日期:2022-06-23
这是幼儿园安全工作汇报,是优秀的幼儿园计划总结文章,供老师家长们参考学习。
安全是幼儿园的生命线,是各项工作的重中之重,安全事件关系列家庭幸福,社会稳定。我园恪守"安全第一"的办园准则,努力构建平安校园,和谐校园,始终将安全工作做为第一道防线。
一、强化安全意识首先从思想上树立高度的责任意识,以对幼儿负责,对家长负责的态度,树立强烈的安全责任感。时时处处以安全为核心,以幼儿的健康成长为出发点,全心全意营造健康快乐的保教环境。每次召开职工大会,都将安全工作安排列为重要议程,反复强调,安全警钟长鸣不息。
二、加强安全设施安全工作记在心上,抓在手上,园方积极配备安全防护设施。
1、消防安全设施:按消防大队要求开启安全疏散通道,安装阴集灯,按时更新灭火器等消防设施,检查更换部分老化的电线。
2、食品安全保障设施:按食品药品监督管理所要求,配置了炊具、餐饮具红外线电子消毒柜两台,食品冷藏冷冻冰柜两台,冰箱一台,保洁柜一台。
3、日常管理安全设施,配备安全监控设备一套,指定专人负责门卫监管及保卫工作,同时做好门卫登记工作。配备有刻度表的消毒桶,84消毒液,做好教玩具的消毒工作,84消毒液还要对各班教室桌面、椅子靠背,门把手经常消毒擦拭。楼道寝室配有紫外线消毒灯,坚持在幼儿入园前和午睡前进行空气消毒。
三、建立安全防控体系成立了园长负总责的安全工作领导小组,安排布置安全防控措施,制订各类突发事件应急预案和各种流行性疾病应急预案。不断补充完善各类安全管理制度。
根据消防预案,组织师生展开消防安全疏散演练,让教职工熟悉所带班级幼儿的疏散通道和要领,并掌握消防器材的应用技巧。定期以墙报形式宣传流行性疾病的防控知识,提高老师和家长预防疾病的水平。
每学期开学初,配合卫生服务中心,检查入园幼儿的接种证,对接种不及时的幼儿督促接种。对入园,离园幼儿采取接送卡管理制度。积极参加安全知识培训学习活动,认真详细地做好晨检工作,特殊时期做好未入园幼儿的追踪访问工作。
四、积极排查安全隐患幼儿园幼儿年龄小,防护意识差,老师时时眼不离幼儿,对可能发生的安全事件提醒幼儿避免发生。一并传授幼儿安全常识。同时定期检查大型玩具、桌椅,床等设施有无安全隐患,并做积极排除。同时督查落实食品加工卫生及消毒工作。
五、存在的问题1、门口摊贩构成食品安全隐患。
2、门口属交通要道,交通安全构成我园师生的安全隐患。
一、教学目标:
1、复习所学过的字、词. 通过识字游戏,激发幼儿主动探索汉字知识的愿望,产生学习汉字的兴趣。
2、锻炼幼儿积极思索,大胆发言,勇于在人前表现自我的能力。
二、活动准备:大字卡、小字卡、两个纸箱、两个纸盒、蚂蚁头饰、、录音带。
三、活动过程:
1、游戏导入,引起幼儿兴趣------《大象摸箱》
今天真高兴,能跟爸爸妈妈一起学本领。下面我们一起来玩个游戏《小象摸箱》:准备两个纸箱(内装字卡),两个纸盒。幼儿分两队站好,每队面前放一个纸箱和一个盒子,游戏开始时一齐说:"小象鼻子长又长,甩甩鼻子去摸箱。"同时各队的一名幼儿走到彩色箱面前,从箱内任意摸到一张字卡,并当众认读字卡,读完后放在小盒子里。
2、游戏《蚂蚁搬豆》
小朋友们真棒!呼----!一阵风吹过来,蚂蚁妈妈对小蚂蚁说:"孩子们,天冷了,你们去地里搬豆豆回来准备过春节吧。
--幼儿当小蚂蚁,字宝宝当豆豆,家长当蚂蚁妈妈。 幼儿学小蚂蚁到地里取一"颗""豆豆",跑回"妈妈"身边告诉妈妈自己"搬"回了谁。
3、游戏《开火车》
蚂蚁妈妈真高兴,小蚂蚁都长大了,都很能干!那能不能把豆豆送到远方的亲戚家呢?小蚂蚁到"仓库"里拿"豆豆"坐火车去吧!
