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《每个老师都是故事》读后感1200字

日期:2022-06-20

这是《每个老师都是故事》读后感1200字,是优秀的精选读后感文章,供老师家长们参考学习。

《每个老师都是故事》读后感1200字

1、《每个老师都是故事》读后感1200字

近日在读李镇西老师的《每个老师都是故事》一书,读后颇有感悟。

闲话少叙,言归正传。读此书,体会书中所记述的老师们的故事,体会李老师的写作目的、写作手法,从中洞悉李老师的教育理念,才是最大的收获。李老师的教育理念,在封底归述为:“朴素最美关注人性做真教育,幸福至上享受童心当好老师。”好一个“朴素最美”!好一个“做真教育”!写到这里,我不由得想起那个“说真话,做真事,寻找真教育,做真教育人,培养真善美能学生!”的理念,并为了提倡真教育而特意建立起了一个“大中华圈真教育群”,真教育理念:

1、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。——陶行知

2、千教万教,为真而教;千学万学,学做真师。

3、教育的真谛,尚在探索中,尚在未知中,尚在专家闭嘴后用心聆听的片刻静寂中!

真教育宗旨:

说真话,做真事,寻找真教育,做真教育人,培养真善美能学生!

何谓真教育?

教育是一个人生存与发展的第一需要,如果说应试教育扼杀了学生的天性,那么素质教育则割裂了生存与发展的有机联系;如果说当今名目繁多的各种教育流派中不乏沽名钓誉的伪教育,那么新课程改革就是一出为了改革而改革的国家教育政绩官戏!

浮世喧嚣,教育者躁躁,政术绑架教育,外行领导内行,衙级越高话语权垄断度越高,没有行业人格的教育像人尽可夫的弱女子被公权一再践踏;师德大棒,兵不血刃,把千万教师愚化成噤若寒蝉的中年闰土,经济待遇低下无人敢提,规章制度不合理皆不敢言,教育真理都不去想,或人云亦云,或事不关己,或昏昏噩噩,或浑水摸鱼,这是教育之真现状,不敢说是全部,但绝对是部分之真实写照!

国民真正需要的教育,你在哪里?

完美无缺的教育不可能有,但是我们应当有追求完美无缺教育的理想。

把学生培养成有独立思维意识的公民,教师首先就应当具备独立思维品质!否则,只能称为知师,愧为人师。

用批判的眼光看待身外的教育,首先要时刻苛求自己;用批判的眼光看待国人教育,首先要肯定他人的成绩,尊重他人的努力成果,绝不能一概否定。

真就是真,真假不能同存。做真教育人,不唯上,不唯书,只唯实,领导站开去,专家不给粉,追寻真正的教育,探寻教育的正真,唯此,事实才能求是!

壁立千仞,无欲则刚无所惧,一路不停,心中无我何所惧?真教育就在我们的思考中,就在我们的探索中,就在我们电光火石的灵感中瞬息即逝,唯有富有正直感的人方能捕捉住并践行成永恒的智慧。让我们携手同行,一起去探索真教育,书写真教育生涯,漫步真教育之巅吧!

走自己的路,让别人去述说我们的判断吧!我原以为我是一个无所畏惧地信奉“真教育”的人,其实是我坐井观天不知世界有多大了,原来李老师远远早于我认识到了中国当今教育的本质问题症结所在,而且看得更深、想得更远,并找出了更具体的解决途径:“朴素最美关注人性”、幸福至上享受童心”、“当好老师”。我为自己的想法和李老师接近而感到高兴——都是追求真教育的人,此行有大师指引也;也为李老师的理念和自己相近而感到自豪——说明我的思考是正确的!李老师有一颗正直的心、较真的性格、求真的精神和现真的公民良心,只不过是被他那渊博的学识和盛名所掩盖着,没有同理心的人很难看出他的这一优点。向李老师致敬!向李老师学习!

