《小池》赏读解读

这是《小池》赏读解读，是优秀的教学案例文章，供老师家长们参考学习。

　　这首诗最突出的一点是诗人采用了拟人的修辞手法，赋景物以生命，化无情为有情，表现事物之间的联系和变化;语言活泼生动、清新隽永，诗句中昭示着美景，诗句中饱含诗人浓浓的情感。

　　诗人笔下的小池是个什么样的美景呢?有树阴、荷花、阳光，还有一池的清水。借助这四样景物，我们不妨展开想象：一个初夏的早晨，阳光暖暖的，风儿夹杂着温润的空气吹来，凉凉的。宁静清幽的小池边，一排疏密有致的柳树，柳叶儿已经长成了墨绿色。细细长长的柳条儿垂下来，轻吻着清清亮亮的池水。池里的荷花别有一番韵味。池中碧绿的荷叶上滚动着露珠，晶莹透亮，反射着阳光的光辉。荷花绽开了笑脸，欢天喜地地迎接早晨第一缕阳光。还是花骨朵儿的荷花，有的花蕾饱胀得快要裂开似的;有的花蕾瘦瘦的，却傲然挺立着。淡淡的清香随风扑来，清清爽爽的，好不舒服?置身于这样一个幽静而且美丽的雅境中，怎能不为诗人力透纸背的笔力而惊叹呢?

　　小池的可爱在于诗人赋于泉水、树荫以生命，让它们具有人的情感和行为。泉眼与泉水相互依存，它爱惜泉水，不敢溅出水花，生怕弄疼了泉水，只是像鱼儿吐水一样，轻轻地永不疲倦地往上冒水，那么鲜亮、那么纯洁;泉水则以轻柔回报泉眼的爱抚，悄无声息地从泉眼中缓缓地流淌。树阴与晴天相互依恋，清晨的阳光明媚柔和，斜斜地照射在池边的绿树上，映在小池的水面上;树阴喜爱、迷恋这柔和的阳光，将自己美妙的身影融入水中展现出来。多么富有哲理的诗句啊!没有了泉水，哪来的泉眼，泉眼怎会不爱惜泉水呢?没有了阳光，哪来的树阴，树阴怎会不爱晴柔呢?有了阳光，才有水源;有了泉水，才有树阴，它们相互依存，相互依恋，这不正是小池的可爱之处吗?

　　初夏，正值荷花长出新叶的时节。“小荷才露尖尖角”，嫩嫩的荷叶刚刚从水面上露出尖尖的角;“早有蜻蜓立上头”，早已苏醒的蜻蜓，展开薄如轻纱的翅膀，迫不及待地停在叶苞上头。一个“露”字，一个“立”字，多么形象，多么传神，展现荷叶与蜻蜓相互偎依的动人情景。这荷叶的鲜活、蜻蜓的潇洒与细流的柔弱、池水的恬静、阳光的柔和、树阴的风姿相依相偎、相怜相爱、相互映衬，凑成了小池和谐的音符。

　　这首诗不仅暗藏着一个环保哲理，还给人一种和谐美的感觉和享受。不管是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这传颂得家喻户晓的名句，还是“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”这精巧宜人的诗句，都在渲染着诗人的一种心情，对自然风光的留恋和向往。