日期:2022-06-27
这是幼儿园冬季户外活动安全教育方案,是优秀的幼儿园计划总结文章,供老师家长们参考学习。
冬季是全园安全工作的重点时期,特别是消防安全、交通安全、烟花爆竹燃放安全等。随着天气的一天天转冷,由于孩子年龄小,自我保护能力相对较差,幼儿安全教育显得更为重要。于是结合我班实际,开展了内容丰富的安全教育活动,将安全教育渗透于一日生活中,确保抓好冬季幼儿安全教育。主要从户外活动方面开展的相关安全教育如下:
1、玩具安全教育。游戏是孩子的天性,玩具是孩子的最爱。玩大型玩具滑梯时,要教育幼儿不拥挤,前面的幼儿还没滑到底及离开时,后面的孩子不能往下滑;玩秋千架时,要注意坐稳,双手拉紧两边的秋千绳;玩跷跷板时,除了要坐稳,还要双手抓紧扶手;等等;玩中型玩具游戏棍时,不得用棍去打其他幼儿的身体,特别是头部;玩小型玩具玻璃球时,不能将它放入口、耳、鼻中,以免造成伤害等等。
2、幼儿生活安全教育。这一类的安全教育,必须家园配合同步进行。为了孩子的安全,成人要教育孩子不随身携带锐利的器具,如小剪刀等。在运动和游戏时要有秩序,不拥挤推撞;在没有成人看护时,不能从高处往下跳或从低处往上蹦。要告诉幼儿不爬树、爬墙、爬窗台。不从楼梯扶手往下滑。推门时要推门框,不推玻璃,手不能放在门缝里。乘车时不在车上来回走动,手和头不伸出窗外。上下楼梯要靠右边走,不推挤。不轻信陌生人的话,不跟陌生人走等等。
3、注意防冻。要教育幼儿适时增加衣服,外出时穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜长时间暴露在外。
4、注意防滑。首先雪天穿鞋要讲究。路面容易结冰,不要穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地较好的运动鞋,而且应尽量稳步前行,以防发生事故。第二,遇到雨水或积雪易结冰的地方,容易滑倒摔伤,教育幼儿避开行走这些地方,在楼道口和出口处注意保持地面干净,遇到雨水或积雪,铺上防滑地毯。第三,带幼儿玩雪要注意安全,一定不要拿雪球往孩子脸上、头上砸,以免伤到眼睛。不在楼道内、路面上打雪仗,防止将积雪带入,增加发生滑到的几率。第四,及时扫雪,防止路面冻冰。第五、教育幼儿如果路上真的不小心突然摔倒,尽量别用手腕去支撑地面,因为这种摔倒姿势最容易造成手臂骨折。一旦摔倒发生骨折,切不可乱揉乱动,以免加重伤情。请求大人帮助并可应用围巾、书本等工具固定好骨折部位,或尽快求助并立即送医院治疗。 第六、若遇长时间强降雪,地面积雪较厚,在经过踩压后就形成了一层光面,在气温稍高冰面开始融化时,尽量减少外出频率,避免发生不必要的意外。
幼儿的安全教育内容是丰富的,形式是多种多样的,但不管采取哪种形式,都必须将安全教育渗透在幼儿一日生活的各个环节,只有这样,才能真正让幼儿树立起安全意识,达到安全教育的目的。
一、活动目的:
1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。
2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难,体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。
活动主题:热爱运动 健康成长
活动口号:我运动,我健康,我运动,我快乐,快乐亚运,快乐你我!
二、活动时间:11月10日
三、活动地点:幼儿园户外操场
四、活动对象:中班组教师、幼儿和家长
五、场地布置:幼儿园正面挂上横幅:"酉阳县机关幼儿园趣味游戏冬季运动会";幼儿园大门、小树、玩具上都挂上汽球;分班级事先摆好规定的家长观看位置。
六、具体活动组织:
1、各班幼儿按顺序整队准备入场,
2、幼儿们在充满激情的口号声中,踏着整齐的步伐进入会场。运动员入场后,在李凤淋老师的带领下进行热身律动。
3、进行了主题为"热爱运动 健康成长"的游戏活动。
整个活动由五个不同的游戏以接力赛的形式组成,每个游戏分四组同时比赛,每组由各班各请11位幼儿参与活动。(要求幼儿分别参与不同的游戏活动,每位幼儿都参与到游戏活动中,最后一个游戏由亲子趣味游戏组成,要求家长参与游戏。)
4、具体游戏玩法:
走平衡木接力赛:
目标:培养幼儿平衡能力;增强幼儿团队合作意识。
材料准备:平衡木四张、小红旗四面
玩法:幼儿分为四组,每组11人,分别站在四条跑道上,游戏开始,每组第一名幼儿开始跑,在过程中要求走过平衡木,绕过终点再返回来拍下一位小朋友的手,第二名2名幼儿又开始游戏,直到最后一名幼儿跑完取下红旗,哪组用时最短为胜。
抬轿子接力赛
目标:培养幼儿手、眼、脚协调能力及钻、跑的能力。
材料准备:大纸箱装饰成的轿子四个(要求轿子具有土家族特色)、小纸球或小动物(布自制的)若干、大小筐各四个。
玩法:幼儿分为四组,每组12人,分别站在四条跑道上,游戏开始,
每组2名幼儿合作抬起轿子跑到终点拾取小纸球放在轿子里的小筐里,返回来在中间将纸球倒入大筐中,再返回起点将轿子交给下一组幼儿,,第二组2名幼儿又开始游戏,直到最后一组幼儿跑完,哪组用时最短、纸球最多为胜。
赶小猪接力赛
目标: 练习滚球
材料准备:小羽毛球拍两副(或短木棍四根),大球四个,小椅子四把.