-----老师当火车头: 请听"呜",我的火车真奇怪,不用你把票来买,只要你说出字宝宝,你就可以到这里来,这是谁?对了,上车!……让幼儿带上"豆豆"字宝宝上火车(说出自己带谁方可上火车)。在《火车快开》的音乐声中,"呜-"火车停下,幼儿边说 "X豆豆"下火车了。幼儿回到座位。
4、"为了表扬小朋友们那么能干,我们一起开车去游乐场玩吧。"活动结束。
各位家长你们好:
非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的期末家长会,在此我代表本班的两位教师感谢您们一学期来对我们工作的配合和帮助!时间过得真快,孩子中班已经上完了。这个学期,我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动,经过一个学期的学习、生活,本班幼儿在愉快的、自主的学习、游戏环境中学到了各种的本领,在各方面都有了不同程度的进步。这一学期来,我们班的两位教师在教育教学方面积极配合,互相支持,使得班级的各项活动得以顺利地开展本次家长会共分五个议程:
(一)简单介绍本学期的工作。孩子们经过一个学期的集体的生活和学习,在各方面都有了明显的进步。大多数的幼儿能愉快地参与到幼儿园的各项活动中,生活自理能力有了明显的提高,大多数幼儿在园基本上能做到自己的事情自己做,在活动后会养成了自觉洗手喝水的习惯。
(二)简介幼儿的进步。
(三)关于暑假幼儿的安排。
1、暑假假定于7月5日正式放假,9月1日开学。
2、希望家长们能在假期里继续养成幼儿早睡早起,天天午睡的好习惯。
3、鼓励幼儿在家跟在园一样,自己事情自己做。
4、尽量少到人群拥挤的地方去,避免传染病的发生。
5、暑假期间外出时注意孩子的饮食卫生,不暴饮暴食。
(四)征求家长意见(五)教学效果汇报附后:
我园在上级领导的正确领导下,坚持以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,与时俱进,扎实工作,不断优化内部管理,积极创设安全和谐育人环境,落实课程计划,拓展教科研思路,完成了各项工作任务。现将幼儿园本学年的一些亮点呈现给大家。
亮点一、创造安全环境提高自我保护意一、健全制度,明确责职。
安全是幼儿园建设发展的保底工程,把安全工作当作头等大事来抓。结合本园的实际情况,重点加强幼儿的一日生活安全管理,从"全、序、严、细"入手,使全园上下形成了关爱生命、关注健康的责任意识。我们按照"谁主管,谁负责,谁在岗,谁负责"的原则,建立健全了各项安全管理制度,每天对安全工作进行检查,健全了防火、防盗、防走失、防食物中毒等十多项安全预案和措施,杜绝一切安全隐患发生。
二、加强保育,注重服务。
我们制定了一系列幼儿保育制度。要求全体教职工严格执行园产管理制度,认真做好维修工作和安全保卫工作。在膳食管理上,严格把好购物关,验收关,坚持保质保量地为幼儿提供营养平衡的合理膳食。由于抓紧了日常生活常规管理,幼儿良好的卫生习惯已基本养成。另外,我们坚持把健康教育和安全教育,渗透于一日生活的各个环节;严把消毒关,坚持每天进行室内通风,每周暴晒幼儿被褥,床单每月清洗,餐具餐餐消毒等。科学计划幼儿膳食结构,保证幼儿的身体的均衡营养。制定的食谱一周不重样,让孩子每天都有新鲜感。而且在加工操作方面,根据幼儿特点,肉类要绞碎,菜要切细、切小,还要软硬合适等,餐前教育孩子认识蔬菜,知道它的营养价值等;每季进行一次营养计算,保障幼儿营养均衡幼儿园多种形式加大家长和幼儿的安全教育和宣传,使安全和自我保护意识在人人心中形成。
三、形式灵活,懂得自护。在教学中还利用幼儿喜闻乐见的游戏、故事、歌谣、情景表演等形式,经常对幼儿进行系列安全教育。开展了安全地震演习,让幼儿知道地震如何逃生,让幼儿了解在地震时如何以最短、最快的时间逃出去,并进行多次演练 我们始终把幼儿的安全教育渗透在一日生活之中,做到时时讲安全、人人讲安全。
