大班《比较轻重》公开课,大班比较轻重公开课视频

这是大班《比较轻重》公开课,大班比较轻重公开课视频，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

轻与重大班教案

1、轻与重大班教案1 活动目标：学习用天平称测量物体的轻重。知道物体的轻重与许多因素有关。活动准备： 分类盒、天平、积木、弹子球、塑料球、棉花、幼儿数学用书《轻与重》。活动重点：学习分辨物体重量的轻与重。

2、谁轻谁重大班教案1 教学目标： 根据观察天平能区别比较物体的轻、重，理解它们之间的重量关系。 能用清晰的语言说出推算出的结果。 活动准备： 《有趣的数学》p铅笔。 视频展示台、电视机。

3、科学轻与重教案篇1 活动目标 ●在对比观察中，进一步发现小飞虫都有一对翅膀。 ●了解夏季蜻蜓低飞的常识。 活动重难点 ●重点：感知蜻蜓翅膀通透的特点。 ●难点：细致观察、大胆表述。 活动准备 ●知了、蝴蝶、蜻蜓的多媒体图片、影像。

4、借助日常生活中简单的用具（橡皮筋）等方法判断物体的轻重并感知物体轻重的相对性，发展感知和判断能力。

5、幼儿园大班教案 篇9 活动目标 让孩子们学会比较重量。 知道轻与重的概念以及数量和重量的关系。 活动准备 天平，胶水，彩色泡沫纸 活动过程 [导入] 通过唱“跷跷板”这首儿歌提高孩子们的注意力。

6、幼儿园大班教案 篇5 教学目标： 通过目测、体验和操作感受两个物体的轻重。 引导幼儿大胆尝试，感受轻和重的关系。 培养幼儿的推理能力以及学习。 进一步提高幼儿对数学活动的兴趣及动手操作能力。

幼儿园大班教案

1、幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】 通过操作活动让幼儿感知许多物体(图形)可以分成二等分、四等分，感知整体与部分的关系。 探索图形等分的多种方法，激发幼儿对等分的兴趣。 引发幼儿学习的兴趣。 让幼儿懂得简单的数学道理。

2、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 1 培养学生语言表达能力，表演能力并享受游戏的乐趣。 2 培养学生健康良好的生活习惯。 3 引导学生树立正确的人生观价值观。 4 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 5 学习游戏的玩法及规则。

3、幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】 运用10以内的加减法进行拼图游戏，体验数学游戏的乐趣。 能用清楚的语言表述拼图内容，进一步感知四季特征。 通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。

4、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 通过活动激发幼儿探索种子奥秘的兴趣。 引导幼儿在认识各种种子的基础上，了解种子的生长和作用。 鼓励幼儿大胆说出自己的观点，发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

谁轻谁重大班教案

谁轻谁重大班教案1 教学目标： 根据观察天平能区别比较物体的轻、重，理解它们之间的重量关系。 能用清晰的语言说出推算出的结果。 活动准备： 《有趣的数学》p铅笔。 视频展示台、电视机。

教师出示三种水果：“老师这儿有三个水果，苹果、梨，柑橘它们谁重、谁轻？”请一名幼儿用教师的天平称，共同得出结论后，教师在黑板的记录纸上示范记录结果。(学习词语：不轻不重)幼儿第二次分组操作活动—比较三种物体的轻重。

用天平测量验证这两个瓜谁轻谁重，初步学习使用天平的方法。 用天平测量验证前一环节中用手掂排序三个物体重量的准确性。 游戏猜猜谁轻谁重。 出示大小相差不多的瓜果，让幼儿猜哪个轻，哪个重，然后用天平验证。

如橙子比牛奶重、牛奶比苹果重，从而得出橙子比苹果重，橙子最重、苹果最轻，牛奶不重也不轻。 操作幼儿用书，完成练习。 活动反思： 这个活动在设计的时候想得比较简单，只是涉及相同物品数量的多少与重量成正比的规律。

比较轻重大班教案

幼儿园大班比较轻重教案1 活动目标： 通过比较轻重，让幼儿感知、学习比较轻重的方法。 让幼儿学习比较物体的轻重，并根据物体的轻重排序。 提高幼儿的感知觉能力。

比较轻重大班教案1 活动目标： 认识天平，学习使用天平，用科学的方法测量物体的轻重。 学习按物体的轻重给三个或四个物体排序，感知理解序列之间的关系。 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

谁轻谁重大班教案1 教学目标： 根据观察天平能区别比较物体的轻、重，理解它们之间的重量关系。 能用清晰的语言说出推算出的结果。 活动准备： 《有趣的数学》p铅笔。 视频展示台、电视机。