:玩法:幼儿分成四队,每队11人,站在场地一端的起点线后,起点线前的圆圈内各放一个皮球作小猪, 各队排头幼儿手持一个羽毛球拍.
游戏开始, 教师说:" 把小猪赶回猪圈吧!" 发令后, 各队第一个幼儿用球拍迅速边走边向前推球, 饶过小椅, 最后将球推回圆圈内, 并把球拍交给第二个幼儿, 自己站到队尾. 同样的方法依次进行. 直至各队排尾幼儿把"猪"赶进"猪圈"内(把球推至小椅下), 跑回原处,以速度快的一队为胜.
小猴摘桃
目标:练习纵跳触物,具有一定的弹跳能力;喜爱参加体育活动,具有一定的竞争意识。
材料准备:钻圈4个(山洞),轮胎8个(小土坑),胶棒8根(小树林),小猴头饰40个,挂起来的桃子若干,小筐四个。
玩法:幼儿分为四组,每组10人,分别站在四条跑道上带上小猴头饰扮小猴,游戏开始,每组第一只小猴出发去摘桃,在过程中必须钻过山洞,跳过小土坑,绕过一片小树林。小猴来到桃树下摘桃的时候必须屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。返回来将桃子倒入筐中,第二2名幼儿又开始游戏,直到最后一组幼儿跑完,哪组用时最短、摘到桃子最多为胜。
亲子韵律操
目标:培养幼儿爱父母的情感,加强亲子默契,让家长参与活动中来,增强家长对幼儿教育的了解与配合。
冬季是全园安全工作的重点时期,特别是消防安全、交通安全、烟花爆竹燃放安全等。随着天气的一天天转冷,由于孩子年龄小,自我保护能力相对较差,幼儿安全教育显得更为重要。于是结合我班实际,开展了内容丰富的安全教育活动,将安全教育渗透于一日生活中,确保抓好冬季幼儿安全教育。主要从户外活动方面开展的相关安全教育如下:
1、玩具安全教育。游戏是孩子的天性,玩具是孩子的最爱。玩大型玩具滑梯时,要教育幼儿不拥挤,前面的幼儿还没滑到底及离开时,后面的孩子不能往下滑;玩秋千架时,要注意坐稳,双手拉紧两边的秋千绳;玩跷跷板时,除了要坐稳,还要双手抓紧扶手;等等;玩中型玩具游戏棍时,不得用棍去打其他幼儿的身体,特别是头部;玩小型玩具玻璃球时,不能将它放入口、耳、鼻中,以免造成伤害等等。
2、幼儿生活安全教育。这一类的安全教育,必须家园配合同步进行。为了孩子的安全,成人要教育孩子不随身携带锐利的器具,如小剪刀等。在运动和游戏时要有秩序,不拥挤推撞;在没有成人看护时,不能从高处往下跳或从低处往上蹦。要告诉幼儿不爬树、爬墙、爬窗台。不从楼梯扶手往下滑。推门时要推门框,不推玻璃,手不能放在门缝里。乘车时不在车上来回走动,手和头不伸出窗外。上下楼梯要靠右边走,不推挤。不轻信陌生人的话,不跟陌生人走等等。
3、注意防冻。要教育幼儿适时增加衣服,外出时穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜长时间暴露在外。
4、注意防滑。首先雪天穿鞋要讲究。路面容易结冰,不要穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地较好的运动鞋,而且应尽量稳步前行,以防发生事故。第二,遇到雨水或积雪易结冰的地方,容易滑倒摔伤,教育幼儿避开行走这些地方,在楼道口和出口处注意保持地面干净,遇到雨水或积雪,铺上防滑地毯。第三,带幼儿玩雪要注意安全,一定不要拿雪球往孩子脸上、头上砸,以免伤到眼睛。不在楼道内、路面上打雪仗,防止将积雪带入,增加发生滑到的几率。第四,及时扫雪,防止路面冻冰。第五、教育幼儿如果路上真的不小心突然摔倒,尽量别用手腕去支撑地面,因为这种摔倒姿势最容易造成手臂骨折。一旦摔倒发生骨折,切不可乱揉乱动,以免加重伤情。请求大人帮助并可应用围巾、书本等工具固定好骨折部位,或尽快求助并立即送医院治疗。 第六、若遇长时间强降雪,地面积雪较厚,在经过踩压后就形成了一层光面,在气温稍高冰面开始融化时,尽量减少外出频率,避免发生不必要的意外。
幼儿的安全教育内容是丰富的,形式是多种多样的,但不管采取哪种形式,都必须将安全教育渗透在幼儿一日生活的各个环节,只有这样,才能真正让幼儿树立起安全意识,达到安全教育的目的。
一、目的为了切实保障我园幼儿在户外安全地锻炼,防止不安全的事件发生,经幼儿园研究,特制定以下运动场安全应急预案:
二、户外体育活动安全应急情况处理工作小组成员及分工组 长: (负责全面工作)副组长: (全面负责、指挥偶发事件处理工作)(全面负责、指挥偶发事件处理工作)成 员: (负责学生、家长、家属的协调、安抚工作)(负责整个户外活动器械、场地的安全工作,定期或不定期组织安全小组检查户外场地有无安全隐患)三、安全措施1、 各班老师大力对幼儿进行安全锻炼的宣传教育;2、 每月定期检查运动场设施有无安全隐患,及时向园行政汇报,力争防患于未然;3、 各班教师在组织户外活动时,随时把安全工作放在首位;4、 教师发现安全隐患及时向行政反映。
四、幼儿园防范户外活动意外事件事故处理预案1,户外活动前,要对活动场地,器械等进行安全检查,发现安全隐患暂停或取消活动,及时报告,维修,张贴明显禁用标志,待安全隐患消除后方可进行活动.
2,工作人员要坚守岗位,在活动中要在"保证幼儿人身安全"的前提下,开展其他保教工作.
3,活动要适合幼儿年龄特点,保教人员要参与幼儿轰动并进行知道.保持良好的秩序,尤其对好动,顽皮的幼儿和体弱儿注意和照顾,防止摔倒,跌伤,攻击,争夺玩具等现象的发生.
4,时刻检查幼儿的穿着情况,冷加热脱,突厥幼儿肚脐眼在外,防止幼儿过度出汗,必要时背心塞毛巾等,防止诱发病情.
5,户外活动中发生意外事故预案意外隐患及轻度外伤的处理:
发现身体不适的幼儿:如呕吐,严重咳嗽,反常情况应带至保健室,由保健医生决定是否继续参加活动,或作其他处理.
活动中,幼儿发生轻度外伤:表皮擦伤,鼻出血,关节扭伤等,应送保健室有保健医生处理.
意外事故及较严重外伤的应急预案如发生伤口大出血多,骨折,昏迷甚至死亡,应由安全工作小组启动应急预案,分工如下:
1:向教育局,街道等上级报告.
2:和当班老师一起,联系家长,做好善后工作.
3:打120救护电话或准备车辆直接送幼儿去医院.
4:护理,观察受伤幼儿,将病情控制在最轻限度.
5:维持秩序,稳定事态,减少对幼儿园或社会的影响.
五、特殊学生应对方案:
1. 学期初我们召开了肥胖儿的家长会,指导家长做好肥胖儿的管理工作,并将红灯食品(禁食)、绿灯食品(提倡)、黄灯食品(少食)介绍给家长,对此类幼儿每月称一次体重,测量一次身高,并将身高和体重与上月进行比较,监测管理的实效。
对于肥胖幼儿,教师应该多启发,使其对运动感兴趣,并乐于参与其中,教师可适当增加此类幼儿的运动量,达到一定的控制以及减轻体重的目的。
2. 对于体弱儿管理,我们指导教师特别在饮食上加强引导,每天进餐前向他们介绍该餐食品的营养,多吃的好处,鼓励他们什么都吃,不爱吃的食物由少到多一点点鼓励孩子吃,孩子的挑食现象只要有一点好转,教师就及时表扬,通过教师的正确引导,并与家长沟通,家园共同配合,孩子逐渐喜欢吃各种食物了,进食量也增加了。
在活动中,老师还注意逐渐加大体弱儿的运动量,身体的各个部位要得到一定的锻炼。加大运动量,促进其饭量的增加,从而增加体重。
3.顽皮的孩子,教师悉心指导,活动时尽量安排多做示范动作,发挥其活泼好动的特点,满足其心里特特点,起到规范此类孩子的作用。
指导思想:
以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在首位,尊重幼儿生长发育规律,科学地组织幼儿开展丰富多彩的体育活动,培养幼儿对体育活动的兴趣,使其自主自觉地参加体育锻炼,协调发展幼儿动作,使其达到心灵与心智的共同发展。通过趣味性的亲子运动,培养幼儿愉快,自觉的加入到运动的行列,达到了强身健体的目的。
活动目的:
通过亲子运动会,进一步落实我园"依托亲子活动转变家长教养方式"的课题目标,在幼儿、家长、老师的共同参与下,增进亲子、师生之情,促使家长重视幼儿运动兴趣和基本运动能力的培养,引导家长多给幼儿锻炼的机会,学会赏识和鼓励幼儿,让幼儿在大胆表现中获得成功体验。同时也增强幼儿对体育活动的兴趣,让幼儿在竞赛中增强自信,不怕困难,不怕挫折,正确对待输赢;从小培养幼儿良好的心理素质、团结协作的能力,遵守活动规则,增强自我保护意识,培养幼儿的竞争意识,增强幼儿体魄,让幼儿享受体育活动带来的快乐。
