《颐和园》课后反思

这是《颐和园》课后反思，是优秀的教学案例文章，供老师家长们参考学习。

　　去年同事给我推荐了这部电影，还说是禁片。一听这，我就来兴趣了。可惜当时传过来的画面质量太差，从头到尾都黑乎乎的，没看几分钟我就失去了耐心，于是匆匆浏览了一下就删掉了，所以也没什么感受。最近，一个朋友问我有没这部电影。我想，都这么久了，自己下一个试试吧，兴许有清晰点的了，还真有!

　　第二次观赏认真了一些，还听到一些老歌，看到一些QY、感受一些历史什么的，但看完之后仍没有搞明白——除了名字相同之外，皇家园林颐和园和本片到底有什么内在联系?感觉颐和园就像是强加给电影的名字一样。难道是男女主人公的爱情见证地?那还不如叫北清大学呢!

　　本片的爱情基本上可以定义为XY(这倒是跟《色戒》有点像)，很难引起观众的共鸣。因为观众会更多地把注意力集中在容易引起生理反应的画面上，而且我也实在看不出两个迷乱的主人公之间有什么难能可贵的爱情。可以说他们没有一个对感情是专一的，一个花心，一个纵欲，整日还故作痛苦状。就算他们后来分手再难过，哪怕是撕心裂肺，我看也没什么值得遗憾的，更何况连他们自己都麻木不仁。

　　作为故事背景，影片里提到很历史事件，包括一些不堪回首的敏感往事。既然说了就大胆的说呗，可惜却支支吾吾，欲说还休。其实吧，我感觉这样拿ZZ说事儿很没意思，几乎也没什么价值。难怪有网友说，导演的获奖欲望强于拍一部好电影。既然功利心这么重，还谈什么思想性呢?果不其然，不仅在戛纳影展上空手而归，回到国内还被禁了，而且处罚挺重。

　　禁了，也是好事，要不然怎么会这么引人注目呢?不过有一点我很佩服，本片的男女LL尺度比较大、比较多，这在国内实属罕见，勇气可嘉啊!