亮点二、实施素质教育,增长育人实效。
一、育儿德育为首,注重感恩教育。
幼儿园一直贯彻"先成人,后成才,想成才,先成人"的教育理念,抓好幼儿行为习惯养成的教育,培养幼儿良好的行为习惯。根据幼儿年龄特点和个性差异,努力挖掘各领域的德育因素,优化幼儿一日活动组织,寓教育于各领域教学之中,以重大节日和集体活动为契机,开展有特色的主题教育活动。孩子们通过参加各种形式的德育活动,增强了与人交往的能力。
二、活动丰富多彩,发挥幼儿特长。
幼儿园以《3--6岁儿童学习与发展指南》为指导,以"保教并重、面向全体、全面发展"为宗旨,以科研为先导,本着在实践中发现,在发现中研究,在研究中提高的原则,发挥示范作用,积极致力于幼儿素质教育的探索和改革,优化教育环境,以幼儿五大领域为基础教育,相继开设了艺术课程(舞蹈、绘画、手工等)、运动课程(绳类、球类等),以及经典诵读、幼儿礼仪等多种启蒙教育,既培养幼儿学习兴趣,发展幼儿特长,又为幼儿学会认知、学会做事、学会合作、学会生存打好基础,让孩子赢在起跑线上。
亮点三、重视家园共育强化服务意识。
家长是重要的教育资源,我们在提高保教质量的同时,十分重视家园联系。我园新建立了家委会,建立了家园联系表,每月和家长沟通,通过家长会、大家访、教师与幼儿家长签订安全责任书、亲子活动等吸引家长关心幼儿园的教育任务,取得家园共育的效果。今年共召开家长座谈会2次,集体1次,各班级召开1次,亲子活动4次、家长开放日2次。大家访活动2次。老师、家长、孩子一起分享节日的欢乐,六月份迎来了香山中心幼儿园首届校园艺术节,孩子们载歌载舞,度过了一个难忘的"六·一" 儿童节。月末带领大一班、大二班的幼儿参观小学,做好幼小衔接工作,并成功地为毕业班孩子举办了毕业典礼。
亮点四、在环境创设中体现文化。
在幼儿园的教育活动中,环境作为一种"隐性课程",在开发幼儿智力,促进幼儿个性方面,越来越引起人们的重视,环境创设已渐渐成为幼儿园工作的热点。10月份,幼儿园经过一番新的装饰,面貌焕然一新,老师们爬高又爬低,张罗着环境的美化工作。大家集思广益收集材料,教室、走廊、活动室等都换上了新装。因此我们在创设环境时,我们充分利用当地资源,把本学期的创建绿色学校结合起来,抱着环保、节能、废物再利用的理念,充实到幼儿园的墙面环境创设、走廊环境创设、楼梯环境创设、区域活动环境创设、体育活动器材制作等等,使幼儿园的环境既环保又有特色,让幼儿园处处体现乡土化、生活化教育的影子。
区域环境创设成为我园的一道靓丽风景线,比如玩娃娃家、儿童超市、喜洋洋串吧、海洋球馆、游乐园等都是我园的亮点,迎来了全旗汉授6所幼儿园园长以及各园的老师们前来我园参观学习,在参观我园环境创设的同时还听了我园几位优秀教师的观摩课,以及参观了幼儿园大课间舞蹈展示,深受各位园长以及教师的好评。自治区、通辽市以及扎旗教育局局长等20多名领导来我园检查,各位领导亲自深入课堂,对我园师资能力进行测评,在五大领域中提问相关问题,教师能有条不紊的回答领导的问题,得到领导们的好评。
亮点五、抓好教职工队伍建设,提高师资素质。
2014年我园有两名教师获得全市汉授幼儿教师基本功大赛中获得教学能手称号,4名教师获得市级骨干教师荣誉称号。3名教师荣获校级优秀教师。组织教师认真学习先进的教育思想和理念,提升教师的人文素养,增强教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。 抓好教师业务素质的提高。我们利用业务学习、教研活动组织了各种形式的学习活动。本学期,我们通过边研读、边实践、边积累、边落实,每位教师每学期讲授公开课,以及优秀教师观摩课,每次公开课和观摩课都有课后反思,共享优质教学资源。针对教师们对外出学习的渴望,我园凡外出学习的领导和教师,回园后都要把学习的内容和精神向全体教师传达,学习教师都上交一份学习心得体会,做到"一人学习,全园受益",将优质的教学活动在业务学习中以录象、照片、教案等方式呈现给每一位教师进行学习研讨。全体老师通过学习,又进一步提升了课堂教学的实践智慧。我们相信在这样"外出学习--汇报反馈--指导实践"的良性循环下,我园的课堂教学质量和教师的专业水平都有质的提高。