活动主题:我运动、我健康、我快乐
活动时间:上午9:00~11:00
活动对象:小班组全体幼儿及其家长
活动过程:
一、运动员入场
入场方式:各班伴随运动员进行曲入场。
入场口号:我运动、我健康、我快乐。
园长、家长、幼儿代表讲话。
二、 热身操表演。
三、 游戏项目比赛
(一)小猫捉鱼
活动目标:
1、通过活动,引导幼儿练习在离地10或15厘米的平衡木上学习行走。
2、在成人语言的鼓励下,乐意坚持游戏。
活动准备:
幼儿人手一个小猫头饰,"小鱼"若干。
活动过程;
在规定距离之内,幼儿模仿小猫走过平衡木,捉到小鱼后快步跑向终点,先到者为胜者。
(家长指导:家长要竭力鼓励幼儿大胆的走平衡木,必要时可以让幼儿展开双臂以保持身体平衡,有胆怯的幼儿家长要鼓励他们坚持到底。)
(二)、小企鹅运冰块
活动目标:
1、练习用膝盖内侧夹住"冰块"向前走。
2、体验运冰块的方法和动作的内在联系。
活动准备:
幼儿人手一个企鹅头饰、人手一个"冰块"。
活动过程:
在规定距离之内,幼儿模仿小企鹅摇摇摆摆的走路,双腿用膝盖内侧夹住"冰块"向前走,最先过终点者获胜。
(家长指导:平常在家中,爸爸妈妈可以和孩子在一起多开展一些运送物品的游戏活动,一来可以训练孩子的身体协调能力,二来可以培养孩子乐意帮助大人劳动。)
(三)、熊猫滚球
活动目标:
1、掌握用双手滚大球向前走的方法,锻炼幼儿手臂肌肉力量,提高动作协调灵敏性。
2、喜爱参加游戏活动,体验与同伴共同游戏的快乐。
活动准备:
幼儿人手一个熊猫头饰、每班一个带响铃的大球。
活动过程:
在规定距离之内,幼儿扮演喜爱的熊猫,双手边推大球边向前走,到对面自己班的同伴处交给同伴,让同伴接着滚大球,看哪个班第一个滚完就是第一名。
(家长指导:平时在家中,家长可有意识的让孩子与一些同龄同伴一起游戏,鼓励幼儿大胆的与同伴交流,让幼儿自己学习与人相处之道。)
(四)、小兔采蘑菇
活动目标:
1、训练幼儿练习双脚向前行进跳,锻炼幼儿动作的协调能力。
2、引导幼儿懂得遵守游戏规则,激发幼儿参与游戏的兴趣。
活动准备:
幼儿人手一个小兔头饰、"蘑菇"若干。
活动过程:
在规定距离之内,幼儿扮演喜爱的小兔,双脚向前行进跳去采蘑菇,看谁采到蘑菇后第一个到终点就是第一名。
(指导家长:在家中,家长也要尽可能的多给孩子提供锻炼的机会。有胆小、害羞的孩子,家长要和孩子一起运动,带动孩子积极参与,孩子才会变得更加健康。)
备注:主持人宣布游戏项目、规则,并用激励性的语言鼓励幼儿积极参加各项游戏,比赛中,主持人提示幼儿为同伴加油,最后宣布比赛结果,并为获胜者颁奖、发奖品。
一、活动背景:
秋高气爽,气候宜人,秋天是个丰收的季节,是个处处蕴含着教育契机的季节,它赋予孩子们取之不尽的源泉。在金色的秋季,我们也要让孩子们回归大自然,在大自然中去增长见识,启迪智慧。大自然是个美妙的课堂,让我们共同携起手来,带着孩子们走近秋季,感受大自然的美妙,让孩子们在快乐户外教学活动中开阔眼界,增强体质,锻炼意志,同时也让孩子们感受到家乡的美景,让幼儿体验热爱家乡的情感。
二、活动目的:
1、让幼儿走近大自然,欣赏秋天的景色,感受秋天的气息,感知秋天的特征。
2、培养幼儿的观察力、想象力和审美能力,感受家乡的美景,体验热爱家乡的情感。
3、提高幼儿团队意识、环保意识及安全防护意识,从而提高幼儿的社会实践能力。
三、活动时间:
2013年10月25日(本周五下午)
四、活动地点:文化 广场
五、人员安排:
参加人员:幼儿园全体保教人员、全体幼儿;
职责安排:各班主任负责本班幼儿出行安全,严防幼儿走失、碰伤等一系列不安全事故。
六、活动内容:
让幼儿欣赏秋日美景,感觉集体出游的快乐;采集秋天植物的叶、根,收集植物的果实,为下周的制作活动做准备。
七、注意事项:
1、希望家长朋友准时到点接送您的孩子,并配合幼儿园做好幼儿外出活动的相关安全教育;
2、给幼儿穿舒适的,便于穿脱的衣裤和运动鞋,戴上太阳帽,另准备一只小背包(贴上名字卡,可以写上幼儿姓名、家庭住址、家长联系电话或是幼儿园名等一切可联系的方式,以防万一)、一张报纸、一只塑料袋(整理装垃圾用)、一条小毛巾等,零食、水果适量,杜绝浪费,并注意公共场所的卫生;
