幼儿园“端午节”活动教案

这是幼儿园“端午节”活动教案，是优秀的幼儿园计划总结文章，供老师家长们参考学习。

1、幼儿园“端午节”活动教案

　　背景知识：端午节端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年历史。端午节的由来与传说很多。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为：吃粽子，赛龙舟，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为"诗人节"，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。农历五月初五，俗称"端午节"。端是"开端"、"初"的意思。初五可以称为端五。农历以地支纪月，正月建寅，二月为卯，顺次至五月为午，因此称五月为午月，"五"与"午"通，"五"又为阳数，故端午又名端五、重五、端阳、中天等。从史籍上看，"端午"二字最早见于晋人周处《风土记》："仲夏端午，烹鹜角黍"。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为"诗人节"，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。

　　幼儿园：端午节设计思路端午节对中班幼儿来说，比较陌生。本活动设计，让幼儿初步感知一些中国民俗文化，从而激发幼儿对民族文化的兴趣和情感，又因为中国民族的文化源远流长，而中班幼儿的认知特点具体直观形象，故本活动设计通过包粽子、吃粽子、做龙舟、赛龙舟等，使孩子有一些感性的认识，从而使幼儿爱祖国情感。

　　活动目标1. 初步了解端午节的来历和一些习俗。

　　2. 参与端午节活动，萌发对民族文化的兴趣……>>看详细"快乐端午粽飘香"亲子活动方案农历五月初五是我们中华民族的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯，为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富生活经验，今年端午节我们开展了"快乐端午粽飘香"亲子活动，让小朋友们在浓浓的亲子氛围中进一步了解中国传统节日的习俗，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

　　活动目标：

　　1、知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。

　　2、了解端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗("五黄"指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;"五端"指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。)，有赛龙舟的习俗，还有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。

　　3、端午节有特别的食品--粽子，它是多种形状、多种口味的。

　　4、乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动，体验节日的快乐……>>看详细家长助教活动:端午粽香飘活动年龄段：中班活动时间：2010年6月16日助教家长：中班各班两位家长活动目标：

　　1、 家长来园助教，为幼儿展示包粽子制作香袋等手艺和幼儿一同欢度端午节。

　　2、知道端午节是中华民族的传统节日，了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与节日活动。

　　活动准备：中秋节介绍视频 粽叶 米 手工纸 竹竿等……>>看详细中班主题活动《端午节》

　　一、主题来源：

　　端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解"屈原"的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动……>>看详细

2、幼儿园“六一”儿童节庆祝活动方案

　　活动场地：好孩子幼儿园操场一、活动主题：

　　"亲子同乐，寻找童年"二、活动目标：

　　二0一七年的"六一"国际儿童节是我园孩子们在幼儿园的第一个自己的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，我将园举行"亲子同乐，寻找童年"为主题的庆祝活动。让幼儿与家长尽情展示他们的才艺与快乐。特制定本活动方案.

　　三、活动目标：

　　通过"亲子时装秀"、"快乐水枪战"等活动的开展，使幼儿在积极的参与中体验与家人、与幼儿园所有的小朋友一起参加"六一庆祝"活动的快乐，从而让幼儿度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。

　　四、活动内容及要求1、"亲子时装秀"，要求全部利废利旧，自己制作各种风格的亲子时装，进行亲子时装展示。展示智慧、体现创意。

　　2、"快乐水枪战"，要求家长与孩子共同制作，增进亲情、感受快乐。

　　"冷餐活动"，品尝美食，体验分享的幸福。

　　五、活动时间：2017年5月27日星期六上午8：50六、活动准备：

　　(一)班级资准备：

　　1、各班提前召开家长会，安排布置"六一儿童""亲子时装秀"、"快乐水枪战"的准备工作。

　　2、向所有孩子家长发放"六一"活动的安全告知书，让家长了解参加活动的安全注意事项并严格遵守;3、各班制定班级"亲子时装秀"、"快乐水枪战"活动的具体方案。5月15日前完成，并报办公室。

　　4、提前进行"亲子时装秀"展示活动的排练、准备等，并对家长进行活动前的彩排让家长和孩子提前熟悉活动，了解并遵守游戏规则;(二)家长准备：

　　1、提前制作亲子时装，并于5月25日前报各班。

　　2、提前制作好水枪，并告知各班老师。

　　(三)幼儿园工作准备1、策划活动，制定活动总方案。

　　2、提前安排布置"六一"庆祝活动的事项。

　　3、安排活动具体事项4、做好活动准备工作五、活动具体流程及时间：

　　(一)8：40-8：50各班组织幼儿、家长入场到各班指定地点就座。

　　(二)8：50-9：00升旗仪式、全体共唱《庆祝六一》歌曲。

　　1、升旗：彩虹班安排4位小朋友，两男两女。全体共唱《庆祝六一》歌曲。

　　2、家长致辞3、园长致辞(三)9：00-10：00各班时装秀展示1、各班顺序安排：

　　①小二班、②亲子班、③半日班、④好孩子四班、⑤好孩子三班、⑥好孩子二班、⑦好孩子一班、⑧小一班⑨小三班、⑩彩虹班2、时间要求：各班展示活动不得超过5分钟3、主持人对下一活动――快乐水枪战的游戏规则及安全注意事项。(熊艳芬)(四)10：10-10：30　　　组织小朋友解便、喝水(各位小朋友带上自己的杯子)、更衣，准备下一个活动。

　　(五)10：30-11：00快乐水枪。

　　1、家长与孩子参与快乐水枪。

　　2、全体教职工到指定地点负责引导家长、孩子参与活动，同时注意家长、孩子的安全管理和秩序游戏的维护。

　　(六)11：00-11：40　冷餐会1、各班保教人员组织家长、孩子进行冷餐会前的准备。

　　2、后勤工作人员安排冷餐会工作。

　　①园内食品桌子和食品、餐盘等摆放。

　　②每区安排一工作人员负责区域内容的管理。

　　(七)活动结束，播放《我们的节日多快乐》

　　七、活动注意事项(一)家长安全注意事项1、请家长在活动过程中负责保护好幼儿，注意安全，服从指挥和安排，严格遵守活动规则与要求，要注意保护自己和孩子安全，教育幼儿学会保护自己，不伤及别人。活动中避免摔伤、撞伤、滑倒、以及水枪材料使用的安全，确保幼儿安全和活动的顺利举行。

