日期:2022-06-12
这是《书戴嵩画牛》课后反思,是优秀的教学案例文章,供老师家长们参考学习。
本课我分成三个有梯度的学习目标,帮助学生理解,首先是正确的朗读,这一环节处理非常扎实,对注释没有解释,而本课有要求会写的生字“曝”,先让学生根据偏旁猜意思,老师指导书写,最后让学生交流句意,谈谈学文感受。
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