3、幼儿园在做次此主题活动之前认真做好活动安全预案,全体保教人员深入学习,以提高安全防范意识,确保幼儿安全。
社会发展,科技进步,对人才提出了更新更高的要求。健康的身体是实施全面教育这一要求的物质基础。而体育锻炼又是促进幼儿身心健康,和谐发展的重要手段。因此为了促进幼儿身体健康发展,本园在教师有目的的组织幼儿进行体育锻炼和户外活动的基础上,准备开展一年一度的冬季运动会,希望通过冬运会进一步推动全园体育运动的开展,从而丰富幼儿的生活,提高他们参与体育锻炼的兴趣,使幼儿身体得到锻炼、体质得到增强。为了本次运动会圆满成功的开展,根据我园情况特拟定以下活动方案:
一、指导思想:
1、本着让孩子"人人参与、人人快乐、人人健康"的原则开展活动;2、增进幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质;3、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则;4、帮助幼儿在活动中克服困难,使幼儿体验完成比赛的愉悦;5、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进小朋友之间,师幼之间及家长们的情感交流。
二、活动主题:
"我爱锻炼,身体倍儿棒!"三、活动口号:
"我爱锻炼,身体倍儿棒!"四、活动目标:
幼儿:
1、练习走、跑、跳、平衡、钻爬的能力,对体育锻炼产生浓厚的兴趣。
2、初步具备团队意识和竞争意识,懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难,体验胜利的愉悦。
家长:
1、直观,真实地感受到幼儿园的教育与孩子的成长变化。
2、初步具备指导孩子运动的能力,增进师幼、家园、社区之间的联系与合作,共创和谐的教育环境。
五、活动时间:
运动会以分组举办的形式开展,开展时间为大班:2012年11月21日 上午9点50分中班:2012年11月22日 上午9点50分小班:2012年11月23日 上午9点50分六、活动场地:
幼儿园大操场七、主持人:两名组长八、活动准备:
1、筹备会A、运动会策划负责人:副园长、保教主任、教研组长;B、运动会活动方案由园保教制定,副园长审核。
C、冬运会计划出台后,各年级组尽快召开年级组会议,各年级教研组长根据征求到的意见确定比赛项目并制定年级组冬运会计划,计划于11月9日前交与保教;D、各年级组活动计划由两名教研组长协商制定,计算教研组长执笔,胡主任审核。
E、各班在运动会召开前准备好本班个性班牌及每名幼儿的参赛标牌;F、以年级组为单位向后勤提交计划购买奖品;2.、项目练习和报名A、幼儿自选项目报名:各班老师结合每个幼儿身体特点与学习兴趣给幼儿提出合理化建议,并为幼儿报名参加相应体育项目。各班老师列出幼儿参赛项目表,以便临场不乱。
B、项目练习:每天户外活动时间,教师鼓励幼儿根据报名项目分组练习,教师提供材料并重点指导比赛技巧,合作意识和游戏规则。各班老师指导幼儿如何举班牌,如何运用参赛牌及喊口号等。
C、11月19日全园分组进行排练。
九、运动会过程安排1、运动会当天各班9:30召开家长会,做好活动前准备,确保9:50运动会的准时召开,及活动过程中的良好秩序。
运动会开幕前的家长会是尤为重要的,熟话说"先交代后不乱",家长放下工作来到这里是很乐意配合老师工作的,只要我们给他交代清楚规则及注意事项,只要大多数家长遵守规则,少部分人的秩序就更容易维持了,也就大大减轻了老师的工作强度。
2、入场:各班幼儿听《运动员进行曲》入场。
3、开始:主持人致欢迎词。
4、园长讲话。
5、主持人大致介绍活动场地的安排及活动流程。
6、各班家长在指定场地入座,观看大班幼儿表演"最炫民族风"、中班表演。
7、运动会趣味项目及比赛项目正式开始。
8、活动结束(器械和物件的搬运由各组各班负责,清扫场地由园清洁工负责)。
十、活动具体项目负责人主持人:刘玲、何敏、林瑛、杨平、方睿、梅长秀摄 像:任民照 相:孟庆、胡荣裁 判:各组组长及家委会成员会场布置人员:年级组成员布置场地。