一年来在局领导的关怀下,在全体教师的共同努力下,我们出色地完成了上级交给的各项任务,展示了我园的一些亮点,但在特色园的建设中还有待进一步加强。在新的学年里我们将以特色园建设为工作重点,不断开拓进取使我园向更高的目标发展。
安全是幼儿园的生命线,是各项工作的重中之重,安全事件关系列家庭幸福,社会稳定。我园恪守"安全第一"的办园准则,努力构建平安校园,和谐校园,始终将安全工作做为第一道防线。
一、强化安全意识首先从思想上树立高度的责任意识,以对幼儿负责,对家长负责的态度,树立强烈的安全责任感。时时处处以安全为核心,以幼儿的健康成长为出发点,全心全意营造健康快乐的保教环境。每次召开职工大会,都将安全工作安排列为重要议程,反复强调,安全警钟长鸣不息。
二、加强安全设施安全工作记在心上,抓在手上,园方积极配备安全防护设施。
1、消防安全设施:按消防大队要求开启安全疏散通道,安装阴集灯,按时更新灭火器等消防设施,检查更换部分老化的电线。
2、食品安全保障设施:按食品药品监督管理所要求,配置了炊具、餐饮具红外线电子消毒柜两台,食品冷藏冷冻冰柜两台,冰箱一台,保洁柜一台。
3、日常管理安全设施,配备安全监控设备一套,指定专人负责门卫监管及保卫工作,同时做好门卫登记工作。配备有刻度表的消毒桶,84消毒液,做好教玩具的消毒工作,84消毒液还要对各班教室桌面、椅子靠背,门把手经常消毒擦拭。楼道寝室配有紫外线消毒灯,坚持在幼儿入园前和午睡前进行空气消毒。
三、建立安全防控体系成立了园长负总责的安全工作领导小组,安排布置安全防控措施,制订各类突发事件应急预案和各种流行性疾病应急预案。不断补充完善各类安全管理制度。
根据消防预案,组织师生展开消防安全疏散演练,让教职工熟悉所带班级幼儿的疏散通道和要领,并掌握消防器材的应用技巧。定期以墙报形式宣传流行性疾病的防控知识,提高老师和家长预防疾病的水平。
每学期开学初,配合卫生服务中心,检查入园幼儿的接种证,对接种不及时的幼儿督促接种。对入园,离园幼儿采取接送卡管理制度。积极参加安全知识培训学习活动,认真详细地做好晨检工作,特殊时期做好未入园幼儿的追踪访问工作。
四、积极排查安全隐患幼儿园幼儿年龄小,防护意识差,老师时时眼不离幼儿,对可能发生的安全事件提醒幼儿避免发生。一并传授幼儿安全常识。同时定期检查大型玩具、桌椅,床等设施有无安全隐患,并做积极排除。同时督查落实食品加工卫生及消毒工作。
五、存在的问题1、门口摊贩构成食品安全隐患。
2、门口属交通要道,交通安全构成我园师生的安全隐患。
尊敬的领导:
自从确立了创建"淮安市绿色幼儿园"的目标以来,我园从管理着眼,从理念入手,从环境跟进,从教育实践中探索与推进,在有限的校园空间里,积极挖掘绿色的农村资源,建设绿色的生态环境,践行和谐的环保主题、锲而不舍地诠释我们对绿色幼儿园的理解与追求。现将创建工作实施情况汇报如下:
一、组织保证,强化管理
1、我园把创建绿色幼儿园作为提升本园办园层次的一大目标列入本园的工作计划,把环境教育渗透到幼儿园的各项工作之中,健全绿色管理,根据创建标准和本园实际制订切实可行的创建方案,建立健全了由园长领头的创建"绿色幼儿园"的领导小组,其中园长亲任领导小组组长,园务会成员担任组员;保教主任主任担任环境教育工作组长,各班主班教师为成员。领导小组定期召开会议,定期总结环保教育工作,制定并改进具体的实施方案和工作计划。各人员各司其职,后勤部全面负责幼儿园绿化和日常管理;教研组负责组织开展环境教育的各项工作,定期检查指导;各年级组、带班教师负责在日常对幼儿进行教育,教学中有针对性地通过各学科向幼儿渗透环境教育,把环境教育计划纳入到幼儿一日活动的各个环节。全园形成了上下一起抓,有分工又有合作的工作环境,为创建工作的开展提供了必要的组织保证。