　　2、参与快乐水枪战的游戏时，请注意穿带安全，家长和幼儿都宜穿带适合的服装(如女性家长不穿高跟鞋，小朋友最好运动鞋，避免摔伤)。

　　3、增强"安全第一，比赛第二"的意识，家长与幼儿一起参加活动时，一定要把关注孩子的安全放到首位，同时要顾及到幼儿的年龄特点实际能力，不因为高兴而使劲拖、拉、拽幼儿，防止脱臼、拉扯、摔伤等情况，确保每一位幼儿的安全。

　　4、由于参加活动人多，请家长看护好孩子，不让孩子离开自己视线，不得擅自离开场地，若有特殊情况需中途退场的必须告知班级老师并签字后方可离开。

　　5、由于我园地处交通要道，为了他人和自己的安全，敬请前来参加活动的家长自觉遵守交通规则，最好不开车，若必须要开车来的家长，请将车停放于机动车停位处，非机动车也停放于非机动车停位处，幼儿园大门两侧一律不得停车。

　　(二)家长其它注意事项1、请家长朋友为孩子树立良好榜样形象。听从指挥、遵守规则、文明游戏，大家友好相处、相互体谅谦让，不能因活动中的不小心等意外事情发生而发生争执。

　　2、活动中注意教育和培养幼儿学会与大家共同游戏、文明游戏、礼貌谦让等良好品质，并高兴快乐地参与本次活动。活动期间请家长不聊天，不玩手机，与幼儿一起积极参与活动。

　　3、活动中保护幼儿心理健康，以正面教育和鼓励为主，不因孩子不参加活动等现象而责怪幼儿。

　　4、请家长在园内不抽烟，使用过的物品不乱扔，爱护幼儿园的环境卫生，为幼儿做好榜样。

　　5、冷餐会活动中，由幼儿、家长有序自主取用，同时要引导幼儿文明分享礼貌待人。

　　6、班上有矿泉水，请家长不带食物和饮料到幼儿园，不带贵重物品到幼儿园。谢谢大家!

　　(三)全体教职工注意事项1、活动期间全体教职工都应树立对孩子、对家长负责的安全意识，随时提高关注活动中的安全，发现问题及时报告及时处理。

　　2、活动期间每位工作人员不能擅离职守，或打堆聊天。

　　3、全体教职工应作好充分的准备，确保活动安全顺利进行，并主动积极参与活动的组织管理。

　　4、一旦发生意外幼儿园将启动集体活动应急预案，各工作人员将按应急预案进行工作。

　　5、5月27日早上全体保教育人员7：20到园，后勤人员也提前到岗。

　　八、具体工作安排及责任人(一)活动策划筹备组成员：

　　组长：余志辉副组长：熊艳芬　唐梓翊成员：陈艳　易亚彬　杨吉　各班班组长(二)分工及负责人1、活动方案制定(余志辉)2、活动场地划分安排(熊艳芬、陈艳　易亚彬)3、后勤准备工作：唐娇、杨洁、吕子玉、姜学英、王曦移、李肸宁①活动物品购买、音响、幕布、摄像、照相活动材料准备(唐梓翊)②食品准备(杨洁、吕子玉、姜学英)③活动场地布置、规划、活动中安全巡查等(王曦移、李肸宁)4、亲子时装秀负责人：各班组长带领班组人员组织完成。班级活动介绍(简明扼要，不要长，5月19日前交办公室;提前召开家长会，发放安全告知书，向家长作好活动安排和相关注意事项，并做好彩排)5、主持人：杜佳馨、周阳(5月22日前交主持串词)6、音乐剪接：张年年7、活动音乐管理：李肸宁8、座位安排：(依次从面对旗台右边开始)(三)其它准备1、5月25日上午9：00组织全园小朋友排练2、5月25-26日部分保教育人员到厨房包粽子3、5月26日全体班组长布置环境4、场地划分：周五下午(班组长参加)5、27日活动结束安排各班老师带领幼儿回班，全体保育员整理收拾、清理活动场地。

　　附：

　　1、安全预案2、家长需知2017年蒲江县好孩子幼儿园"六一"儿童节庆祝活动安全应急预案蒲江县好孩子幼儿园一年一度的"六一"即将来临，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，我园将于2017年5月27日上午8：500(星期六)在园举行"亲子同乐，寻找童年"为主题的"六一"庆祝活动。为及时、高效、妥善地处置好活动中的突发事件，本着以人为本，预防为主，统一领导，快速反映，依法规范，协同应对的原则;并以保护家长、师生的生命安全，维护社会稳定及校园安宁，确保活动安全顺利进行，特制定此安全应急预案。

　　一、组织机构及工作要求(一)安全领导小组。

　　成立本次活动安全事故应急处理领导小组，主要负责活动期间的日常事务，上传下达领导各项指示和工作要求。

　　组 长：孙志良　余志辉副组长：熊艳芬　唐梓翊成 员：孙云龙　潘英、陈艳、易亚彬、孙君良、杨洁、吕子玉、姜学英、王曦移、李肸宁、各班班组长及配班、保育老师。

　　(二)应急小组幼儿园成立活动应急工作小组和应急救援队。

　　组长全面负责全园师生的安全工作。副组长负责落实安全教育和具体安全工作，活动前召开安全工作会议，明确分工和各自职责，落实有关人员的安全责任，并督促相关人员做好安全工作。各成员一起做好幼儿的安全教育工作。班组长是本班幼儿安全的直接责任人。

　　(三)职责1、各班组长为本班活动期间第一安全责任人，活动期间班组长和配班教师不得离开本班幼儿，随时掌握本班幼儿情况，遇到特殊情况及时做好本班幼儿的疏散和控制，并及时向安全领导小组报告。

　　2、活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好园内全体人员的秩序。活动期间全园职工各就各位，不得擅自脱离岗位，随时负责安全、疏导工作。一旦发生事故及时进行疏散，避免发生拥挤踩踏事故的发生。

　　3、脱离事故现场后，各班组长、教师迅速组织好本班幼儿、家长的秩序，整理好队伍、清点好人数，不允许幼儿擅自离开队伍。对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。

