《半小时漫画中国史》读后感400字

这是《半小时漫画中国史》读后感400字，是优秀的精选读后感文章，供老师家长们参考学习。

1、《半小时漫画中国史》读后感400字

今天我读了一本非常有趣的书《半小时漫画中国史》。这本书情节幽默，将东周列国比作一个班级，将东周列国的两个时期春秋和战国比作两个学期。第一个学期——春秋，比较弱的同学一般都会给强大的同学当小弟，强大的同学（越越、小吴、老晋……）一般也不会下狠手，但都想当个班长。第二个学期——战国，强大的同学开始将弱小的同学们赶出班级，最后小秦（指秦国）统一了班级。

读了这本书后，我发现小秦的崛起跟他在别的同学乱打时，刻苦学习，努力钻研战术有很大的关系，要不然到最后，他也不会连横战术攻破那个几个同学的横纵战术的。通过这一点，我知道了不能在自己强大时就目中无人，你可能会强大一会，但不会永远强大。只有通过不断的学习才能使自己不断进步。我想对小齐说：周老师在你眼里地位很高，当别的同学们忘掉他时只有你记得。我还想对小吴说：你不能觉得自己很厉害就老欺负别的同学。我还想对小鲁说：你很有才华，如果让我选王，那必然会选你。

2、《中国孩子的梦》读后感400字

我认真地阅读了《中国孩子的梦》这本书，最喜欢里面的一个小故事,名字叫《井儿》。这个故事的主人公就是井儿，是个十岁的四年级学生，他的村里没有井，靠着爸爸每星期六从县城把“机器水”背回来，你一碗，我他一碗，分给大家。长期以来，都村里的人就靠着这点水生活。有一天爸爸背回来的水“跑了”，被干渴的泥土吸收了，爸爸就使劲挖泥土，要挖出一口出水的井。井儿就帮着爸爸拼命地挖，终于有一丝丝的水汽冒出来了，可是这口井的威力太大了，井水能喷好几丈高的，会把整个村子淹了。井儿就用整个身体堵住井口，最后支持不了了。

这个故事让我知道了一个道理：我们要节约用水，水是生命之源。在平时，我们还要随手关水龙头。奶奶会用淘米水洗菜，洗衣服的水冲厕所。在暑假的夏令营活动中，我学到了一个净化水的方法。取矿泉水瓶，剪掉瓶底，剩下的瓶子倒放，在瓶口处放些棉布，再放一些小石子，这样就把泥水从大口里倒进瓶子，用剪下的瓶底装滴下来的水，这样就得到了比较干净的水。

3、《中国地理儿童版祁连山》读后感400字

我最近读到的绘本是《中国地理儿童版祁连山》，这本书是我们班进行绘本漂流的书。

我在绘本上了解了这个山脉是我们中国的主要山脉之一，它有非常美丽的风光。它的山顶常年积雪，皑皑白雪非常美丽。虽然我没有见过祁连山的白雪，可是我见过阿尔卑斯山上的白雪，还见过富士山的白雪，所以我能想象到祁连山上的白雪，一定非常美丽。

祁连山最西边的关口是玉门关，当我看到玉门关的时候我太高兴了，因为我刚刚背会一首诗：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”。

祁连山是我们重要的水资源宝库，因为祁连山有3000多条冰川。这些冰川融化的水滋养着祁连山脚下的土地。在这有一个非常著名的地方叫河西走廊。这个河西走廊是丝绸之路的重要通道，我上幼儿园的时候老师就给我们讲过丝绸之路，我们班的小朋友还跳过新疆舞，而且我还知道丝绸之路的起点是西安，这都让我感觉到很骄傲。

读完这本书我的知识又增加了不少，我觉得我们学校的绘本漂流，实在是太棒了。

4、《中国童话》读后感400字

今年寒假，我认真地读了《孩子最喜欢的中国童话》这本书，收获很大，从中明白了很多道理。

读了《小马过河》我懂得了遇到事情要自己去尝试做一下，不能只听人家的；读了《小猫钓鱼》我明白了做任何事情都要一心一意，不能三心二意；读了《小猪和十二只蚊子》我懂得了遇到困难要想办法去克服它，而不能把困难推给别人；从《三只蝴蝶》中我明白朋友之间应该做到有福同享，有难同当；从《池塘里的狼尾巴》中我知道遇到坏人要想办法对付它，对狼这样的坏蛋决不能心慈手软；从《小耳朵飞象》中我明白做事情不能半途而废；《咕咚来了》让我明白不能完全相信别人说的话，要去证实一下；从《猪八戒吃西瓜》懂得了有了好东西不能只顾自己，还要想到别人……