2、在园本课程中设立环保主题教育活动,通过持续性的系统教学激发幼儿爱护环境的情感,培养保护环境的习惯与行为。如小班主题《春天来了》、《我们爱清洁》,中班主题《环保小卫士》、《树叶》,大班主题《营养健康的食物》《垃圾分类》等。
3、开展多项评比,增强卫生意识。每期评选卫生班级,每月进行班级环境创设评比,每周卫生情况检查公示,每天值班领导卫生抽查督导。每周评比"环保班级明星宝宝""的评选等,鼓励幼儿养成良好的卫生习惯,激励广大教职工做到园内无卫生死角,使幼儿园内"窗明几净、一尘不染"。
4、把环境教育作为教师工作的重要组成部分,每月的环境检查、教育活动组织、班级活动的开展等日常工作均与考核挂钩、与评优、晋升职称挂钩。
二、增加投入,注重实效
为创设良好校园环境,在有限的办园经费内拨出一定的资金用于环境改善、环保教育活动。近三年来我园自筹资金达50余万元先后做了如下大型改善环境:购置幼儿攀延墙、改造园内食堂、下水、幼儿宿舍楼改造,教学楼进行外部粉刷,新置绿化盆景等。通过这些主措使幼儿园整体环境面貌焕然一新,得到了家长、社会的好评以及幼儿的喜爱。
三、教学渗透,重在养成
优美、和谐的环境是幼儿理想的学习、生活场所,幼儿园是幼儿启蒙教育的地方,重视环保意识的培养更有着重大而深远的意义。今天的幼儿是明天的栋梁,他们今天的环保意识如何决定了明天的环境状况怎样。因此,我园非常重视对幼儿进行环境保护教育,扎实开展了丰富多彩的环境教育教学活动。
1、环境教育内容贴近幼儿生活。
幼儿园的环境教育不同于其他年龄段的学生,我们冲破了"危机教育"、"责任教育"、的框框,从幼儿周围熟悉的事物入手,立足于幼儿的生活经验,选择适宜的教育内容。如主题活动"春天来了"、"美丽的秋天"等,通过对季节特征的认识及人们活动的变化,了解人与自然的关系;"可爱的小动物"、等主题,让幼儿了解与探索人与动物的关系;"可爱的家乡""我爱我的幼儿园"等主题,则让幼儿了解了我们的生活环境。
2、一日生活中渗透环境教育
幼儿良好的环保意识和行为不是依靠几次主题活动、几节教育活动就能养成的,从幼儿入园的第一天起,我们就将环保教育渗透到一日生活中,在日常活动中培养幼儿良好的环保行为习惯,如进餐时教给幼儿正确的进餐姿势,爱惜粮食,知道粮食来之不易,尽量吃完自己的一份饭菜,保持桌面清洁。洗手时要求幼儿注意水流不能开得太大,洗完后关紧水龙头。保护园内教室内的清洁,看到纸屑能捡起来,在班上开展废物回收活动。在课间播放轻柔的音乐,提醒幼儿做到轻声说话、走路,物品轻拿轻放,减少噪音等等。
3、环境教育方法丰富多彩
幼儿的认知特点是具体形象性的,幼儿知识与经验的缺乏,使其很难理解自然界中的因果关系,这就决定了幼儿园环境教育的方法应该是综合化的,既要坚持探索、发现的科学认识方法,又要具有一定的艺术性和社会性的成分。我们将自然科学知识编入到故事、儿歌、歌曲中去,让幼儿在说说、唱唱、跳跳中获得知识;春天来了,我们组织幼儿观赏园内的桃花、茶花、月季花等,带领幼儿到田野寻找春天,在班上的植物角里种上黄豆、大蒜,观察植物的生长,使幼儿获得动植物生长的感性经验。在河堤风光带,大班的幼儿插上自己绘制的环保警示牌,告诉大家要爱护花草树木,中班幼儿捡拾草地上的废纸果皮,小班孩子给小草小花、小树苗浇水,用自己的行动告诉大人"我是环保小卫士",号召大家一起来爱护我们的家园。我们还根据教育内容和重大环境纪念日,确定环境教育主题,如:植树节、爱鸟周,3月12日我们组织幼儿到乡村田头观看叔叔阿姨植树,让幼儿亲眼感知植树的过程,然后带幼儿用自备的浇水工具给树苗浇水,培养幼儿初步的环保意识。在爱鸟周组织幼儿为小鸟搭建温暖的家,另还组织了"我爱绿色"画展,幼儿在教师的指导下,通过观察和想象,画出了一幅幅生动逼真的图画,有《美丽的树林》、《我和小树同长大》、《我爱地球妈妈》、《美丽的家园》等,启发幼儿用童真的智慧拯救受伤的地球和我们人类的朋友。