　　(四)具体分工：

　　1、孙志良、余志辉负责整个活动的安全监控，及应急指挥。。

　　2、现场秩序维护及救援抢险组。

　　组 长：孙云龙 副组长：　陈艳成 员：潘英　　孙君良　李肸宁职 责--负责现场的秩序维护及临时性的抢险工作。

　　3、各班幼儿秩序维护及疏散组。

　　组 长：易亚彬 　副组长：洪艳成 员：各班班主任老师和各班科任教师职 责--负责各班幼儿秩序维护及组织幼儿疏散、安抚等工作。

　　4、救援医护组。

　　组长：唐梓翊 成员：杨吉　吕子玉 王曦移职责--进行现场的紧急救援和医护工作。

　　5、联系求援组。

　　组长：陈艳 成员： 潘胡　姜学英职责--经学园应急处理指挥组长或现场指挥等人同意后，向上级医院等请求支援。

　　6、事故调查组。

　　组长：熊艳芬 成员：陈艳　易亚彬　各班班主任职责--在开展抢险、应急的同时，对事件的原因、发生经过、危险情况等做详细的调查，并记录在案，为指挥做作正确的处理提供准确、详实的依据，并备以后查阅。

　　7、信息上报组。

　　组长：余志辉(园长) 成员：熊艳芬、唐梓翊职责--在通气、并经组长余志辉同志同意后，准确及时地向上级(县教育局、镇政府、县疾控中心等)报送信息。

　　8、家长工作组。

　　组长：熊艳芬成员：唐梓翊　　陈艳　易亚彬职责--负责做好家长的接待、安抚、解释等工作。

　　9、媒体接待组。

　　组长：余志辉(园长) 成员：熊艳芬、陈艳　易亚彬职责--负责做好媒体的接待和解释工作。

　　10、后勤保障组。

　　组长：唐梓翊 成员：吕子玉职责--负责应急处理的财物保障工作，保证物力、资金到位。

　　二、准备工作1、活动前对全体师生进行安全教育，认真学习本预案，明确职责，熟悉步骤，做到心中有数，各班安排时间对本班幼儿进行活动安全教育。

　　2、召开家长会，提前向家长做好有关宣传工作，并向家长发放《2017年蒲江县好孩子幼儿园"六一"庆祝活动家长需知》，让家长知晓活动要求及安全要求。

　　3、活动前认真检查好活动器械及场地，保证家长、幼儿安全。

　　4、设置安全责任岗，在活动进行期间加强对活动场地安全巡查工作，责任到人，各班邀请2-3名这家长协管员，协助老师组织管理孩子，维持活动正常秩序。

　　三、安全预防措施1、老师组织幼儿有序排队入场，入场后不许私自离场，若有特殊情况需中途退场的必须告知班级老师并签字后方可离开。

　　2、保安、门卫应加强门卫管理，严禁无关人员未经允许私自进入幼儿园内观看活动。严禁幼儿无家长带而独自来园参加活动，做好外来人员入园登记手续，同时做好场内的安全巡视。

　　3、所有老师在活动会期间始终要坚守岗位，随时准备处理可能发生的意外。

　　4、认真做好活动前安全排查工作，做好到早发现、早处理，确保活动顺利安全进行。

　　四、安全应急处理措施1、出现幼儿或家长受伤或不适情况，由各活动组立即报告园安全组。

　　2、安全组立即安排保健人员进行检查和处理，并及时通知园领导。

　　3、及时送到急救中心或打120。保健人员、班组长任负责陪同。

　　4、及时向领导报告事件情况以及向上级报告。

　　5、最后要查明事故原因，追究相关责任人。

　　2017年蒲江县好孩子幼儿园"六一"庆祝活动家长需知家长朋友您好：

　　二O一七年的"六一"儿童节即将来临，这是您的孩子在好孩子幼儿园过的第一个属于自己的节日，为了让孩子们能度过一个快乐、充实而有意义的节日，我园将于2017年5月27日上午8：50(星期六)在幼儿园举行"亲子同乐，寻找童年"为主题的"六一"庆祝活动。现将活动安排及活动安全注意事项告知各位家长。

　　一、活动主题："亲子同乐，寻找童年"二、活动目标：通过"亲子制作许愿""亲子时装秀"、"快乐水枪战"等活动的开展，让孩子在积极的参与中体验与家人、与小朋友们在一起欢度"六一"儿童节的快乐，从而让幼儿度过一个幸福、难忘的节日。

　　三、活动流程：①幼儿、家长入场;②升旗、共唱《庆祝六一》歌曲;③致辞;④亲子时装秀;⑤小朋友解便、洗手、喝水、更衣，准备下一活动;⑥快乐水枪战;⑦冷餐分享会;⑧活动结束。

　　四、活动注意事项：

　　(一)安全注意事项1、请家长在活动过程中负责保护好幼儿，注意安全，服从指挥和安排，严格遵守活动规则与要求，注意保护自己和孩子安全，教育孩子学会保护自己，不伤及别人。活动中避免摔伤、撞伤、滑倒、以及水枪材料使用的安全，确保幼儿安全和活动的顺利举行。

　　2、在参与"快乐水枪战"的游戏时，请注意穿带安全，家长和幼儿都宜穿带适合的服装(如女性家长不穿高跟鞋，小朋友最好运动鞋，避免摔伤)。

　　3、增强"安全重于泰山"的意识，家长与幼儿一起参加活动时，一定要把关注孩子的安全放到首位，同时要顾及到孩子的年龄特点实际能力，不要因玩得高兴而快跑、使劲拖拉、拽、推、撞等一切不安全因素的发生，确保每一位参与人员的安全。

　　4、由于参加活动人多，请家长看护好孩子，不让孩子离开自己视线，不得擅自离开场地，若有特殊情况需中途退场的必须告知班级老师并签字后方可离开。

　　5、由于我园地处交通要道，为了他人和自己的安全，敬请前来参加活动的家长自觉遵守交通规则，最好不开车，若必须要开车来的家长，请将车停放于机动车停位处，非机动车也停放于非机动车停位处，幼儿园大门两侧一律不得停车。

　　(二)其它注意事项1、请家长朋友为孩子树立良好榜样形象。听从指挥、遵守规则、文明游戏，大家友好相处、相互体谅谦让，不能因活动中的不小心等意外事情发生而发生争执。

　　2、活动中注意教育和培养幼儿学会与大家共同游戏、文明游戏、礼貌谦让等良好品质，并高兴快乐地参与本次活动。活动期间请家长不聊天，不玩手机，与幼儿一起积极参与活动。

　　3、活动中保护幼儿心理健康，以正面教育和鼓励为主，不因孩子不参加活动等现象而责怪幼儿。

　　4、请家长在园内不抽烟，使用过的物品不乱扔，爱护幼儿园的环境卫生，为幼儿做好榜样。

　　5、冷餐会活动中，由幼儿、家长有序自主取用，同时要引导幼儿文明分享礼貌待人。

　　6、班上有矿泉水，请家长不带食物和饮料到幼儿园，不带贵重物品到幼儿园。谢谢大家!