2、《读懂孩子的心》读后感1200字

最早熟知樊登,是在喜马拉雅上的“樊登读书会”,感觉他对孩子的教育方面有很多经验,解除教育路上迷茫的家长许多的困惑。而这个暑假有机会接触樊登老师的新作纸质书,更是觉得庆幸。静心读书学习,真正地读懂孩子的内心世界,让孩子在我的正确的陪伴下,能够更加健康快乐地成长。

这本书一共分为三章内容,第一章是无条件的爱的力量,一共讲解了6本书,分别是《童年的秘密》、《内向孩子的潜在优势》、《母爱的羁绊》、《叛逆不是孩子的错》、《好妈妈胜过好老师》和《忙碌爸爸也能做好爸爸》。第二章是与孩子一起成长,讲解的5本书分别是《让孩子远离焦虑》、《关键期关键帮助》、《翻转式学习》、《爸爸军团》和《正面管教》。第三章是亲子沟通的方法与训练,主要讲解的是《如何培养孩子的社会能力》、《你就是孩子最好的玩具》、《不吼不叫》、《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》、《养育男孩》和《养育女孩》这6本书。也就是说通过这一本书,一共可以读到17本家教育儿好书,真的是受益匪浅。

印象最深的是提到的《叛逆不是孩子的错》这一章节的内容。书里说到“经常采用大喊大叫的方式教育出来的孩子,很可能会有对别人人身攻击、语言攻击或者缺乏积极的行为表现。父母大喊大叫的时候,孩子其实找到了父母的弱点,成功地干扰了父母,并且他也学会了大喊大叫。”或许许多父母,包括我在内,平时对于处于青春期的孩子,常常生气、愤怒,抓狂吼叫。其实,这个年龄段的孩子出现叛逆,或出现错误,本是正常的,而作为父母首先应该营造良好的家庭氛围。家庭是孩子的第一所学校,也是终生的学校,温馨的家庭氛围是孩子最好的港湾,给孩子营造一种和谐、平等、积极的家庭氛围,能够让孩子心中的戾气。其次,把孩子当作成人对待。我们很多的家长总是以一个大人的心态对待孩子,总是“一个小屁孩,懂什么”的心态,扼杀了孩子的发言权,也扼杀了你与孩子沟通交流的渠道。青春期的孩子一般不愿意父母把自己当做孩子对待,他们有自己的想法。作为家长,不要总是用命令的口吻去要求孩子,孩子可能在很多想法上面还不成熟,但是作为家长不应该嘲笑,而是郑重地认同孩子,并端正他们的思想。同时,给孩子成长的空间和自由。这个时期的孩子渴望有私人空间,家长不要将自己的意愿给孩子作慢慢的安排。很多家长在孩子叛逆期害怕孩子变坏,就严加管束,这样反而适得其反。给孩子拥有自己可以安排的时间,如果你想知道或者了解孩子孩子的动态,可以以商量的口吻提出建议。孩子在成长过程中,也会有自己的隐私。假如孩子不愿意与父母交流,不要过于强迫,尤其是不要偷窥孩子的隐私。只要你对孩子尊重,才能够赢得孩子的尊重。最后,适度关心,但不要啰嗦。叛逆期的孩子在情感上比较脆弱,但是不愿意表露出来。作为家长,可以适度对孩子关心,让他们感受到你们的爱。但不要过度,孩子最反感的就是父母的啰嗦,在叛逆期的孩子面前喋喋不休,只会更加的排斥!叛逆期的孩子是一个自我成熟的表现,我们无需过于担心,要相信孩子,多听听他们的想法。

除些之外,这本书还有很多真实的教育实例让我感同身受。书中的精辟的理论告诉我要更新观念,努力提高自己,有效地进行角色转换,学会去调整自己的心态,享受生活,领略孩子成长路上的风景,达到幸福教育的理想效果。

读懂孩子,让我们和孩子一起成长为更好的人。

3、《奇迹男孩》读后感1200字

为了完成学校任务,带着一丝不情愿,我翻开了《奇迹男孩》这本书,看完感触良多,这是一本值得每个孩子,每个家长,每个教育者都来读一读的书。

现下的教育制度,让学生、家长、教师都成了唯分数主义者,老师们都会发现一个现象,现在的家长平时对孩子的表现不闻不问,到考试了扎堆来问分数、名次,我们老师其实内心里也会更倾向于考试成绩优异的同学,家长和老师的这种心理直接导致学生也将考试分数视作唯一的追求。这种恶性循环使得现下的学校乃至家庭的氛围都变得急躁,让人喘不过气,这无疑对孩子的成长有很大的弊端。看了《奇迹男孩》,被里面家庭、学校的温和所感染,主人公“奥吉”之所以能成为“奇迹男孩”,能被赞是“以自身的魅力激励最多心灵”的人,绝不是取决于他自身的力量,而是来自于他身边每一个温和、善良的人。