通过一系列的观察、体验、游戏等活动,幼儿了解了人的生存需要阳光、空气、食物和水,而这些人们赖以生存的物质来自大自然,进一步激发了幼儿探究自然的兴趣和热爱自然的情感,让孩子们在认识自然的同时,学会生存和保护我们赖以生存的环境,环保意识在孩子幼小的心灵扎下了根。
四、活动丰富,家园互动
1"教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会"是我园环境教育的目标。孩子年龄虽小,但在家庭中的影响力不小,孩子的一言一行,牵动着千万名家长的心,幼儿园的环境教育活动虽然直接面对的是孩子,但是,我们通过组织丰富多彩的亲子活动,让家长们也参与到环保活动中来。如:庆"六一"亲子环保制作、文艺汇演中的环保时装表演,我们发动家长带来各种废旧材料,如旧挂历纸、塑料袋、旧光盘、报纸、一次性纸杯等,我园巧手老师利用这些材料做出丰富多彩的时装,孩子们穿上了漂亮的时装参加了区艺术节表演,获得了一等奖的好成绩。家长们用废纸盒、旧电线、旧钮扣、玻璃瓶等制作成一件件精美、适用的玩具,展示在教学楼的走廊中。使孩子们知道原来我们手中的"垃圾"还有这么多的用处。
2、全面倡导节约办园,勤俭办园,根据幼儿园经费紧张,教玩具需求量大的实际情况,,我们经常发动教职工、家长自制教玩具、活动器械,各班有毽子、自制飞盘、自制乐器、沙包等器械用具。幼儿的节俭意识已初步养成,经常自觉地把家中废弃物带到幼儿园,废物利用,变废为宝。
3、我园定期组织班上的孩子和家长一起到户外开展郊游、参观等亲子活动。"桃花盛开时到野外去观赏桃花;秋天大家一起到稻田中捡稻穗、挖红薯、摘水果,体验丰收的快乐。一系列的亲子环保教育活动,既教育了孩子,也影响了家长。既增进了孩子与家长的亲情,也密切了幼儿园与家庭的关系。既丰富了孩子的知识经验,也让家长感受到教师为此付出的艰辛,从而更理解和支持幼儿园的环境教育工作。
五、绿色花园,成长乐园
1、我园户外活动场地完整宽敞,便于幼儿活动。园内树木茂盛,品种繁多,常绿树有:广玉兰、罗汉松、香樟树、海桐、桅子花、桂花等,落叶树有:水杉、泡桐树、白玉兰等,果树有:橘子树、桃树等。园内树木郁郁葱葱、高大挺拔,特别是香樟树围抱大型玩具周围,水杉树映衬沙池,夏天是幼儿避暑游玩的好去处。在园内的花坛,还栽种了月季、桃树、桅子花等花木,走廊、花坛等处摆放大小盆景近百盆。
2、各班创设了自然角,把各种生物、植物、农作物摆放在固定区角,引导幼儿观察季节更替与万物生成,激发对自然界的好奇与探索的兴趣。各年龄组还辟有种植角,幼儿自己栽种了大蒜、大豆等作物,以培养劳动意识和责任心。
3、重视绿化工作,创设绿化、美化、教育化融于一体的儿童乐园。
(1)为了搞好"绿化生态校园"建设,我园编制了校园绿化规划,并将规划纳入《幼儿园十二五规划》中。
(2)自11年秋季至今,再次加大投入,确保园绿化、美化出效果。
确保幼儿园四季有花开,四季有绿叶,大型活动时绿化、美化有新貌。
(3)通过温馨提示牌强化幼儿、教师、家长对园环境的关爱之情。
结合幼儿年龄小的特点,我们创设了幼儿园特有的保护花草的充满幼儿园文化特色的儿童化温馨提示牌。如:花儿好看我不摘;小草是我们的好朋友;小树和我同长高……有的提示牌用幼儿喜爱、易懂的图片形式展现。
幼儿园在创建绿色学校的过程中,不仅实现了环境的绿化与美化,提高了师生的环境意识与素质,更实现了幼儿园自身的持续发展、和谐发展和内涵发展,走出了一条有自身特色的发展之路。如今我园已将创建绿色学校活动纳入到了重点工作之中,并在不断完善与实施。幼儿园以环境育人,环境为幼儿园争辉,我们因工作、学习在绿色的幼儿园中而感到骄傲,也因生活在绿色的氛围中而有了活力。
各位领导、专家,我们相信,在市、区教育局主管部门的正确领导下,我们幼儿园全体员工将齐心协力、尽职尽责、学习创新、开拓进取,为把幼儿园建设成为家长放心、社会认可、领导满意的省优质幼儿园、建设成市级乃至省级的绿色学校而努力奋斗!
