《小白船》教学反思

这是《小白船》教学反思，是优秀的教学案例文章，供老师家长们参考学习。

　　男孩儿想办法让船停住。他叫女孩儿靠紧船舷，自己站了起来，左手拉住帆绳的活扣，右手拿着桨，他很快地抽开活扣，用桨顶住岸边。帆落下来了，小白船不再向前飞了。看看岸上，却是一片没有人的旷野。

　　两个孩子上了岸。风还像发了狂似的，大树摇得都有点儿累了。女孩儿才擦干眼泪，看看四面没有人，也没有房屋，眼泪又像泉水一样涌出来了。男孩儿安慰她说：“没有房屋，咱们有小白船呢。没有人，咱们两个在一起，不也很快活吗?咱们一同玩儿去吧!”

　　从狂风到坐在小船上被刮在无人的狂野上，真是惊险无比，虽然不在船上，但他们同样要面临没有人烟的困难。女孩儿自然地表露了出来，而男孩没有，虽然男孩的内心同样痛苦，却在安慰着女孩，也正是因为男孩面对困难不害怕的精神，他们才能走下去。

　　女孩儿跟着他一直向前走。风吹在身上有点儿冷，他们紧紧靠在一起，互相用手搂住腰。走了几百步远，他们看见一棵野柿子树，树上熟透的柿子好像无数的玛瑙球，有的落在地上。女孩儿拾起一个，掰开来一尝，甜极了，她就叫男孩儿也拾来吃。

　　从第一句可以看出，女孩还是有些害怕，只是跟在男孩的后面。后来，他们决定并肩作战，紧紧靠在一起，相互扶持。这就像人生经历，小说中所说的走了几百步，在现实生活中可能走过了很多年，得到了他们应得的果实。所以说，人生并不是大草原，无比平坦，人生更像是爬山，有顺利的下坡，也有难行的上坡，但只要你勇于攀登，就一定能看见属于你的海洋!