各班幼儿秩序:由各班教师、保育员教师负责。
一.活动目标:
1.通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
2.通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
3.发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。
4.通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
二.活动时间:
2011年11月25日上午9点 三.活动对象:
威格幼教中心全体幼儿和家长、教职工,特邀青蛙老师参加。
四.活动地点: 鄂州大学运动场五.活动方式:
将班里的学生分组,家长和自己的孩子分在同一组。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛,每组获胜的家长得到决赛卡,最后进行决赛,得到相应的奖品。
六.活动程序:
1. 主持开幕; 2. 全体运动员以班级形式走方阵,喊口号入场;(六个国旗手拉国旗,入场誓词、家长幼儿誓词)3. 青蛙老师带领全体运动员和家长进行开场舞表演;(Da Da Da)4.按比赛项目次序依次进行比赛;5. 颁奖、结束。 七.活动准备材料:
音响设备(竺老师负责);横幅(小组成员负责);摄像、拍照(陈园长负责) ;奖品颁发(钟芳、冯晓敏负责);各班所需材料各班头天准备好(需要重复使用的,各班负责清点整齐)八.活动内容及规则:
(一)、小班组:(比赛同时进行,由各班老师负责)1、星星A班、星星B班 亲子游戏:《床单运宝宝》
游戏方法:爸爸妈妈和宝宝一组,爸爸妈妈面对面,用床单把宝宝装在里面,拉住两头,跑步奔向终点。最先到达终点的那组获胜。
游戏规则:一组八个家庭,各班分为3组。每组第一名胜出的家庭发决赛卡。(预计约每班3个家庭。A,B班共6个家庭进入决赛)其他家庭得参与奖。
得参与奖的家庭由各班老师发奖。进入决赛的家庭发决赛卡。
2、星星C班、星星D班 亲子游戏:《企鹅走路》
游戏方法:宝宝的一条腿与家长的一条腿绑在一起,形成两人三足。从起点出发绕过障碍物先到终点者获胜。
注意事项:在行进途中,家长不能将宝宝提起。三条腿协助前进。
游戏规则:一组八个家庭,各班分为3组。每组第一名胜出的家庭发决赛卡。(预计约每班3个家庭C,D班共6个家庭进入决赛)。其他家庭得参与奖。
得参与奖的家庭由各班老师发奖。进入决赛的家庭发决赛卡。
(二)、中班组:(比赛同时进行,由各班老师负责)1、月亮A班 亲子游戏:《滚车比赛》
游戏方法:宝宝与家长共同参加,家长在后推车,宝宝坐在车内。脚用力向前,掌握方向。先到者获胜。
游戏规则:一组四个家庭,分为7组。每组第一名胜出的家庭发决赛卡。其他家庭得参与奖。(预计约7个家庭进入决赛)得参与奖的家庭由本班老师发奖。进入决赛的家庭发决赛卡。
2、月亮B班 亲子游戏《推车运球》
游戏方法:宝宝与家长共同参加,家长推车,宝宝坐在车内。到指定地点拿到球,装入车内,由宝宝推车返回。先到者获胜。
游戏规则:一组四个家庭,分为7组。每组第一名胜出的家庭发决赛卡。其他家庭得参与奖。(预计约7个家庭进入决赛)得参与奖的家庭由本班老师发奖。进入决赛的家庭发决赛卡。
3、月亮C班 亲子游戏:《幸福接力》
游戏方法:宝宝跟家长面对面一一站好,宝宝站在起点,家长站在终点。由宝宝骑上羊角球跳到终点,把羊角球交给家长,家长骑羊角球返回起点。最先完成的家庭获胜。
注意事项:家长必须骑在羊角球上,离开球则算淘汰。
游戏规则:一组七个家庭,分为4组。每组第一名胜出的家庭发决赛卡。其他家庭得参与奖。(预计约4个家庭进入决赛)得参与奖的家庭由本班老师发奖。进入决赛的家庭发决赛卡。
4、月亮D班 亲子游戏:《我是小姚明》
游戏规则:家长和宝宝面对面站在规定位置。宝宝将篮子中的7只沙包分别向家长手中的篓子投去,家长配合接沙包,在规定的时间内,哪组家庭接得最多,哪组获胜。
游戏规则:一组七个家庭,分为4组。每组第一名胜出的家庭发决赛卡。其他家庭得参与奖。(预计约4个家庭进入决赛)得参与奖的家庭由本班老师发奖。进入决赛的家庭发决赛卡。