吉庆小学幼儿园于2012年9月开始招生,总投资30万元,占地2000平方米,绿化面积144平方米,幼儿园服务小吉乐、大吉乐、永固、平湖、吕寨、安庆、顺德7个行政村。现有教学班4个,幼儿130名,教职工8人。在各级领导的关心指导下,我园认真贯彻落实《发展规划》和《纲要》精神,以"让农村孩子享受最好的学前教育"为办园宗旨,坚持"一切为了孩子"的办园理念,深入落实幼教工作各项要求,提高素质,树立形象,精心打造规范的公办园所。自开学以来得到家长的认可,受到社会的一致好评。现将我园幼教工作情况汇报如下:
一、加大投资力度,全力提高硬件设施
我园自开学以来购置了大型玩具5件,室内配备了空调、电视机、vcd、录音机、音响等教学设施,毛巾、口杯等生活用品人手一件,保证干净卫生。园内设沙池、戏水池、饲养角、种植园,让孩子课内课外都能在玩中学、学中玩。
二、加强教师队伍建设,提供优质服务
我园教师队伍本科学历1人,中专学历4人,高中学历1人,她们均能根据幼儿的年龄和心理特征组织班级管理,分析和做好幼儿发展情况记录,并能根据班级幼儿特征,制定切实可行的教育教学计划。自开学以来,为了提高教师的师德业务素质,园内从提高教师幼教基本功入手,采取了骨干教师示范法,让园内骨干教师上公开课,开讲座等形式起模范带头作用,制订了每学期每人掌握两项技能的制度,争取全员教师在讲、写、弹、唱、跳、画、手工等方面的能力大大提高。
三、安全第一,责任重于泰山
我园制定严格的安全规章制度,,构建和谐平安幼儿园,1、接送安全:开学初与家长签订安全责任书,让家长树立安全责任意识,准时接送,积极与教师沟通。2、卫生安全:教师每天做好幼儿的晨午检,做到一看二摸、三问四查,危险品不得带入园内。3、消防安全:定期对幼儿进行消防意识教育,组织消防演练,有针对性的交给幼儿自我保护方法。
吉庆小学幼儿园刚刚起步,相信在各级领导的亲切关怀下,教育部门的正确指导下,通过全园教职工的努力,一定会发展成一所让家长满意的规范化园所。
尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的小朋友们:
大家下午好!
鲜花播种清香,收获赞扬;春天播种绿意,收获生机;红日播种阳光,收获温暖;我们播种勤奋,收获成功的喜悦!
经过又一个学期的勤学苦练,今天,我们舞蹈特色班的宝宝们要在这里向大家学习成果。为了这次汇报演出,我们的每一位宝宝都作了精心准备,让我们拭目以待!
《鼓旦旦》
每一个鼓点,都是那么地激越,每一次跳跃,都充满力量,一群生机勃勃的娃娃,像小苗一样的在阳光下,茁壮成长。
请欣赏由大班舞蹈(2)班小朋友带来的舞蹈《鼓旦旦》
《亲亲小鹿》
亲亲小鹿,舞出了森林中小鹿的欢愉,也跳出了幼儿里孩子们的快乐。
只有在用爱营造的氛围里,孩子们的生命才能被盈盈地滋润,才能幸福快乐,健康地成长!