小朋友，你们说，这个寒假我的收获是不是很大呀！

5、《伊索寓言》之《野驴和狼》读后感400字

今天我读了《伊索寓言》的《野驴和狼》的故事。

这个故事主要讲了有一头驴的脚上扎了一根刺，野驴忍受着疼痛来到了河边，狼看见了野驴，非常想吃它，张开它的大嘴巴向野驴扑来，野驴轻轻一闪，狼扑了个空，野驴趁这个机会急忙说：“我可以让你吃掉我，可是在临时之前，你帮我把脚上的针拔下来。”狼痛快的答应了，帮野驴拔掉了脚上的针，就在这时，野驴狠狠了一脚狼。结果逃跑了。

通过这篇文章，我就得驴子是一个沉着冷静的动物，面对要吃自己的狼，野驴并没有惊慌失措，而是沉静下来与狼周旋。我就得野驴还是一个机智勇敢地动物，为了使自己脱险，野驴骗狼说死前想让他把自己脚底的刺拔出来，用此获得了向狼攻击的机会。我就得狼是一个十分凶残的动物，浪在海滩遇到野驴时，想要吃掉野驴向野驴发起攻击。我就得狼还是一个轻信他人的动物，轻易相信野驴的话，在帮野驴拔出针后，被野驴踢的脑袋开了花。我们一定要向野驴学习，遇到困难要沉着冷静，不能惊慌失措。我们也不能像狼一样轻信别人的花言巧语。

6、《蓝鲸的眼睛》之《大萝卜》读后感400字

《蓝鲸的眼睛》这本书里我最喜欢的是《大萝卜》这个故事。

我来讲一讲吧：有一位老爷爷，他住在一个破旧的房子里，他想：“这个房子呀，也该补一补啦！”有一天，他在床底下发现了一株胡萝卜苗，老爷爷又想：“如果他一直在床底下放着，岂不是浪费，我应该把它种在花盆里！”于是，他把胡萝卜苗种在了花盆里，他看到了它的屋顶，洞太小了，要让胡萝卜苗长大，应该造得大一点，于是，他把洞造得更大了，胡萝卜苗吸收了阳光，可老爷爷经常着凉感冒，胡萝卜苗越长越大，越长越大，把屋顶撞破了一个更大的大洞，那个大萝卜上面竟然有一扇门，于是，老爷爷推门一看，原来，大萝卜竟然是一座房子，里面都是家居，什么都有，老爷爷又想：“我得再种一些植物蔬菜，没准，还可以得到很多宝贝吧……”

老爷爷的故事告诉我们，无论做什么事，都要认真，不怕苦，不怕累，最后才可以获得成功。作为小学生，我们要学习老爷爷那种精神，好好学习，天天向上。

7、《写给儿童的中国历史故事①》读后感400字

读完《写给儿童的中国历史故事①》后，我知道了许多以前不知道的历史故事。

这本书有15个小故事，我最喜欢的小故事是《女娲造人补天》，它主要讲的是女娲先用昆仑山的黄泥，捏了许多跟自己一样的泥人，有男有女有老有少，女娲捏了一会儿，感到了太累了，可还有很多黄泥，女娲便随地捡起了一根野藤，对准黄泥使劲一抡，黄泥就变成了大大小小的活人，这些被女娲造出来的活人，大人们在一块儿干活，孩子们一块儿玩耍，后来有男女结成夫妻。这个故事里还讲到了共工和颛顼大战，弄倒了撑天的大柱子，天露出了一个的大洞，野兽也从森林里跑出来了，人民过的非常痛苦，女娲想拯救人民，就历尽千辛万苦练好了五色石，准备修补天，女娲一点一点的修补天，过了一段时间天终于补好了就剩洪水没有止住，女娲带领人们烧毁芦苇，填平了陆地。

我喜欢这个故事的原因是：这个故事告诉我们了很多道理。

8、《中国历史故事》读后感400字

我读了《中国历史故事》后感触很深，它让我了解了中国历史上发生的故事，历史是神秘的时光机，穿梭古今，揭秘人类文明的印痕，看到了大禹治水，周武王伐纣，还有卧薪尝胆的越王勾践，完璧归赵，蔡伦造纸，司马迁与《史记》，张骞出使西域，三顾茅庐，一代女王武则天，郑和下西洋，中日甲午战争，鸦片战争等好多历史故事。