(三)、大班、学前班组 亲子游戏:《袋鼠跳》
游戏方法:家长将宝宝从起点背到中点,然后家长套上布袋,像袋鼠一样跳到终点。先到者获胜。
游戏规则:一组10个家庭,共分为5组。每组第一名胜出的家庭发决赛卡。(预计约5个家庭进入决赛).其他家庭得参与奖。
得参与奖的家庭由本班老师发奖。进入决赛的家庭发决赛卡。
不参加《勇敢向前冲》的老师将各班的《运动会领奖明细表》交到钟芳处。
四、各班教师及幼儿妈妈 比赛项目:《勇敢向前冲》(400米接力赛)(星A班、银河班不参加)比赛规则:每班一个教师与三个幼儿妈妈一组,进行400米接力赛跑,先到终点的班级获胜。评出一、二、三等奖。
五、小班决赛 (AB班与CD班同时进行) 亲子游戏:《跑步运球》
游戏方法:宝宝从起点拿两只皮球,夹在腋下,跑向家长。家长接过球照样用胳膊夹住,双腿中间再夹一只皮球,以蹦的形式到终点。先到者获胜。
游戏规则:(星星AB)6个家庭分出一、二、三等奖。其他家庭得鼓励奖。
(星星CD)6个家庭分出一、二、三等奖。其他家庭得鼓励奖。
得鼓励奖的家庭领水杯。星星A,B,C,D班的一、二、三等奖等比赛项目结束后统一领奖。
六、中班决赛 (月亮AC班与BD班同时进行) 亲子游戏:《"爆"气球》
游戏方法:宝宝站在起点,家长在终点坐成一排,宝宝从起点拿一只气球奔向家长,家长用屁股把气球坐破,宝宝拿三次气球,等家长将所有的气球坐破,背起宝宝跑回起点。最先到达的家庭获胜。
注意事项:家长除了屁股坐气球,其他方式弄破气球,都为违规,淘汰。
游戏规则:(月亮AC)11个家庭分出一、二、三等奖。其他家庭得鼓励奖。
(月亮BD)11个家庭分出一、二、三等奖。其他家庭得鼓励奖。
17、得鼓励奖的家庭领水杯。月亮A,B,C,D的一、二、三等奖等比赛项目结束后统一领奖。
七、大班、学前班决赛 (太阳班、银河班同时进行) 亲子游戏:《宝贝一家亲》
游戏方法:由家长骑上羊角球,从起点出发,宝宝在四分之一处等待家长。接过羊角球后,跳到踩车处,踩上踩车,奔向山洞,钻过山洞,先到终点者获胜。
游戏规则:太阳、银河班预赛胜出的5个家庭,分出一、二、三等奖。其他家庭得鼓励奖。
得鼓励奖的家庭领水杯。太阳、银河班的一、二、三等奖等比赛项目结束后统一领奖。
八、爸爸妈妈总决赛 (家长自愿报名)1、 游戏项目:《相互穿越》
爸爸妈妈一起参加游戏。最先解开的一组获得奖品。
2、游戏项目:《相互解锁》
爸爸妈妈一起参加游戏。最先穿越的一组获得奖品。
九、颁奖仪式请陈园长为:星星AB班一、二、三等奖颁奖 星星CD班一、二、三等奖颁奖月亮AC班一、二、三等奖颁奖 月亮BD班一、二、三等奖颁奖太阳、银河班一、二、三等奖颁奖 《勇敢向前冲》一、二、三等奖颁爸爸妈妈总决赛两个第一名颁奖十、亲子活动结束
一、活动目的:
1、培养幼儿的运动兴趣、习惯和能力。
2、让幼儿体验到合作与交往的快乐。
3、满足幼儿与不同年龄同伴交往的需要,扩大幼儿的接触面,并促进幼儿社会性发展。
二、活动时间2012年月日 下午15:30--16:15三、活动准备:
(一)各游戏负责人负责:游戏材料、游戏材料摆放、游戏名称牌。
(二)幼儿活动记录:伍超(拍照、音乐)【小兵踏踏、恰恰恰、彩虹的约定】
四、活动程序:
(1)15:30前各个班级结好对子,15:30分,幼儿结伴游戏。
结对子班级:大一班--小B班、小C班大二班--小A班大三班--小2班大四班--小1班中一班--中三班中二班--中四班(2)15:25各游戏负责人(名字在后的一位老师)在游戏位置等待幼儿,准备游戏。
(3)16:05听音乐全体教师幼儿集中到操场,各结对子班级按规定的位置站好。(注:游戏结束后,各个游戏负责人先把体育器械放到树底下,再由保育员老师负责收游戏材料;带操老师站在高台上带操)(4)16:15活动结束,每结对子班级按晨锻操回课室位置回班进行小结。
五、活动要求:
(一)每个游戏项目之间必须要有明显物体进行划分,并要为幼儿预留排队和出口的位置。
(二)幼儿在玩游戏的时候,都是从起点玩到终点,然后再由终点到起点,最后从出口出。