请欣赏由大班舞蹈(1)班小朋友带来的舞蹈《亲亲小鹿》
《兔气扬眉》
小兔子乖乖,聪明又可爱,智斗大灰狼,乐呀乐开怀,请欣赏大班舞蹈(1)班带来的舞蹈《兔气扬眉》。
《蛙趣》
呱呱呱,大荷叶,小青蛙,我们都是小青蛙,是聪明之蛙,勇敢之蛙,快看,大班舞蹈(2)班可爱的小青蛙们要上场了。
《激情飞扬》
充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节目的气氛,瞧!中班的小朋友也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情了。
请欣赏由中班舞蹈班带来的《激情飞扬》。
《让爱飞翔》
爱是听不见的语言,爱是说不出的想念,爱是心中小小心愿,祝福你快乐幸福永远!
请欣赏由大班舞蹈(1)班带来的舞蹈《让爱飞翔》。
《自己的事情自己做》
还记得宝宝们刚上幼儿园的时候,大家哭哭啼啼吵着要妈妈。
:现在孩子们都长大了,拥有了一定的独立能力,不信…你瞧!
大班舞蹈(2)班带来的舞蹈《自己的事情自己做》。
《亲亲茉莉花》
夏天到了,茉莉花开了。一朵朵洁白无暇的花朵在在阳光下茁壮成长。
盛开的茉莉花是宝宝们一张张可爱的笑脸。快看,中班舞蹈班美丽可爱的茉莉花来了。
《印度之花》
走进印度这个神秘的国度,你将会被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引接下来就请欣赏中班舞蹈班带来的《印度之花》
亲爱的家长朋友们:
看看,我们的宝宝多棒,她们不怕苦,不怕累,用心去舞出一场场动人的舞蹈,让我们再一次用热烈的掌声送给这群可爱的孩子们,祝愿她们在以后的日子里,飞得更高,更远,更美丽。同时,也要感谢各位家长朋友,一直以来对我们工作的支持与帮助,最后祝愿大家身体健康,合家欢乐!
为了全面掌握新学期开学工作情况、落实教育工作会议精神,及时督促学校及时有序地开展工作。2011年3月3日10日,中心小学校长组织行政人员分别深入到全乡各民办幼儿园进行了开学工作检查。重点检查了师资队伍建设、安全工作、收费情况、教材使用情况、设施建设、幼儿园名称使用等情况。检查组通过实地查看、查阅资料、调查了解等形式,比较全面、真实的掌握了各学校的开学情况。现将检查情况通报如下:
一、总体情况各校都能认真贯彻落实上级文件精神,按要求准时开学,开学前认真组织召开教师会,重视安全工作,制定出本学期的各项工作计划和安排,各项开学工作准备充分,幼儿入园和教学工作井然有序。
三、存在问题在这次开学工作检查中,也发现了一些问题。主要是以下几个方面:
(一)部分民办幼儿园办学条件简陋,有些教室是租用村委的旧房、家庭用住房,室内空气不畅,光线不足,有的无厕所,有的是临时围建的简易旱厕,对学生及幼儿的身心健康极为不利。
(二)大部分教师学历不达标,且无幼儿教师资格证。有些教师专业不对口,从事教学自身素质不高,存在幼儿教育小学化倾向。
(三)大部分民办幼儿园没有依法建立财务、会计制度和资产管理制度,没有按国家有关规定设置会计账薄,没有把收取的费用主要用于教育教学活动和改善办学条件。
(四)仍有一些园长,安全意识比较淡薄,只注重做些表面工作。幼儿园安全工作各项制度、预案、措施、安全隐患排查应有尽有。然而,发现了问题不及时去整改,安全台帐中没有跟踪记载整改情况和整改结果。
(五)大部分农村日托幼儿园食堂卫生条件差,从业人员无证上岗情况还普遍存在,对食品采购、登记、索证、食品留样等方面意识淡薄,在加强传染病预防,建立和健全各项卫生管理制度还做得不够。
(六)中心幼儿园、小星星幼儿园、上街幼儿园,存在私家面包车接送幼儿现象,尤其是接送幼儿超员特别严重,车载幼儿14人之多,存在较严重的安全隐患,希望上级要经常性地对民办幼儿园加强管理和指导,并联系交通管理部门予以管治。
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