3、小小中国娃，浓浓端午情——记幼儿园端午节主题活动

　　五月初五是我国的传统节日"端午节"，端午节承载着一个个美丽的传说，以及丰富的民俗知识，使它成为一个既隆重又具有教育价值的节日。为弘扬民族传统文化，让幼儿从小了解中国传统节日和习俗，感受传统节日的气氛，5月22日-5月26日，幼儿园开展了丰富多彩的 "端午节"主题活动。

　　各班老师根据幼儿的年龄特点,整理了许多有关端午节的资料，组织小朋友开展了一系列和端午节相关的主题活动，她们将端午节的传统习俗渗透在幼儿园教育课程的语言、艺术、科学、社会、健康五大领域中，读歌谣、做香包、画龙舟、划"龙舟"、做手工粽子……每项活动都在老师的安排下，有条不紊地开展。那一个个有趣的端午习俗，一则则动人的历史典故，深深地吸引了孩子们。

　　通过此次活动让幼儿加深了对民族节日的了解，增强了幼儿的民族自豪感，体验了端午节习俗，分享了成功的喜悦，使孩子们从小树立了爱国主义情感，传承了民族文化，也让他们度过了一个有意义的端午节。

4、幼儿园“三八妇女节”活动小结

　　三月八日妇女节到了，为了让幼儿更加了解我们国家的各种节日，更加爱自己的妈妈，奶奶，我们在三月八日为小朋友们准备了庆祝三八妇女节的小活动。

　　活动开始，我们让幼儿讨论知不知道三八妇女节是谁的节日?幼儿讨论得很积极，最后通过老师的提醒，幼儿们都知道了三八妇女节是所有女性的节日，是家里妈妈、奶奶、阿姨、婶婶等的节日。然后我们开展了"种子贴画"的活动，让幼儿亲自动手，为妈妈做一幅漂亮的贴画，孩子们都很认真的把种子粘在卡纸上，做成一幅赋予艺术气息的种子粘贴画，当贴画做完的时候，每一位幼儿的脸上都洋溢着开心的笑容，这应该是他们第一次亲手在这一天为妈妈做一件礼物，我想，在以后每年的妇女节，他们都一定会记得这一天。

　　活动结束了，每个孩子手里都有一幅漂亮的种子贴画，他们有的说要送给自己的妈妈，有的说要送给自己的外婆，有的说要送给自己的奶奶，还有一个说要送给自己的爸爸，我问他为什么，他说："因为爸爸最照顾我，最辛苦"。是啊,孩子们心里都有自己的秤砣，好与不好，孩子们心里都很清楚。总之，今天的活动很成功，家长来接孩子们的时候，孩子们都将自己做的项链送给了自己想送的人，孩子们开心，家长们也开心，也算是达到了开展活动的目标了。再接再厉，希望每一个活动都能越来越好!

5、幼儿园“六一”亲子稻草节活动

　　设计意图

　　我园是一所农村幼儿园，我们让孩子和家长一起利用农村丰富的稻草资源制作玩具、布置环境……既享受着制作过程的乐趣，又培养了孩子们的环保意识。我们还策划了"六一亲子稻草节"活动，意在让孩子过一个低碳环保有趣的节日。

　　活动过程

　　导游篇：校园风光好

　　幼儿园场景设置：江南农家一条街。

　　将幼儿园的二楼护栏布置成江南农家一条街：用木条制作成农家小屋的屋檐，上面适量铺盖一些稻草，再在"屋檐"下悬挂用稻草制作的"鸟窝"，并用绿色柳枝缠绕在"鸟窝"四周，"鸟窝"之间用红灯笼间隔美化，体现江南温馨、秀美的意蕴。大班的孩子们利用稻草制作小圆盘，然后重叠。再用针、麻绳丝将稻草小圆盘串成高矮不同的小凳子供"游客"休闲娱乐。由幼儿担当讲解员，向"游客"介绍江南农家的美景。培养幼儿的语言表达能力和爱家乡的情感。

　　展示篇：我的手艺高

　　节目一：远古的流传

　　活动室布置：迷你工艺品斗室。

　　家长与幼儿共同用稻草制作草绳。再卷成圆盘。大班幼儿用水粉颜料在上面绘制京剧脸谱或其他图案制作成墙壁挂饰，布置成"戏曲室";中、小班幼儿在稻草圆盘上面扦插鲜花或其他物品，布置成各类"小巧手饰品室"。家长用稻草制作成生活用品，如笤帚、斗笠、蓑衣、草鞋、盘子、碗等，布置成"温温馨馨我的家"。孩子们可以运用各种装饰物对家居环境、生活用品进行装饰，增加稻草制作物的美感。

　　节目二：稻草时装秀

　　把稻草浸泡后去掉外皮，制作成各种形状的草帽、草裙、草链、草包等。中、大班幼儿用小饰物、图形、绘画作品或及时贴等进行自由装饰。孩子们穿上稻草编制的时装尽情表演。

　　运动篇：草绳游乐城

　　形式一：将稻草搓成草绳，小班幼儿把50厘米的草绳当"小尾巴"或"缰绳"进行游戏。

　　形式二：中、大班幼儿用1米长左右的草绳练习跳绳，或几个人合作跳绳。

　　形式三：师生齐动手，把几米长的草绳合成粗草绳进行拔河比赛。

　　其他形式：用绳子做成草绳网、绕成草棒状、制作成草球、环绕成草筐。中、大班的幼儿爬过草绳网、连续跨过草棒，最后把草球投进草筐;将草绳做成飞碟，孩子们两人合作或多人合作玩耍：家长用绳制成绳圈，分大、小圈若干种，孩子将小圈用于套圈，大圈用于跳圈、占圈，或自由组合成漂亮的图案。

6、幼儿园综合活动教案《端午节》含课件

　　活动目标：

　　1、让幼儿进一步了解端午节的传说及节日中的习俗，同时激发幼儿对民族文化的兴趣。

　　2、让幼儿尝试自己动手制作粽子。

　　活动准备：

　　1、有关屈原的故事传说;赛龙舟和包粽子的视频。

　　2、包粽子的各种材料。

　　活动过程：

　　1、出示粽子，引出"端午节的传说"。

　　(1)提问：这是什么?你们吃过粽子吗?都吃过哪些味道的粽子，幼儿自由谈论。为什么大家在这段时间里都要包粽子、吃粽子呢?