六、活动内容及人员安排(一)活动统筹:尹婉芹、赖汝平、伍超、区惠媚活动纪律组织:林绮雅(正大门、保健卫生)、尹婉芹、赖汝平、伍超、区惠媚、卫婉红(大操场纪律)、(二)游戏及负责人:(附表)
安全教育事关幼儿园正常教育教学秩序,涉及千家万户的幸福安宁。为保障每位幼儿的生命安全和健康成长,进一步加强幼儿园安全管理,创建和谐校园,推动幼儿园安全工作,培养幼儿的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,切实保障幼儿的人身安全,提高幼儿园安全工作的水平,根据上级文件精神,特制定 "普及安全知识、提高避险能力"为主题安全教育周活动方案。
一、指导思想全面落实科学发展观,坚持以人为本,预防为主,综合治理,以"普及安全知识、提高避险能力"为主题,以保障幼儿生命安全为根本,以提高幼儿园预防和应对突发灾害能力为重点,全面增强师生的安全意识,切实提高师生的避灾自救能力,努力提高幼儿园安全工作水平,营造安全的教育环境,促进教育事业和谐发展。
二、成立工作小组组 长:姜世林副组长:邹虹、王敏、马凤梅二、活动时间从2012年3月26--3月30日三、活动内容本次"安全教育周"活动的主要内容是"五防"、"一练"教育。所谓"五防"教育是指对幼儿进行防人身侵害、防自然灾害、防溺水、防交通事故、防食物中毒";"一练"即"应急疏散演练"。结合我园实际,全方位、多角度对师幼进行安全知识教育,增强广大教师与幼儿预防各类安全事故的意识,使教师与幼儿系统掌握安全知识和技能。
教育目标 :
1、通过安全教育周系列活动,教育幼儿应保护自己不受伤害,提高幼儿的自我保护意识。
2、 认识常见的安全标志及特殊的电话号码,知道遇到危险是简单的自救办法。
3、初步了解一些危险行为导致的后果,知道简单的自救方法。
4、了解简单的防病知识,知道通过卫生、运动来增强体质。
具体内容及要求1、宣传普及安全知识:主要内容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、饮食卫生、园内外活动的安全自护、防止意外伤害及意外伤害自救等方面。
2、班主任设计一个安全教育活动教案、内容要全面丰富,并在本班实施。
《不要这样做》目标:认识几种容易导致危险的动作,教育幼儿在日常生活中举止要得当,以免发生危险。
《我怎么办》:知道几种处理突发事件的方法,提高初步的应变能力。
《注意危险》(1)认识"注意危险"的标志及报警电话。
(2)懂得不玩危险游戏,不接危险触物,不到危险地方玩。
《安全用电》(1)了解安全使用电器的粗浅知识。(2)懂得要安全用电。
在晨间谈话中进行安全教育通过晨间谈话,告诉幼儿以下内容,提高幼儿的自我保护能力。1.不在教室里、教室外乱跑 2.上下楼梯时要注意安全,会用手扶住楼梯的扶手。
3.不带有安全隐患的玩具来玩。 4.不到河边、建筑工地、马路边、等危险处玩,不玩火。
家长助教《生活中的安全隐患》
交通安全、消防安全、日常生活安全等等方面的介绍,让幼儿懂得一些安全隐患的存在和防范,并知道一些自救的方法。
家园共育:积极向家长宣传安全教育的重要意义及安全教育周的具体内容,争取家长配合,教育幼儿在家中自觉远离带电插座、火、热水等危险物品,共同提高幼儿的自我保护意识。
四、工作目标(一)通过教育,广大师生的安全意识进一步增强,安全知识进一步增长,良好的安全行为习惯得到进一步培养。
(二)安全教育更深入,预防保护更有效。利用多种有效载体把安全教育宣传深入人心,增强全体幼儿、教职工的安全意识,提高防范能力和自护自救能力(三)管理措施更落实,校园更平安。针对安全事故发生的特点,强化、细化安全工作各项措施,明确责任分工,强化督促检查,实现日常教育教学活动安全,幼儿每天平安,全年实现无安全责任事故发生。
我们进一步认识到,安全工作是幼儿园的头等大事,只有安全工作做好了,才能保证其他工作的顺利开展,我们将一如既往地落实安全管理的各项措施,扎扎实实地开展安全防范工作,确保师生安全,维护幼儿园正常秩序。
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