奥吉生下来便是四百万分之一的疾病携带者,丑陋的容貌让他注定无法拥有一个普通的人生。幸运的是,他有一个温馨而充满爱意的家庭,幽默的父亲,细腻的母亲,宽容的姐姐,给予他鼓励,做他柔软而坚强的后盾,让他有力量去面对这个并不友好的世界,成就自我的奇迹。书中的爸爸妈妈一直以一种平等的姿态去与奥吉交流问题,任何事情都会征求他的意见,不强迫不强制,比如去不去学校,是否要继续去学校等问题,都会心平气和地和他谈,告诉他这样做会有哪些好处,让他自愿去尝试,尊重他的意愿。在这种氛围的熏陶下,奥吉也就会以平等温和的眼光去对待人事。反观我们现在的家长,更对的对孩子是命令式的。记得有一次,班级群里一个家长上传一个孩子哭的视频,下面配文:字不好看,作业被我撕了,让他重写就犟嘴,只能打了,以后老师多布置点作业给他。不可否认,家长的出发点是好的,但这种方式似乎太不合适,就算孩子真的重做了作业,但是他内心是抵抗的,非自愿的,很可能导致他对学习,对作业的叛逆心理。书中母亲瞒着奥吉带他做测试,在奥吉知道后,她跟奥吉道歉:“一个善意的谎言,但还是谎言,对不起。”勇于向孩子承认自己的错误,现在有多少家长可以做到呢?

校长图什曼先生是我们每一位教育者的榜样,公私分明,宽容对待每一个学生,当遇到校董为一己私欲提出无理要求时,他严词表明态度,坚决不屈从;当学生犯了这样那样的错误时,他不一棍子打死,也不区别对待,给每一个孩子机会去自省改变;为了让奥吉尽快适应校园生活,提前安排孩子去陪伴他照顾他。有了他的引领,孩子们得以在困惑时能往正确的方向走。

书中还有很多人,不论受了多少委屈都不向父母哭诉默默忍受,不计较弟弟拥有父母更多的关心的维娅姐姐;不人云亦云,坚持己见,充满同情心的萨默尔;勇于承认错误,迷途知返的杰米……这些人都在奥吉的成长中给予他爱和鼓励,让他有力量去面对每一次的挫折。这本书从不同视角切入,深入每个人的内心,读者可以从书中看到自己的影子,如译者所言,我们每个人其实都能成为奥吉,只是程度不同而已。书与现实毕竟还是存在距离的,现实中的奥吉很难成为奇迹男孩,我们真正从书中学到的应该是善意,父母和教师作榜样,熏陶教育孩子选择善良对待每一个人,教他们“先做人,然后做艺术家,最后再做钢琴家。”

4、《爱丽丝漫游仙境》读后感1200字

漫长的暑假,让我终于有时间悠闲地拿起一本本课外书细细品味。

当看到《爱丽丝漫游仙境》这本书时,我就被其中的内容深深吸引。这本书描写小姑娘爱丽丝梦见自己追赶一只会说话的小白兔,钻进兔洞,坠入一个奇妙的地下世界。在这里,喝一口水可以使人变成巨人,再吃一口蛋糕又可以变得非常矮小。她还遇到了一群稀奇古怪的人和动物:会法语的老鼠、渡渡鸟、三月兔、柴郡猫、帽匠、抽水烟的毛毛虫、素甲鱼、鹰头狮,还有神气活现的扑克牌国王与红桃王后等等。在这个疯疯癫癫的世界里,爱丽丝是唯一保持理性头脑的人。历尽艰险之后,爱丽丝猛然苏醒,原来自己躺在草地上睡着了,一切奇遇都不过梦幻而已。

我很喜欢故事里的小主人公爱丽丝,感觉跟我差不多年纪,也一定长得很可爱。我也经常会做梦,有时会梦到可怕的怪物,吓得半夜拎着自己的小被单和枕头逃到妈妈的床上;有时也会梦到欢乐的场景,有好吃的、好玩的,还有我的好朋友们也会出现在梦境里,大家一起开开心心做游戏,时常又从梦中笑醒……很多时候眼睛一睁开就记不清了,于是我一觉醒来就在第一时间把还记得的梦境赶紧分享给妈妈,就怕过后又忘记了那些美好事物。

当然爱丽丝不仅可爱,还有许多好的品质值得我去学习。

爱丽丝正义勇敢,敢对那个动不动就要砍下别人脑袋的皇后说:“谁会在乎你呢!你只是一副扑克牌!除此以外你什么都不是!”