　　(2)介绍端午节的传说。

　　2、与幼儿一起观看视频，了解端午节的习俗。

　　(1) 提问：在端午节，人们会进行哪些活动?

　　(2) 观看视频，让幼儿知道端午节除了划龙舟、包粽子还有其它的风俗习惯。

　　(3)小结：端午节是中国人特有的节日。

　　3、包粽子感受节日气氛

　　(1)观看包粽子的录像过程，讨论：包粽子需要些什么?(粽叶、米、绳子，其它食品)粽子是怎么包出来的?

　　(2)尝试自己动手包粽子。

相关课件下载：

　　端午节的故事 (flash课件)

　　社会活动ppt课件：端午节

　　端午节配音PPT故事：粽子里的故事

　　小班端午节儿歌《五月五》PPT配音课件

7、幼儿园端午节亲子活动

　　端午节端午节是我国较为古老的传统节日。每逢阴历五月初五这天，人们都要在江、河湖海上举行赛龙舟，还要吃粽子、戴香袋、踏青采艾蒿等，这些活动已成为千古不变的习俗，从古至今一直在沿续着。在我们中华民族历史的长河中，有许多民族传统文化的积淀，那如何结合我们的课程，激发幼儿的爱国主义情感，是我们设计这个活动的目的。

　　在这里我们利用端午节作为一个契机，引导幼儿学习和了解我们的民族传统文化，我们利用《童玩美劳DIY课程》中具体的内容，同时结合幼儿园各年龄段幼儿的实际情况，设计出关于端午节的亲子活动，希望在幼儿与家长的亲子操作和游戏活动中，共同感受中国的传统文化及民风民俗。

　　活动主题名称：好玩的端午节活动目的：

　　1、为了幼儿能体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的传统民俗活动。

　　2、增进亲子联系与沟通，丰富幼儿家长与幼儿的节庆生活。

　　3、配合幼儿园进行《童玩美DIY课程》宣传。

　　活动规模：全园幼儿、家长活动场地：幼儿园户外场地活动时间：3小时背景资料：

　　若说到端午节的来历，人们首先就会想到爱国诗人屈原。相传战国时，楚襄王宠信奸佞，屈原仗义直言遭革职放逐。秦国趁机进攻楚国，楚地千里疆域毁于一旦。眼见国破家亡，百姓流离失所，屈原是有心报国而无力回天，愤然之下，屈原抱巨石投汩罗江而去。当地百姓闻听屈原投江，纷纷前来救助，他们顺流而下，一直追到洞庭湖，也未寻见屈原的尸体，湖面上舟船往来穿梭百舸争游的场景蔚为壮观。这一日正是阴历五月初五，后来，每逢这一天，人们就在江河上赛龙舟，意在怀念屈原。人们还把粽子投入水里，只为了喂饱鱼龙虾蟹，保全屈原的尸身不被吞食。

　　活动前准备：

　　一、活动前：

　　1 活动前教师邀请家长准时参加幼儿园节庆亲子活动。

　　组织建议: 一定要强调并提醒幼儿家长具体时间。

　　2家长入园时，播放关于端午节的音乐，营造节日气氛。

　　3园所计划：1购买艾草进行环境装饰。

　　2幼儿早点或午点为小粽子。

　　二、活动开始ING(90分钟)1、活动原由说明：

　　教师引导幼儿思考过两天是什么节日，我们要做什么事情，引导幼儿简单了解节日的来历并初步感受节日气氛。

　　2、端午节快乐(40分钟)活动名称：漂亮的龙舟(大班)、彩绘鸭蛋(中班)、飘香八宝饭(小班)、活动说明：具体操作流程请见大班、中班、小班操作用书。

　　活动目的：增进幼儿小肌肉灵活性;增进亲子感情交流。

　　注意事项： 在组织活动过程中教师注意引导幼儿与家长沟通与交流。

　　组织建议：1教师可在幼儿操作前播放关于本活动的视频或图片，供幼儿加深印象及观察。

　　2教师要引导家长鼓励幼儿较自主，而家长较多的是给予装饰时的建议，协助幼儿完成。

　　3幼儿操作时，教师播放关于端午节的歌曲或者配乐诗歌。

　　3、好玩的龙舟赛(40分钟)游戏名称：我和爸爸、妈妈划龙舟游戏玩法：1小班幼儿与家长共同参与游戏。家长五个或八个为一组，曲腿坐下，幼儿面对家长坐在爸爸或妈妈的腿上或肚上，亲子的手握在一起，向前移动并且最先到达终点的家庭获胜。

　　2 中班幼儿与家长共同参与游戏，四个家庭分成一组，每组幼儿和家长都蹲下，后面的"队员"拉着前面的"队员"的衣服往前划，哪一组幼儿先划到终点则获得胜利。

　　3大班幼儿与家长面对面的坐下来，相互将脚放在对方的屁股下面，双手搭在对方的肩上，协调着向前"划行"，先到达终点的家庭获得胜利。

　　活动目的：增强幼儿与家长的互动与协作，并感受"划龙舟"的乐趣。

　　组织建议：1提前将家庭进行分组，并张贴出规则和分组名单。

　　2提前布置划分好起点和终点，因为游戏的活动方式，间隔不宜过长，二十米教适合。

　　3教师在游戏前可带家长和幼儿一起做《活动操》。

　　4进行游戏规则和玩法的演示，帮助幼儿及家长理解。也可以家庭为单位找空地先尝试练习再进行比赛。

　　三、活动ENDING(10分钟)活动说明：幼儿园拍照留念组织建议：全园播放背景音乐衬底活动结束~

8、幼儿园“快乐端午粽飘香”亲子活动方案

　　农历五月初五是我们中华民族的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯，为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富生活经验，今年端午节我们开展了"快乐端午粽飘香"亲子活动，让小朋友们在浓浓的亲子氛围中进一步了解中国传统节日的习俗，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

　　活动目标：

　　1、知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。

　　2、了解端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗("五黄"指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;"五端"指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。)，有赛龙舟的习俗，还有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。

　　3、端午节有特别的食品--粽子，它是多种形状、多种口味的。

　　4、乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动，体验节日的快乐。

　　活动准备：

　　1、端午节的故事;2、做香包的材料：香料、布、针、线等;3、包粽子的糯米、苇叶;4、编蛋网的绳线、五彩线;5、自制龙舟两条;6、幼儿每人一个熟粽子。

　　活动过程：

　　一、主持人致开场辞：

　　淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日--"端午节"， 又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊， 随着端午节脚步的临近，为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，今天我们一泉路幼儿园小朋友们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶，用自己的方式来庆祝这个美好的传统佳节。

　　现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶们!

