新风，培养良好的公共卫生习惯，以良好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德影响他人，教育同志，实行垃圾分类，造福子孙后代，人人争做垃圾分类员，共同营造“金洲是我家，垃圾分类靠大家”的良好氛围。
二、人人争做“垃圾分类”的行动员。第一步我们的农户在家进行初分类，就是将可回收的垃圾放到可回收的那个垃圾桶中，将厨余垃圾用作沼气池投料或者堆肥，将建筑垃圾用于铺路，填坑，还有煤灰就用于填到菜土，其余的所有的垃圾放到不可回收的那个垃圾桶中。
第二步我们的保洁员进行细分类，在每户收集完垃圾后，运至村垃圾分拣中心，将可回收垃圾回收，将不可回收垃圾中的有害垃圾封存，其余不可回收垃圾再运至镇垃圾中转站压缩。
三、人人争做“垃圾分类”的监督员。人人都是主人翁，人人都做监督员。对垃圾不分类、损毁公用设施等不文明现象和行为敢于抵制，勇于举报，坚决制止。做到人人讲文明、破陋习、树新风、塑形象，实现乡村环境“清洁化、秩序化、优美化、制度化、无害化”。
点点滴滴，折射文明素质，举手投足，关系金洲形象。让我们积极行动起来，做文明行为的传播者，从现在做起，身体力行，以饱满的热情投身“垃圾治理活动”，共同创建和呵护我们美丽的家园。我们相信，明天的金洲环境将更加优美，经济将更加发达，社会将更加和谐!广大村民朋友，农村环境治理期待您的理解、配合、参与和支持!祝各位村民生活美好，幸福健康!
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
地球是我们共同的家园，与我们息息相关，我们每一个人都不离开它。我们的课本上有这么一句话“我们的地球是一个美丽、可爱的蓝色星球!”，可如今环境污染越来越严重，而生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。这些垃圾埋不胜埋，烧不胜烧，造成了一系列严重危害。虽然垃圾可以通过卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理以达到降低污染的效果。但垃圾无害化处理的费用是高昂的，处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等。而且更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋，导致臭气蔓延，并且污染土壤和地下水体。
要解决垃圾处理和污染问题，可以通过减少垃圾的排放，改善生产、生活方式。此外，我们还可以通过垃圾分类的方法，解决垃圾处理和污染问题。为了保护我们的家园环境，我校倡议：
一、全校师生要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。
二、班级、校园内设置多个贴上各类垃圾标签的垃圾桶或垃圾箱，实行垃圾分类投放。
三、老师自备垃圾桶，学生自备垃圾袋，各自把自己一天来产生的各种垃圾先装好，下午放学后再把各自的垃圾拿到班上或校园里分类投放好，养成不随手扔垃圾和垃圾分类投放的习惯。
四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品必须做到循环再用。
五、每周进行一次可回收垃圾义卖活动。学校少先队大队部成立一个“志愿站”，由五、六年级各班派出一名志愿者组成，专门负责此项工作。把义卖得来的钱用于公益活动、用于奖励垃圾分类做得好的班级以及个人。
六、让垃圾分类走进社区，走进家庭，开展“小手拉大手”的活动。
倡议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
村民朋友：
金洲镇是我们共同的家园，优美的人居环境靠你我共同创造。为倡导文明健康的生活方式，营造文明和谐的人居环境，提高人民群众生活质量，特向全镇人民发出倡议：
一、人人争做“垃圾分类”的宣传员。积极参加环境净化、绿化、美化、亮化工程，自觉规范行为，倡导文明新风，培养良好的公共卫生习惯，以良好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德影响他人，教育同志，实行垃圾分类，造福子孙后代，人人争做垃圾分类员，共同营造“金洲是我家，垃圾分类靠大家”的良好氛围。
二、人人争做“垃圾分类”的行动员。第一步我们的农户在家进行初分类，就是将可回收的垃圾放到可回收的那个垃圾桶中，将厨余垃圾用作沼气池投料或者堆肥，将建筑垃圾用于铺路，填坑，还有煤灰就用于填到菜土，其余的所有的垃圾放到不可回收的那个垃圾桶中。
第二步我们的保洁员进行细分类，在每户收集完垃圾后，运至村垃圾分拣中心，将可回收垃圾回收，将不可回收垃圾中的有害垃圾封存，其余不可回收垃圾再运至镇垃圾中转站压缩。
三、人人争做“垃圾分类”的监督员。人人都是主人翁，人人都做监督员。对垃圾不分类、损毁公用设施等不文明现象和行为敢于抵制，勇于举报，坚决制止。做到人人讲文明、破陋习、树新风、塑形象，实现乡村环境“清洁化、秩序化、优美化、制度化、无害化”。
点点滴滴，折射文明素质，举手投足，关系金洲形象。让我们积极行动起来，做文明行为的传播者，从现在做起，身体力行，以饱满的热情投身“垃圾治理活动”，共同创建和呵护我们美丽的家园。我们相信，明天的金洲环境将更加优美，经济将更加发达，社会将更加和谐!广大村民朋友，农村环境治理期待您的理解、配合、参与和支持!祝各位村民生活美好，幸福健康!