爱丽丝乐观坚强,她很喜欢装成两个人,“起来,哭是没有用的!”爱丽丝严厉地对自己说;“限你一分钟内就停止哭泣!”她经常给自己下命令。我想这是我需要向她学习的,在以后的成长道路上,不论遇到什么困难,都要保持乐观的态度,遇到困难,要坚强勇敢,笑着面对,哭是解决不了问题的,一定得多动脑筋想办法。

爱丽丝聪明机灵,在看到“喝我”魔水时,先检查一下有没有显示有毒的标签;喝下去变大后,想要变小时又猜想在这奇妙的世界里“吃我”点心很可能使自己能够变小,结果真的跟她料想的一样;只是她有时也跟我一样会有点小马虎,变小前没想到要把桌上的钥匙拿好开不了门锁。看样子,今后做事我也得想想周全,可不能再马虎了。

爱丽丝喜爱交友,遇到会法语的老鼠『puXaNG.com』,便着急要把有关她的小猫的有趣故事都说给它听,只是她时常会忘记对方是否也跟她一样喜欢那只猫。我也经常会在跟别人分享自己的喜悦时却没发现别人不太愿意听,看来以后我也得改改这毛病,多站在别人的角度看待事物才能交到更多的朋友啊!

……

合上这本书,书里的仙境仍旧历历在目:穿着衣服从口袋里掏出怀表的着急赶时间的小兔、眼泪池塘、若隐若现的柴郡猫、疯狂茶会、槌球游戏、扑克牌王国等等,仿佛自己就是爱丽丝,刚刚正经历着这一切,神奇而又惊险。这是一本好书,让人回味无穷,我还推荐给妈妈看了。以后有空我还要再拿出来读读,有很多地方还要再仔细看看,应该还会有更多奇妙有趣的发现呢!

5、《森林报》读后感1200字

《森林报》这本书很有趣,我最喜欢以下几个故事:

《侯鸟回乡大迁徙》讲了:鸟儿每年都要回自己的故乡,他们都排着整齐的队伍。鸟儿在回家的路上,如果迷了路,它们就胡蹦乱撞,有时撞到岩石上,撞得血肉模糊。海上的风暴吹断了他们的羽毛把它们冻成雕,或者冻死,大鸟就把他们当成,食物、晚餐,还有成千上百只鸟儿被猎人和食肉的动物当成食物吃掉。但是谁也不能控制住他们的坚强和坚持回家的精神,他们迎着风浪,含着冰冻,一直坚持回家。这个故事让我知道了:要爱护动物,动物也是咱们的朋友。

《林中大事记》讲了:柳树开花了,那些凹凸不平的绿色枯叶,隐藏在金黄色的小圆球里,完全看不见。柳树开花的日子,也是昆虫们的节日,昆虫们嗡嗡地叫,他们打打闹闹的,热闹极了,蠢笨的苍蝇无所事事的撞来撞去,勤劳的小蜜蜂赶紧采集蜂蜜,生怕没有了,蝴蝶舞动着五颜六色的翅膀,瞧,还有一只黄色翅膀的蝴蝶,名字叫做柠檬蝶,这些蝴蝶那边的荨麻蛱蝶长着大眼镜,浑身都是棕红色的。

在一个黄色的小球球上,一只长吻的蛱蝶落了下来。他黑色的翅膀,遮住了小黄球,将吸管探到雄蕊的深处吮吸花蜜。这边的树也很新鲜,茂盛,有活力,可是,他旁边的树可没他长的新鲜,茂盛,有活力,那棵树好像也是柳树,也开过花,不过,可他的花可真难看,一堆蓬松的灰绿色的毛踪踪的小球球。虽然也有昆虫在他的上面,可很明显们有第一棵树上热闹。读了《林中大事记》我的感悟是:我读了第一段回想起了,我们学过的,李白的《咏柳》,碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月吹风似剪刀。告诉了我们要爱护树木,人人都做好榜样。