　　讲述端午节来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。

　　附：屈原的故事屈原是我国古代的一位伟大的爱国诗人，他非常爱自己的国家--楚国。他爱护百姓，帮助楚王治理国家，使楚国变得很强大，楚王很信任他。

　　王后和奸臣们看见楚王这么信任屈原，心里很不高兴，经常凑在一起商量害屈原。他们拼命在楚王面前说屈原的坏话，动员楚王相信最强大的敌国--秦国的话，放弃跟其他小国家做朋友。屈原坚决反对楚王相信敌人的话，一再劝说楚王不要与周围的国家绝交。楚王非常生气，撤掉了屈原的官职，将他流放到很远的地方，坚持与周围的国家断绝了朋友关系。

　　秦国见楚王中了计，就派了很多兵去攻打楚国。楚国被打败了，楚王也被秦国捉去，最后死在了秦国。

　　屈原虽然被免除了官职，但他非常关心自己的国家，他担心楚国的命运，常常整夜睡不着。在听到楚国被打败、楚王死在秦国的消息后，他非常伤心。他昏昏沉沉地走了几天，来到了汨罗江边，用力向江心一跳，很快沉了下去。

　　屈原死的这天，是农历五月初五。老百姓们听说后，争着划船，到处去捞屈原，赛船的风俗就这样形成了。为了纪念屈原，人们还用竹叶和糯米包成粽子投入江中，让鱼吃饱了不伤害屈原。

　　二、端午节赛歌会请各班的小朋友们表演朗读端午节的儿歌。

　　小(1)：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。

　　小(2)：五月五，是端午，背个竹篓入山谷;溪边百草香，最香是菖蒲。

　　中班：五月节，天气热，放下锄头歇一歇;山上清风爽，杨梅红出血。

　　大班： "棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。

　　三、赛龙舟每班选5名家长，组成两队，赛龙舟接力赛。妈妈或爸爸套着纸箱做的龙舟，绕障碍前行接力。

　　四、巧手妈妈大比拼---亲子活动每班幼儿家庭分四组进行亲子活动。

　　第一组：与妈妈一起包粽子。

　　第二组：与妈妈一起做香囊方法：给每位小选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，若无香药也可以绿豆或花生代替。每位小选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝福和许愿的话，缝于香囊内。要求针脚工整，外形美观。香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人。

　　新意之处：小孩佩香囊也是端午节的习俗之一，传说有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，做成各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑可爱。本方法的新意之处在于让小孩自己制作香囊，并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条，既满足了小孩喜欢动手的要求，也符合少年儿童天真烂漫的个性。做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。

　　第三组：与妈妈一起编蛋网。

　　第四组：给孩子结五丝，结绳索。

　　"五丝"由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫"五丝"。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上"五丝"。要一直戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传说这"五丝"能变成蚯蚓。习俗认为戴"五丝"，能去灾、辟邪、保护幼儿。

　　五、幼儿相互赠送礼物(粽子、香包、鸭蛋网、五彩绳)，并大胆向同伴说一句祝福的话。

　　六、活动结束在此，仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐，合家幸福!亲子活动结束，各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子。

　　在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束了。通过这次亲子活动，我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说"小朋友真棒!大朋友更棒!" 文 章来源

9、幼儿园端午节主题活动方案

　　活动一：话说端午节 重点领域：(语言领域、社会性领域) 活动要求： 了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 培养幼儿的言语表达力。 活动准备： 粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。

　　活动过程：

　　1、谈话导入。 提问：你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子? (鲜肉粽子、咸肉粽子、 红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子 …… 你喜欢吃哪种粽子? 为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子? (幼儿讨论后，教师可以向幼儿介绍端午节的传说)2、说说端午节的古老故事。

　　提问：你们知道端午节还有哪些习俗? (门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网)。

　　教师出示艾草、蒜头，了解它们的特征，讨论它们可能有的用途。

　　拓展谈话范围：为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头?(幼儿讨论)教师小结：从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂，但古代中国人非常聪明，爱动脑筋，利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。

　　出示鸭蛋网，讨论鸭蛋网的用处及来历，并欣赏鸭蛋网的造型、结构美。

　　活动延伸：请幼儿将自己的鸭蛋网带到园，分组谈论自己的鸭蛋网的形状、来源，欣赏其结构美。

　　活动二：绘画"端午节"一、活动要求:

　　根据幼儿自己已有的经验，想象并表现端午节的快乐。 发展幼儿的想象能力和绘画能力。

　　二、活动准备：

　　丰富有关端午节的民间习俗。

　　三、活动过程：

　　回忆端午节。

　　提问：端午节你过得快乐吗? 你觉得端午节中最有趣的、印象最深的是什么事? (幼儿讨论并讲述) 鼓励幼儿大胆想象、精心构思。

　　提出要求： 把你在端午节中最快乐的一件事画出来，注意选择合适的底色表现节日的欢乐氛围。

　　幼儿操作，教师巡回观察指导。 鼓励幼儿将端午节时印象最深或最快乐的事画下来。 作品评析及展览。

　　引导幼儿相互评价作品，交流过节的感受。

　　四、自由活动 活动反馈：

　　幼儿对于端午节的生活经验还是有的，但有的幼儿经验较丰富，有的幼儿这方面经验较少，例如，白塘镇前两天举行了赛龙舟活动，刘晓舟、吴德鹏等幼儿也 参观了赛龙舟，请他们来讲述自己的见闻，他们讲得有声有色，其他的幼儿也听得津津有味，由此可见利用同伴资源进行教育也是一种好方法，他们往往说的是自己 的亲身体验，语言又浅显易懂。