全县广大青少年朋友们：
地球是我们共同的家园，与我们息息相关，我们每一个人都不离开它。随着经济社会快速发展和生活质量持续提高，催生了生活垃圾生产量的快速增长，垃圾治理成为当前生态文明建设和污染攻坚防治的重要方面。践行垃圾分类，是垃圾变废为宝、防控垃圾污染最简单、最有效的措施，是讲公德、讲文明的直接体现，是我们所有垃圾制造者应尽的责任和义务。
为此我们向全县广大青少年朋友们倡议:
一养成分类习，惯增强垃圾分类、绿色环保意识，准确掌握垃圾分类知识，持之以恒地在学校、家庭、单位对垃圾进行收集和分类投放，使垃圾分类成为每个人的生活习惯和自觉行为。
二传播分类理念，主动开展垃圾分类知识宣传普及，以自身的实际行动，影响学校、家庭、单位等身边人，营造垃圾分类人人知晓、个个参与”的浓厚气氛，助推垃圾分类成为时尚。
三 参与分类管理，积极参与垃圾分类监督管理，及时举报制止垃圾混投混装混运行为，坚决抵制违反垃圾分类规定的人和事，以积极的姿态推进社区生活垃圾分类减量工作行稳致远。
四倡导源头减量，养成低碳节约、循环利用的工作生活方式，积极参与光盘行动限塑令等垃圾减量行动，自觉抵制过度包装，减少使用一次性用品，以个人的自觉行动控减垃圾减量。
行动起来，为了我们共同的家园，让我们做好垃圾分类。无论你是在校园，还是在家里，或在公共场所，让你们的举手之劳成为一种习惯，一种素养，一种航标。用我们的行动感召你们的家人、友人、周围的人一起参与垃圾分类收集!
地球，是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。而如今我们生活的地球环境污染越来越严重，生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。随着垃圾填埋场的逐渐饱和，垃圾围城并不是毫无根据的想象，而是迫在眉睫的压力。
要解决垃圾处理和污染问题，可以通过减少垃圾的排放，改善生产、生活方式。此外，我们还可以通过垃圾分类的方法，让幼儿园与家庭建立相互联通的纽带，共同开展垃圾分类的行动，我园倡议：
一、全园师幼要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。
二、园内增设一套标准的垃圾分类桶，教幼儿认识各种颜色的垃圾桶的标志含义和所投放的不同类别的垃圾。
三、在园内和幼儿家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品必须做到循环再用。
四、为配合园内活动区主题教学的继续深入开展，请幼儿将生活中可回收的各类物品带回园，统一交回班上老师，由老师做好登记管理工作。此类物品可以用来作为幼儿的游戏材料及班上的环境布置。(随时可以带回园)
五、让垃圾分类走进社区，走进家庭，开展“小手拉大手”的活动。
在幼儿的家庭中开展垃圾分类，让幼儿养成分类的好习惯，在生活中真正行动起来。
为更好地做好垃圾分类工作，敬请家长在家通过拍照、拍视频记录孩子在家中、社区参与垃圾分类及投放情景，于11月20日前发送给老师，多谢合作!
附：可回收垃圾
(一)废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等;
(二)塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒
餐具、硬塑料、塑料杯子、矿泉水瓶等;
(三)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等;
(四)金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等;
(五)布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。
地球，是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。而如今我们生活的地球环境污染越来越严重，生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。随着垃圾填埋场的逐渐饱和，垃圾围城并不是毫无根据的想象，而是迫在眉睫的压力。
要解决垃圾处理和污染问题，可以通过减少垃圾的排放，改善生产、生活方式。此外，我们还可以通过垃圾分类的方法，让幼儿园与家庭建立相互联通的纽带，共同开展垃圾分类的行动，我园倡议：
一、全园师幼要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。
二、园内增设一套标准的垃圾分类桶，教幼儿认识各种颜色的垃圾桶的标志含义和所投放的不同类别的垃圾。
三、在园内和幼儿家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品必须做到循环再用。
四、让垃圾分类走进社区，走进家庭，开展“小手拉大手”的活动。
在幼儿的家庭中开展垃圾分类，让幼儿养成分类的好习惯，在生活中真正行动起来。
为更好地做好垃圾分类工作，敬请家长在家通过拍照、拍视频记录孩子在家中、社区参与垃圾分类及投放情景，于11月30日前发送给老师，多谢合作!
可回收物:包括利乐包(饮料纸盒、牛奶纸盒)、纸类(报纸、杂志、书籍、宣传单张、纸箱等)、塑料、玻璃(玻璃瓶、玻璃杯、玻璃桌面等)、金属(易拉罐、罐头盒、衣架、餐具等金属用品)、织物、家用电器和电子产品等。
湿垃圾：包括日常生活产生的容易腐烂的生物质废弃物，包括剩菜、剩饭、菜叶、果皮、蛋壳、茶渣、汤渣、骨头、过期食品、废弃食用油脂、抽油烟机剩油、厨房下脚料等。
干垃圾：包括烟蒂、受污染与无法再生的纸张、破旧陶瓷品、灰土、一次性餐具、塑料袋、透明胶、纸尿裤、妇女卫生用品等。
有害垃圾：包括废药品、杀虫剂、消毒剂、油漆和溶剂、化妆品等及上述废物的包装物;相纸、荧光灯管、温度计、充电电池、纽扣电池等对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害，需要特殊安全处理的垃圾。
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