《长亭送别》公开课反思

这是《长亭送别》公开课反思，是优秀的教学案例文章，供老师家长们参考学习。

　　《长亭送别》选自王实甫的《西厢记》，由十九支曲子组成。是一篇不太好讲的课文。

　　我课前花了很多功夫，广泛地涉猎与之有关的东西。最后决定上第二课时，目标非常明确，就是引导学生鉴赏曲词。课前预习时已进行过方法指导，从五个方面鉴赏：①找典故;②找意象;③分析表现手法;④找关键词句;⑤分析用词的普遍性的特点。课堂上分三步走：第一步，示范鉴赏【端正好】;第二步，小组合作鉴赏【滚绣球】【叨叨令】;第三步，把【一煞】【收尾】两支曲子以《惜别目送》为题改写成散文。之前利用多媒体出示一个改写前三支曲子的例文《长亭路》，让学生有所参照。其实这一步骤本来是设计成写赏析文的，但后来我觉得写赏析文并当堂完成，对学生来讲可能有难度，而且也不容易出彩，所以后来我就换成改写散文了，想这种形式可能更活泼一些，也更容易成为课堂上的一个亮点吧。

　　我感觉整体构思还是不错的，但是积习难改，这个亮点后来又没有充分的时间展示了，呜呼，悲哉!前面占用的时间还是偏多。

　　继续反思我上课的种种弊病和难改的积习。

　　我上课还是容易眼高手低，往往课前想得很好，可是一到上起来就不是那么回事了。时间往往安排不合理，导致预设好的东西来不及展示，最后只得匆匆收尾或不得不忍痛割爱，这是其一;激情有余而沉稳不足，这是其二;语言也不像暑假前那么流畅和美了，这是其三。我总觉得作为一个语文教师，语言一定要美，虽不能说做到舌绽莲花，但流畅和美是必须要做到的。

　　当然这节课也并不是没有亮点，比如说目标确定得就比较好，鉴赏曲词。红楼上说，林黛玉读西厢时就曾觉得“词句警人，满口余香”，朱权在<<太和正音谱>>中也说“王实甫之词如花间美人，铺叙委婉，深得骚人之趣。极有佳句，若玉环之出浴华清,，绿珠之采莲洛浦。”而且突破目标的过程和方法也极有层次，设计得非常好。五种方法指导到位，三个层次示范鉴赏、小组合作鉴赏、通过改写来鉴赏形式活泼多样。

　　能说出优点，说明我没有妄自菲薄;能反思出缺点，我又进步了，呵呵。