《飞鸟传来的快讯》讲了:一只小兔子住在河中心的小岛上。白天的时候为了躲开猎人的追击,她在灌木丛里躲着,夜里才出来找食。

有一天,这只小兔子正在屋里呼呼大睡,太阳暖暖的,小兔子还没有发现自己家已经被水淹包围了,直到水淹到了小兔子的毛上,小兔子恐慌的站了起来,小兔子赶紧跑到小岛上的一棵大树上,爬了上去,但是,河水的速度很快,小岛变得越来越小。第二天,小岛的大部分水已经没了,小兔子松了口气。第三天早上,水已经升到了树干上了,小兔子拼命的挣扎。小兔子并不担心自己会不会饿死老树的树皮虽然又硬又苦,但还是用来充饥,最害怕的是风,风最容易把树干弄折,小兔子还看见自己的亲戚了,四腿朝天。小兔子在这里呆了整整3天。后来,大水退去,他才跳下来。他现在只能在小岛中央,等着炎热的夏天到来。读完了《飞鸟传来的快讯》这个故事让我体会到了:洪水很危险,我们都不想让洪水来到我们的世界。

《钓钩永不落空》讲了:春天来了,河水解冻了,鱼儿们都出来了,这正是钓鱼的好时机,喜爱钓鱼的人,我们教你一个秘诀,每次都钓到鱼,要在鱼竿上插着蚯蚓,豌豆,这样就好让鱼儿上钩了。读完了《钓钩永不落空》知道了:钓鱼的好秘诀,我们就可以每次回家掉到好多鱼了,满载而归的回去了。『本资料来自PUxanG.com』

读了这本书我懂得的道理是:我们要爱护动物,动物们不想被猎人打死,他们都是我们的好朋友。

6、《感动童心的108个亲情故事》之《母爱超越生命》读后感200字

我喜欢看的书很多:《小北极熊》《丁丁历险记》《石头汤》《小房子》。。。。。。但是我最喜欢的书还是《感动童心的108个情亲故事》。这本书里的故事很多,我最喜欢的就是《母爱超越生命》,它主要讲的是一只小母鼠和小鼠仔,这个故事让我知道了母爱是那么的伟大。这本书里还有许多故事,都是写的让人感动的情亲故事。

我喜欢这本书是因为,它让我知道了什么叫母爱,什么叫父爱,今天是我妈妈的生日,我想对她说:“妈妈,祝你生日快乐,身体健康,谢谢你为我付出的一切”,我爱我的妈妈。

7、《读故事塑品格》读后感1000字

一丝风,从远方吹来,混着木质和醉人的书香,令人满心愉悦。书籍里一个个文字积淀着各种各样的故事,有铁马冰河的壮阔气势,有胡风边杀的驼铃声响,有青山壮阔的田园悠闲,有感天动地的情意深深……这些都沉醉于书中。

朋友从远方回来,带回几本书,我去她家做客,一眼便瞧上了本《读故事塑品格》。它的包装并不精美,价格也不算昂贵,然而我却被它深深的吸引住了:“在那个战火连天的年代,在那个动荡不安的岁月里,有一只英雄的队伍正坚持不懈地走着,走着。走过波涛汹涌的金沙江,走过绵延不断的大雪山,走过泥泞险恶的黑草地……走过重重险阻,走过多少风霜雨雪,走过两个春夏秋冬……脚下是二万五千里漫漫征途,心中有一个坚定的信念---走出黑暗,走向光明。”夕阳拂上我的脸,在这个书香满溢的黄昏我开始由浅入深地明白:一旦定下人生的目标,就要倾心于它,哪怕它令你满身伤痕,哪怕它令你痛之入骨。忘记悲伤,向人生目标前进,这才是人生的主导。

我的梦想就是:通过自己的努力考上名牌大学,让父母可以脸上有光。追梦的路上,我也曾想过放弃,但是为了自己,为了父母,就赶紧把这个念头给打消了。我想着应该是信念吧。当年红军北上抗日,拯救民族于水火的理想信念。把千千万万的中华儿女凝聚在中国共产党的旗帜下,沿着崎岖的山路披荆斩棘,艰难前行,最终使我们拥有了现在的美好生活。信念,是万事成功之根本,是奇迹诞生之动力,是步入殿堂之基石。信念是长堤里一沙一石的凝聚,一点点的积累;信念是春蚕一丝一丝的坚持。