　　活动三：美丽的龙舟(一)活动要求：

　　1.引导幼儿模拟构造龙舟，学习结构物体的基本特征与某些细微部分的建构方法。

　　2.引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品，与同伴共同分享成功的喜悦。

　　(二)活动准备：

　　1.准备花片、积塑、各种玩具。

　　2.组织幼儿参观龙舟的画展。

　　(三)活动过程：

　　1.结合端午节的划龙舟比赛，引导幼儿根椐自己的已有经验说一说龙舟的基本特征(幼儿也可自由讨论)。

　　2.引导幼儿想想用什么玩具拼插龙舟?教师重点引导幼儿拼插龙舟的三角形船头、还有龙的形态，特别是龙头的建构。

　　3.幼儿分组制作龙舟，采用各种已学的技能进行拼插。教师重点引导幼儿拼插龙头，指导个别能力弱的幼儿拼插龙舟的龙头。

　　4.启发幼儿可大胆设计不同的龙舟，装饰龙舟的外形。

　　5.将幼儿自己制作的龙舟放在活动室的周围，并让幼儿互相参观、交流、评评谁的龙舟最有特色、最有创新。

　　三.户外体育活动：

　　见周计划。

　　活动反馈：

　　1、幼儿对建构活动有浓厚兴趣，他们喜欢各种结构材料，尤其是花片、积塑。在拼插物体造型时，在颜色搭配、牢固程度等方面还有待于进一步提高。

　　2、幼儿在拼插龙舟时，特别是龙舟的龙头拼插的比较难，所以在活动中我重点引导幼儿如何拼插龙头或是引导幼儿用其它的办法来解决如：用纸张画出龙头来，然后贴在积塑上等等。也有一部分幼儿拼插好龙舟后自己坐在龙舟上划龙舟玩的很开心。

10、幼儿园庆“六一”儿童节活动方案

　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的"六一"儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行总负责人：程小娟、付东姣、郑文琴安全组长：郭美娟安全组人员：吕金良、李小德、李书华、宋伟刚一、活动目标：

　　通过开展庆祝"六一"系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;二、活动主题和宣传口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保2、宣传口号：我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

　　三、活动内容(一)活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节，倡议本园全体和全体家长积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。

　　2、时间：2011年5月27日(暂定)3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。

　　一、亲子教玩具制作比赛(1)目的：通过举行亲子教玩具制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识，增进家园之间联系。

　　(2)内容与要求：要求家长、幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与设计和制作;在制作的过程中力求作品的创新、童趣。

　　(3)比赛形式：全园进行评比、并对家长进行展示。

　　(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况，每班评出特等奖、一等奖、二等奖奖、参与奖，给予奖励。

　　二、"庆缤纷六一、快乐你我" 亲子游园活动(1)活动目的：使幼儿通过参加庆祝活动，进一步感受到"六一"儿童节的快乐;并使他们体验到合作与交往的快乐。

　　(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地参与此项活动。

　　(3)每个班级设置一个亲子游戏项目,游戏多多,奖品多多.

　　游戏结束后,游园家长带幼儿到班主任处领取六一礼物.

　　深圳市光明新区公明博思幼儿园庆六一活动工作安排活动流程：

　　1.家长入园门口签到(人旺工作人员负责)2.全体家长操场集中，园长讲话3.小朋友、家长代表为幼儿送上节日的祝福4.外赞助单位节目5.全园亲子操《我爱我家》

　　6.评选家长自制教玩具名次(由班主任代领奖状)7.家长、小朋友自由选择亲子游戏节目8.家长带领小朋友领取奖品离园结束一天的游园活动。

　　准备及要求：

　　1.在升旗台旁边或走廊陈列出家长作品(年级长带各班主任完成)2.条副、游园奖券、游园礼品购买、奖品分发、自制教玩具奖状、邀请函(后勤部)3.各游戏划分场地、游戏规则、道具(郑文琴、年级长本周五前完成、检查)(暂定在各班上，如天气不热的情况下部分场地定在操场)4.领奖地点摆设(门卫室，3人负责程相苗、吴微、杨会鸽)5.门口卡通衣服装扮(徐威、外教)6.照相(程相苗)7.主持人：简未娜、姜婷婷、两个小朋友(周四检查)8.游园的音乐《快乐六一》负责人(申婷婷)9.门口交通负责(门卫、李小德、吕金良)10.安全预案(郭美娟周四前上交园长室)11.签到表(郑文琴)12.全园"六一"节日环境创设(各班教师)

11、幼儿园“三八节”活动计划

　　活动思路：

　　家是幼儿生命的开始，也是他们成长的摇篮，是他们最温暖、最安全的港湾，而父母是他们最亲近的人，是为他们付出一切的人，我们要教育孩子爱他的家人!

　　母亲给予孩子生命，给他心灵温暖的怀抱，母亲用她伟大的胸怀和无私的爱，让孩子健康长大，幸福生活，我们要让孩子学会感谢，感恩母亲，从一味的接受爱，学着慢慢体会爱，进而学着用各种方式表达爱，萌发从爱家人到爱他人的意识。

　　伴着初春的脚步，我们迎来了有浓浓情意的"三八节"，这是一个进行情感教育和感恩教育的好机会，我们精心设计了此活动，引导孩子学会关心，体贴妈妈，激发孩子爱的情感。

　　活动目标：

　　1、知道"三八节"是所有妇女的节日，了解家人对自己的关心和爱护。

　　2、学习用自己喜欢的方式表达对妈妈的爱。

　　3、培养孩子动手的能力。

　　4、利用亲子活动，增进亲子感情，让孩子学会去爱家人。

　　活动准备：

　　班级准备：制作手工花的材料、笔等

　　保教办准备：

　　1、给家长发的活动通知、家长签到表、家长意见表、班级汇总表;

　　2、音乐《三只小鸭》、《妈咪宝贝》、《集合号》;

　　3、话筒一个;

　　4、对讲机两个;

　　5、相机若干;

　　活动重点：

　　激发幼儿爱妈妈，并学会用各种方式表达自己对母亲的爱

　　活动难点：

　　各环节负责人的相互衔接和沟通、场地的分配和活动时的安全

　　参加人员：

　　全园幼儿和妈妈、老师

　　活动地点：

　　各班教室、户外活动场地

　　活动过程：

　　一、活动前准备：

　　1、3月5日，保教办给全体班主任开会，通知"三八节"具体事宜;

　　2、3月6日，由保教办进行工作的分工和安排相关负责人的具体工作(主持人、小主持人、音乐播放人员、照相人员);

　　由一位年级组长牵头，安排各班场地的划分;

　　3、3月7日，由苗苗一班班主任娜仁花老师，利用间操和下午户外活动时间，带领全体老师和幼儿进行亲子操的学习活动;

