《嫦娥奔月》评课稿

这是《嫦娥奔月》评课稿，是优秀的教学案例文章，供老师家长们参考学习。

　　1.在专业问题上，多用打比方和被访者的通俗比喻手法，比较容易懂。

　　A嫦娥在茫茫太空如何平安奔月?它需要有一条路。“就像是你要去成都，必须知道该怎么走

　　B“猎人打猎”

　　C“奔月口”像一个高速公路的出口。

　　这几个的比喻非常精彩加通俗。继十七大的选材之后，这期的选材还是得当的，没有让读者失望。但是总体而言，难负“头条”之任。只是一个现场报道，头版并没有深入报道。

　　2.内容单一，缺少人情味的报道。比十七大时期的头版逊色多了!去缺少人情的报道。在本报道中，有三幅实拍图片，2幅是观众观看，一个是医护人员。在人民网上我还看到过报道关于100多个记者齐聚牛头山一个小小的地方为抢一个好的拍摄点的的，我觉得是非常好的报道!但是，在本期的南方周末中去没有见到。

　　3.头条和二版相比较，更喜欢二版的《 [纵深]是他们，把“嫦娥”推上了天》。文章中有比较多的精彩细节描写，比如：

　　A严格的保密要求，每个工作人员的办公桌上都摆放着一份《保密制度》。这里所有的电脑都和外界做了物理隔离，全部无法登陆互联网，并且每台电脑都要求有10位数的开机密码。大部分的电脑优盘插口已被锁死，少数可以在这里使用的优盘也要经过保密部门的认证，之后被贴上惟一编号，优盘的进出、使用要进行详细的登记。多数电脑的光驱、软驱不能使用，个别能用也只能播放，不能复制和写入信息。带离院里的笔记本电脑要经过审查，带有工作信息的要进行多层格式化。

　　B“1991年之前，我们在秦岭深山中的生活真是非常艰苦。”戴证良回忆说，“外面运来吃穿等生活用品很困难，我们常上山挖竹笋，下河捉鱼。因为营养跟不上，我两个孩子的身体都不好。因为发动机的推进剂有毒，山上有一片都没有树，很多人的肝功能指标不正常。”

　　C有一次，在中装配车间，一位装配工人起身时碰了一下桌上的扳手，导致扳手上的一个螺钉掉在了地上。因为担心螺钉落入发动机内——发动机内的多余物会导致发动机发生严重故障——工厂厂长带领一帮工人趴在地上找了两天。螺钉是找到了，但是，此螺钉就是彼螺钉么?无人敢肯定。

　　于是，这个螺钉被送到计量室测试，测试结果是这个螺钉和丢失的螺钉型号完全相同，但是，谁敢说此螺钉就是彼螺钉?万一不是，很可能导致发射失败，卫星报废。最后的结果是，这台由上万个零件组装起来的发动机被全部拆卸重新组装。

　　点点的细节描写，给人一种很强的震撼感!!!

　　4.现场报道，不是深度报道。

　　A横向挖掘报道。可以和美国的阿波罗，俄罗斯，正在紧张进行中的印日实验做一个横向的比较。

　　B文化挖掘。“嫦娥奔月”一次词，在中国具有深远的历史文化，可以挖掘起新的民间文化传统和科幻小说。

　　C纵向挖掘报道。在做一些未来事情发展的展望。如这事件岁中国的意义，以及可能引发的商战，产生的经济利益等。

　　相比国际先驱报的报道,逊色非常的多.别人用了16个专版报道,而且方方面都做到了!!