我说追梦的途中必不可少的就是坚持不懈。如果当初红军面对困难就退缩的话,还有我们今天的幸福生活吗?我以前有着严重的偏科成绩。母亲得知后,只说了短短的一句话:“坚持就有收获。”于是我开始奔跑,在暑假中当别的同学还在睡梦中时,我早已起来背单词了。当别的同学还在电视剧和游戏中畅游时,我还在刷这英语习题。当别的同学已经进入梦想时,我却在预习新课。

是啊,坚持,这是一个多么难以做到的词啊,可你依然不厌其烦的给我做示范。烈日下,狂风中,暴雨下,你是凭什么力量依然顽强的生存着的?我猛然想起有这么一首诗里写道:身处逆境的时候,坚持。别人都放弃的时候,坚持。绝望的时候,坚持。实在坚持不住的时候,在坚持一会儿。这些一般人体会不到。

每天早起背单词,实在是一件枯燥而乏味的事,可每当想起你,我便使出浑身解数。虽然现在英语还不是很好,但我相信成功近在咫尺。

冰心说:“成功的花只惊羡时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”如果遭遇挫折,仍能以奋斗的英姿与之对抗与之对抗,那么这样的人生是辉煌的。

8、《每个人都是自己的上帝》读后感700字

上帝,顾名思义就是神,是无所不能的神。而在现实生活中,上帝就是自己,只有你自己才能掌握你自己的人生。

这是一个童话般但又真实的故事:出生后不久的丹尼斯·蒂托生病落下了瘸腿的后遗症,常常受到同学的嘲笑。14岁时,他学习画画,又因一场大病打了水漂。他退学后,带着200美元闯荡洛杉矶。第一年,他一无所获。1993年他又和朋友合伙开了一家公司,在这一年里,赚到了9000美元。最后,他在1995年用100美元投资的管理咨询公司带给了他人类历史上首位自费太空游客的机会。

他靠的是什么?是上帝吗?是的,其实上帝就是自己。“卑微和挫折,在一个人的理想下根本不算什么,鄙视它,每个人都可以成为拯救自己的上帝。”这是丹尼斯·蒂托常对公司员工说的一句话。其实他靠的就是自己追求理想,积极进取的精神。靠自己的努力从低层“爬”到名流中的还有美国16任总统:林肯。林肯的出身使人们对他担任的职位有些不可思议,他以前只是一个卑微的鞋匠的儿子,而他却宽容大度、智慧过人,这些品质足以能够让他当上总统这个宝座,或许还绰绰有余。

我想,大家应该都耳闻目染过《简爱》吧。这是一本灰姑娘的奋斗史。而现实生活中的“简·爱”便是夏络蒂·勃朗特。出生于英国的夏络蒂·勃朗特童年很贫穷,母亲早逝,只好由她来照顾弟弟妹妹。尽管如此,她也不放弃学习,希望能够成为赫赫有名的作家。但是,当她把自认为最好的诗寄给所崇敬的桂冠诗人罗伯特·骚塞时,却得到了他的讥讽。然而夏络蒂并没有因此而放弃,她以自己为原型,用钢铁般的意志敲开了文字圣殿的大门,在众多作品中脱颖而出,一时间成为了万人瞩目的焦点。

从这些事例中我们可以很清晰地认识到,没有一个人能随随便便成功。只要你对自己充满信心,朝着既定的目标去不懈奋斗,每个人都是自己的上帝。

9、《每个老师都是故事》读后感1200字

近日在读李镇西老师的《每个老师都是故事》一书,读后颇有感悟。

闲话少叙,言归正传。读此书,体会书中所记述的老师们的故事,体会李老师的写作目的、写作手法,从中洞悉李老师的教育理念,才是最大的收获。李老师的教育理念,在封底归述为:“朴素最美关注人性做真教育,幸福至上享受童心当好老师。”好一个“朴素最美”!好一个“做真教育”!写到这里,我不由得想起那个“说真话,做真事,寻找真教育,做真教育人,培养真善美能学生!”的理念,并为了提倡真教育而特意建立起了一个“大中华圈真教育群”,真教育理念:

1、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。——陶行知

2、千教万教,为真而教;千学万学,学做真师。

3、教育的真谛,尚在探索中,尚在未知中,尚在专家闭嘴后用心聆听的片刻静寂中!