　　二、活动具体流程：

　　(一)上午8：30-10：00(室内活动)

　　1、所有班级在本班内迎接母亲的到来，并介绍"三八节"的相关内容，组织家长签到;

　　2、教师安排手工花的制作要求和方法;

　　3、亲子制作;

　　4、给家长发家长意见表，并进行解释说明;

　　(二)上午10：00-10：30(室外活动)

　　1、各班在各自规定场地准备(家长坐在椅子上在外圈摆成圆型，孩子在中间摆心型造型);

　　2、播放集合音乐;

　　3、活动负责人开场;

　　4、老师主持人和小主持人上场;

　　5、活动负责人组织以下活动：

　　(1)孩子面向妈妈鞠躬致谢;

　　(2)全体幼儿唱《世上只有妈妈好》，向妈妈表达爱意;

　　(3)孩子到妈妈面前，向妈妈献花;

　　(4)亲子操：《三只小鸭》、《妈咪宝贝》;

　　6、活动结束。

12、实验幼儿园“三八节”活动总结

　　《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出："幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的言语说教。"、"社会学习是一个漫长的积累过程，需要幼儿园、家庭和社会密切合作，协调一致，共同促进幼儿良好社会性品质的形成。"由此可见，各重大节日正是幼儿园实施社会性教育最好的载体。因此，我园通过节日庆祝活动，让每个孩子参与活动，亲身感受节日的主题，在愉悦自己的同时幼儿的社会性也得到了发展。

　　在以往的节日活动中，更多的只是做个贺卡、心型等，虽说有一定的效果，但却缺乏创新性。因此，本次在计划时便要突出"创新"两个字，通过一系列的商讨后最终产生了本次活动的方案，并按计划实施，现将本次活动的总结如下：

　　一、活动计划

　　1、优点：本次计划真正体现了："创新"!

　　从本次活动的侧重点我们就已经考虑到有所偏重，以往重视对礼物的制作和赠送，但本次活动我们将礼物作为整个活动的一个环节，重点则是让孩子用赠送礼物、鞠躬、表演节目等不同方式表达感恩，让家长不断体会到感动，本着这个出发点，我们制定了详细的活动流程。

　　2、不足：在活动计划的制订中，由于是第一次改革，所以并不是由每班写一份计划，而是由保教办统一制订一份计划，各班在大计划下按部就班执行。

　　这样做是为了确保每个班都能保证完成有质量的活动，当各班都能完成基本要求后，会逐步让各班独自制订活动计划和方案。

　　二、活动过程总结

　　1、优点：本次活动从制作礼物、鞠躬、歌曲演唱到表演亲子操等各环节，都体现了亲子互动与表达感谢的情感，一方面丰富了孩子表达感恩的方式，让他们懂得可以用自己喜欢的各种方式表达爱;另一方面家长也一次次被感动，与孩子一起制作礼物时体会着孩子的长大与亲子制作的快乐、当孩子向家长深深一鞠躬时，则感受到一种孩子长大的骄傲与自豪;听孩子稚嫩的唱着《世上只有妈妈好》时，就体验到深深的感动;和孩子们做着亲子操时，幸福从心底涌出……

　　2、不足：每个环节的设计我们都是从幼儿和家长的角度出发来考虑，比较合适，只是在进行中由于办公室人员的不足无法每一个环节具体而全程的跟踪，同时，对户外活动的全景没有拍出完整而清晰的照片，这两方面需要在以后的活动中尽量避免与完成。

　　当然，本次活动还是按着计划圆满的完成了各项活动，也达到了家长满意、孩子感恩、老师尽责的目的，从家长反馈的意见来说是成功的。

　　三、各班活动总结的意见

　　本次活动的总结不同于以往的整体总结，一直以来我们写各种总结大多数是由班主任来完成，而本次总结是要求各班老师根据自己的分工每个人写出自己的工作总结，如：张洁(班主任)：写出本次活动中她的工作，以及完成情况;藏登花(配班)：写出本次活动中她的工作，以及完成情况;祁美美(保育员)：写出本次活动中她的工作，以及完成情况。

　　这样一来，每个人都可以清晰的认清自己的工作，分析自己工作的优缺点，重要的是每个人参与到活动中来，反思活动，为下次工作做好经验的积累。

　　本次活动是本年度工作的开始，也体现出了本年度工作的重点和改革方向，初步达到了目的，完成了目标，在以后的工作中，要继续坚持"一切为了孩子的教育"出发点，既达到教育幼儿的目的，又实现提升老师教育水平和能力的目标。

13、幼儿园“三八节”幼儿活动总结

　　在“三、八”国际劳动妇女节到来之际，根据我园工作实际，开展了以“尊重女性、感恩妈妈”为主题的幼儿活动，现将此项活动开展情况总结如下:

　　由于三月份是新学期的开始，教育教学工作比较繁忙，因此我们把孩子们亲自动手为妈妈制作的节日礼物通过墙报进行展示，让学习感恩妈妈、理解妈妈、爱妈妈。活动中各班老师给予了高度的重视，具体体现了以下几个特点：

　　1.面向全体各班教师结合本班幼儿的年龄特点，选择相应的形式组织幼儿进行手工制作、绘画等，使得每名幼儿都有机会对妈妈表达敬爱之情。

　　2.主题突出各班能够紧紧围绕“三、八”节的主题开展制作活动。作品体现了幼儿自主动手、表达对妈妈的情感，例如：小二班、大三班的作品是为妈妈制作头像;学前班的作品是我心中的漂亮妈妈;大一班的作品是为妈妈制作礼物;小一班的作品是为妈妈送鲜花……3.体现利旧利废各班的作品都体现了利旧利费的原则，各班教师都花了心思，动了脑筋，将一些普通的东西通过巧妙的设计，再通过幼儿的制作变成了漂亮的墙饰作品。比如：大三班利用蛋糕盘做成妈妈的脸，用各色毛线做妈妈的头发;学前一班的小朋友将纸杯制作成心目中的漂亮妈妈;中二班也是利用纸杯制作成漂亮的花朵;大二班小朋友利用各种废旧物品制作成粘贴画送给妈妈。

　　4、体现幼儿动手原则在这次的墙饰制作活动中，各班教师都注意让幼儿自己动手制作，教师只是作为指导和辅助的作用，每个作品都是幼儿自己动手制作的，并且各班都能面向全体幼儿，让班级里每名幼儿都有机会参与活动，都能得到锻炼。