《窦娥冤》公开课教学设计

这是《窦娥冤》公开课教学设计，是优秀的教学案例文章，供老师家长们参考学习。

　　【设计思想】

　　《窦娥冤》是元代戏曲大师关汉卿的代表作，它深刻地反映了社会现实，塑造了光彩照人的窦娥形象，戏剧冲突尖锐、扣人心弦，悲剧的魅力经久不衰。

　　戏剧是语言的艺术，本文又具有浓郁的生活气息和强烈的抒情色彩，因而教学中把诵读作为首要环节，让学生通过多种方式的读，切实感受人物心理，仔细体会剧作的情味，为深层探究做好铺垫。

　　现实主义是关汉卿剧作的一大特色，但是学生对人物悲剧命运的认识往往肤浅，他们回答“社会黑暗”，就是贴了个标签，并未真正深入文本语言内部，用心去感受作品的魅力。基于此，我设计了基本问题、单元问题、内容问题等引导下的探究教学方式，基本问题的设计力求迅速提挈全篇的学习，能奋力搅动学生的思维，单元问题主次分明，逐层深入，虚实结合，一步步引导着学生深入探究作品的魅力。

　　【教学目标】

　　1、分析窦娥性格的典型意义，培养学生深入挖掘人物性格的能力。

　　2、解剖人物悲剧命运的成因，深入探讨作品的主题。领会悲剧深刻的社会意义和强烈的感染力量，对元代社会的黑暗，统治阶级的昏庸残暴有清醒的认识。

　　3、欣赏本色的语言和浪漫主义的手法，赏析悲剧艺术的美。

　　【教学重点】

　　1.鉴赏性格化的人物语言，体味本色语言的特有风格。

　　2.反复诵读，仔细揣摩窦娥的性格特点。

　　3.理解窦娥的反抗精神。

　　【教学难点】

　　1.充满浓郁生活气息的现实主义与想象奇特的浪漫主义相结合的表现手法。

　　【教学方法】

　　1.读讲结合，鼓励学生收集有关戏曲知识。

　　2.鼓励学生通过自我思考，提出问题、汇集资料，拓展思路、成果展示，交流学习。

　　3.利用多媒体设备，直观欣赏戏曲片段，提高鉴赏能力。

　　【课时安排】4课时

　　第一课时

　　【准备阶段】

　　一、课堂导入：

　　1、观看《窦娥冤》三桩誓言的视频，引入教学：通过窦娥的三桩誓言，你认为窦娥到底是个怎样的人物?

　　2、初步介绍元杂剧的相关常识。

　　3.《窦娥冤》的创作背景及作家的基本情况，从而让学生更加理解文本和作者的思想感情。

　　二、提出本单元要研究的问题：(教师支持材料)

　　1、你认为窦娥“冤”在何处，其原因是什么?

　　2、窦娥勤劳、善良、孝顺、安分、刚烈，这样一个有价值的女性被毁灭的原因是什么?

　　3、如何看待《窦娥冤》的悲剧教育意义?明确研究的方法：学会合作互助、资源共享，应用分析综合的方法。

　　明确研究的方法：独立思考、提出问题，汇集资料、拓展思路，成果展示、交流学习。

　　采用小组协作方式利用网络资源、图书资源、影音资源，查找资料，自主研究。

　　三、明确学习切入点：

　　从以下方面切入，考虑以下方面： 初步介绍元杂剧的相关常识及《窦娥冤》的创作背景及作家的基本情况，从而让学生更加理解文本和作者的思想感情。 如何理解《窦娥冤》中艺术手法的运用。 3、通过阅读、讨论，揣测人物的心理活动等来获得自身情感体验。

　　四、初步探讨与深入研究相结合：

　　(一)请学生认真阅读课文,对下面内容问题进行初步探讨，层层深入：

　　1、窦娥临刑时发出了哪三桩誓愿?为什么要发这三桩誓愿?

　　2、这三桩誓愿表现了窦娥什么性格?

　　3、作者设计三桩誓愿，并写两桩誓愿当场应验，运用了什么艺术手法，起到了什么样的艺术效果?

　　4、怎样认识窦娥发的三桩誓愿呢?

　　5、这三桩誓愿的顺序可以颠倒吗?为什么?

　　6、窦娥发这三桩誓愿与对天地的指责是什么关系呢?是否矛盾? (二)分组。分成两个学习小组，推选出小组长，并为自己小组命名，明确任务分工,从不同角度深入探讨。 1、思考探讨阅读有关资料，主要从社会学等方面分析《窦娥冤》的悲剧意义。2、艺术分析比较本小说与其他元杂剧悲剧的优秀作品

　　第二课时

　　【探究学习】 为学生提供博客和网页资源，以及制定演示文稿的评价要求。 学生进行分组讨论，并分工收集资料，提取主要观点，并加以总结，制作学生演示文稿。 在组内进行再次交流讨论，对演示文稿进行改进。 每组派代表在班级展示自己组的成果，并同师生一起进行评价。

　　第三课时

　　【研究学习】 教师点评学生探究学习的成果，并加以总结。 教师带领学生进行深入研究和探讨，拓宽学生思路，得出自己的见解。 在讨论中拓展一些写作常识，如描写方法的简单分类和介绍。 最终回到单元问题和基本问题的理解，对课文主题进行深化。 再次提出基本问题：如何看待中国古代女子的反抗精神? 引发学生的深入思考。

　　第四课时

　　【归纳总结】 总结文本基本内容和主题。 提出写作要求：写一段600字的文章，描写自己所了解的一种民间艺术。 提出让大家建立自己的个人博客，将自己的感受与心得与大家一起分享交流。 观看《窦娥冤》的完整视频，再次感受窦娥不屈的灵魂，课程结束。