其中我最喜欢的是张骞出使西域，张骞应募任使者出使西域，在途中张骞从南道，历尽艰辛想辟免被匈奴发现，但仍被拘禁一年多，后匈奴内乱，张骞乘机逃回汉朝，报告汉武帝西域情况，后诸国都很相信他，张骞出使西域本为西域和汉朝文化交往频繁，中原文明通过丝绸之路迅速传播，因而，张骞出事西域这一历史具有特殊的历史意义，张骞对开辟从中国通往西域的丝绸之路有着卓越的贡献，至今举世称道。

这本书的内容是我深深感到中国历史是悠久和曲折的，作为中国人我要将发愤图强，努力学习，为建设我们的祖国贡献自己的力量！

9、《蚯蚓的日记》读后感50字200字400字

《蚯蚓的日记》读后感一

我看了《蚯蚓的日记》,觉得蚯蚓很有礼貌,爷爷跟他说礼貌很重要,于是他对很多只蚂蚁说早安.我要像蚯蚓学习,做个有礼貌的小朋友.我觉得蚯蚓很搞笑,他居然吃报纸和回家功课,还被老师罚写十次我以后不吃回家功课,然后他又把老师要求他写的吃掉了.我真羡慕蚯蚓,因为他没有牙齿,所以不用看牙医,我都掉了好几颗牙齿了呢,还长了蛀牙.我要跟蚯蚓学习,学习他写日记的好习惯!

《蚯蚓的日记》读后感二

平时我很喜欢看一些课外书，比如《小猪唏哩呼噜》、《木偶奇遇记》等，但是我最喜欢看的书还是《蚯蚓的日记》。因为它很搞笑，能带给我快乐的心情。

　　这是一本很有趣的图画书，用写日记的形式，以小蚯蚓的眼光看世界，记录了它在学校、家庭和朋友之间的生活点滴，还有对自已和未来的想法。书中内容丰富，图画生动，特别是小蚯蚓说的话很搞笑，我读了常常哈哈大笑。

　　书中的小蚯蚓说，作为一条蚯蚓，有三个好处：1、永远不必看牙医；2、永远不会因为拖着泥巴进屋而被骂；3、永远不用洗澡。我也好想变成一条小蚯蚓。记得有一次，我身上很脏，可是我不想洗澡，妈妈知道了就冲我发火。当时，我就特别羡慕小蚯蚓。我问妈妈：“为什么蚯蚓不洗澡，身上都是泥巴，妈妈也不骂他，还抱着他呢？你看，做一条小蚯蚓多好。”可是，妈妈说：“我们生活的环境和蚯蚓不一样。如果我们不讲卫生不洗澡会生病的。”哎！如果我也是一条小蚯蚓，那该都好啊！

　　每当我感到不开心的时候，我都会拿起《蚯蚓的日记》翻翻看看，人也就会变得快乐起来了。

《蚯蚓的日记》读后感三

　　《蚯蚓的日记》这本书真有趣，就像一条蚯蚓在和我讲他的故事一样。书里边有趣的图片，简单、生动的语言，让我一次次捧腹大笑。

　　读了这本书，让我知道了，原来，蚯蚓跟我们人完全不一样，它住在泥土里，平时最喜欢挖地道。它家可真好玩，每条蚯蚓都有自己的房间，每个房间都用地道连起来。

　　小蚯蚓是个淘气的孩子。有一天，他忘记带午餐了，看着别的同学都在吃饭，他的肚子也“咕咕”叫了起来。突然，他灵机一动，把回家功课给吃了。结果被老师罚抄“我以后不吃回家功课”一遍。

　　小蚯蚓也是个非常有礼貌的孩子。爷爷告诉它要懂礼貌。一天，它看见一只蚂蚁，就有礼貌地向它问好：“你好啊，蚂蚁先生！”没想到接着来了一大队蚂蚁，它只好站在那里一直说：“你好！你好！……”整整站了一天。

　　小蚯蚓还是个知道感恩、懂得孝顺的孩子。妈妈让他记住地球给了我们需要的一切。小蚯蚓就常挖地道给地球做呼吸。他还听妈妈的话，在爸爸吃报纸的时候不烦爸爸。（本文来自网 www.pu）