真教育宗旨:

说真话,做真事,寻找真教育,做真教育人,培养真善美能学生!

何谓真教育?

教育是一个人生存与发展的第一需要,如果说应试教育扼杀了学生的天性,那么素质教育则割裂了生存与发展的有机联系;如果说当今名目繁多的各种教育流派中不乏沽名钓誉的伪教育,那么新课程改革就是一出为了改革而改革的国家教育政绩官戏!

浮世喧嚣,教育者躁躁,政术绑架教育,外行领导内行,衙级越高话语权垄断度越高,没有行业人格的教育像人尽可夫的弱女子被公权一再践踏;师德大棒,兵不血刃,把千万教师愚化成噤若寒蝉的中年闰土,经济待遇低下无人敢提,规章制度不合理皆不敢言,教育真理都不去想,或人云亦云,或事不关己,或昏昏噩噩,或浑水摸鱼,这是教育之真现状,不敢说是全部,但绝对是部分之真实写照!

国民真正需要的教育,你在哪里?

完美无缺的教育不可能有,但是我们应当有追求完美无缺教育的理想。

把学生培养成有独立思维意识的公民,教师首先就应当具备独立思维品质!否则,只能称为知师,愧为人师。

用批判的眼光看待身外的教育,首先要时刻苛求自己;用批判的眼光看待国人教育,首先要肯定他人的成绩,尊重他人的努力成果,绝不能一概否定。

真就是真,真假不能同存。做真教育人,不唯上,不唯书,只唯实,领导站开去,专家不给粉,追寻真正的教育,探寻教育的正真,唯此,事实才能求是!

壁立千仞,无欲则刚无所惧,一路不停,心中无我何所惧?真教育就在我们的思考中,就在我们的探索中,就在我们电光火石的灵感中瞬息即逝,唯有富有正直感的人方能捕捉住并践行成永恒的智慧。让我们携手同行,一起去探索真教育,书写真教育生涯,漫步真教育之巅吧!

走自己的路,让别人去述说我们的判断吧!我原以为我是一个无所畏惧地信奉“真教育”的人,其实是我坐井观天不知世界有多大了,原来李老师远远早于我认识到了中国当今教育的本质问题症结所在,而且看得更深、想得更远,并找出了更具体的解决途径:“朴素最美关注人性”、幸福至上享受童心”、“当好老师”。我为自己的想法和李老师接近而感到高兴——都是追求真教育的人,此行有大师指引也;也为李老师的理念和自己相近而感到自豪——说明我的思考是正确的!李老师有一颗正直的心、较真的性格、求真的精神和现真的公民良心,只不过是被他那渊博的学识和盛名所掩盖着,没有同理心的人很难看出他的这一优点。向李老师致敬!向李老师学习!

10、《寻找快活林》之《丑姐姐苏琼的故事》读后感400字

今天,我读了《寻找快活林》这本书,大约读了三个小时,是由王庆杰主编,杨红樱等人著。这本书获得了五种奖项,这本书就出了名。

我最喜欢的就是《丑姐姐苏琼的故事》这一章节了,讲了丑姐姐苏琼性情粗暴,动不动就骂人,向人吐唾沫,头发乱蓬蓬等等缺点,一位老爷爷知道后,便去救她,让她变成一个美丽,善良、聪明和受人喜欢的女孩。经过老爷爷的教导后,苏琼便努力去做,过了六个月,她终于变成了一个美丽,善良、聪明和受人喜欢的女孩。

让我知道了做人首先把自身的卫生、品质和情绪调节好,这样才可以做好更多的事。还懂得了如果知道错了话,要及时改正,这样才能算一个好孩子。我想原来苏琼肯定也想和妹妹苏芸一样漂亮、善良、聪明和受人喜欢的孩子,可是她并没有用实际行动让自己漂亮、善良、聪明和受人喜欢或她不知道该怎么做吧。我想对苏琼说:“现在你已经变成一个漂亮、善良、聪明和受人喜欢的孩子,你一定要保持下去,要不然你就成原来那个苏琼了。”

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