　　书中的小蚯蚓真可爱!我真想和他成为好朋友！

《蚯蚓的日记》读后感四

　　一天，我看了一本书——《蚯蚓的日记》。内容是这样的：小蚯蚓一家四口人，爸爸，妈妈，姐姐和小蚯蚓。这是一本极为有趣的图画书，以日记书写的方式，记录和表达了小蚯蚓的观察及思考。从小蚯蚓的观点看世界，纪录了学校、家庭和朋友之间的生活点滴，还有对自我、未来的想法，很能得到孩子认同山东高考。同时也在幽默诙谐的语调中，传达有关不同生物和地球的相关知识。帮助孩子培养乐观、正向的态度，及多元思考的习惯。

　　小蚯蚓的妈妈和姐姐都很爱打扮，爸爸则安安静静的，小蚯蚓喜欢钻洞，整天调皮捣蛋。就是这一家，让这个故事更加有趣了。

　　小蚯蚓有一个伙伴，它是蜘蛛。它们经常在一起玩，互相聊天嬉闹。

　　有一次，小蚯蚓和蜘蛛想对对方传授自己的技艺，小蚯蚓想传授给蜘蛛钻洞的技能。于是，小蚯蚓绞尽脑汁地教蜘蛛钻洞，可是蜘蛛要么吞长春甲醛检测公司了一堆土，要么八条腿全部卡在了洞里，动弹不得了。

　　蜘蛛更是冥思苦想地教小蚯蚓倒立上树，可是结果总是不如人意。因为倒立的小蚯蚓光溜溜的皮肤无论如何也抓不住树干，掉了下去!小蚯蚓闭上了眼睛，还好蜘蛛救了它，从赶紧放出来一捆蜘蛛丝裹住了小蚯蚓，方才得救。小蚯蚓和蜘蛛意识到了错误，不学对方的技艺了。

　　这本书以搞笑轻松、科学诙谐的语调让我明白了许许多多……

《蚯蚓的日记》读后感五

　　我一直很奇怪，蚯蚓是怎么写字的?一听说有《蚯蚓的日记》这本书，我迫不及待地让妈妈去买这本书。

　　一拿到这本书，我马上津津有味的看了起来。内容有的很有趣，有的很搞笑……

　　我最喜欢的就是蚯蚓教蜘蛛挖洞，蜘蛛教蚯蚓爬树。蜘蛛哪会挖洞呀!两个好朋友真是太可爱了。

　　我觉得最有意思的是那篇“我姐姐觉得自己美极了!我告诉她，不管花多少时间，她的脸永远长得跟她的屁股一个样。蜘蛛觉得这真好笑。妈妈可不这样想。”

　　我最羡慕的就是蚯蚓的三大好处，永远不必看牙医，永远不必因为拖着泥巴进屋被骂，永远不必洗澡。

　　这本书实在是太有趣了，太搞笑了。特别是当看到蚯蚓非常有礼貌的给蚂蚁问早安时，说了一遍又一遍，我和妈妈都笑翻了。

　　通过这本书我学到了很多知识，蚯蚓不停地挖洞，帮助地球呼吸，它是我们大家的好朋友

　　《蚯蚓的日记》是我最喜欢的一本书。

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10、《刘兴诗爷爷讲述中国地理》读后感400字

刘兴诗爷爷讲述中国地理读后感400字

最近，我看了《刘兴诗爷爷讲述中国地理》，内有260个地理专题，380幅珍稀图片，让我览尽华夏美景，洞悉风土人情。

其中107页的那个“绿色的大桌子”让我眼前一亮，因为那个“绿色的大桌子”是辽阔的蒙古高原，那里的草一眼望不到边，我喜欢宽阔的地方可以任我奔跑。看完这篇地理专题，我知道了内蒙古草原大约占自治区总面积的三分之二，达88万平方千米，居全国四大草原的首位，那里都是游牧民族居住的地方。还了解到为什么蒙古高原会保存得那么好，地形这样开阔平坦?其实就是这特殊的地质构造有关系，原来这里是一个非常坚硬的地块，不容易发生断裂破碎，也不容易受到外力挤压，才形成一片宽广的高原。它的平坦地形还是跟岩石性质有关系，古时候，这里的火山活动非常活跃，一股股岩浆顺着裂缝流出来，铺盖在广阔的高原上，严严实实保护住地面不受侵蚀破坏，地形自然非常完整。（本资料来自puxueWang.com）

我爱大草原，也爱这本书。