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特殊教育认识颜色教案,特殊教育认识颜色教案中班

日期:2023-04-25 06:10:25来源:幼儿园学习网

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幼儿园教案

幼儿园教案 篇1 活动目标; 练习双脚向前跳跃,发展协调能力。 培养孩子参加体育活动的兴趣,体验和同伴一起游戏的快乐。 活动准备: 兔子头饰每人一个,红绿蘑菇是孩子的2~~3倍,红、绿篮子各一个。

幼儿园教案 篇1 【活动目标】 了解故事内容和情节,并能用较连贯的语言进行讲述。 运用挂图和课件,初步理解并形成“半个月”的时间概念。 萌发对月相变化现象的好奇心和探究欲望,感受半个月里月亮形状变化的过程。

幼儿园教案 篇1 活动目标 知道贪吃冷饮对身体的危害,懂得夏天要多喝白开水。 能爱护自己的身体,提高自我保护的能力。 活动准备 教学挂图、《冰激凌小姑娘》教师教学资源。

幼儿园小班教案

1、幼儿园小班教案 篇1 【活动目标】 欣赏儿歌,感受儿歌所表达的爱妈妈的情感。 能对学习儿歌产生兴趣。 复习重点字词妈妈笑。 让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。

2、幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 引导幼儿说出妈妈的模样及特色。 培养幼儿有颗感恩的人,懂得惜福。 感受了妈妈对自己的爱。 培养幼儿健康活泼的性格。 活动准备: 经验准备:让幼儿对“向幸福出发”节目有初步认识。

3、幼儿园小班教案 篇1 活动目标 知道餐前要用肥皂洗手,生食瓜果须先洗净并去皮。 不贪吃街头小吃,初步形成良好的个人卫生习惯。 能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 知道人体需要各种不同的营养。

变色龙教案

1、教师出示变色龙的图片,帮助幼儿感知、猜测变色龙的变化。 宝宝们又到了我们说故事的时候了,今天的故事里说的是谁呢?宝宝你们看认识他吗?(出示PPT)(是恐龙:是的,它呀是一种特别的龙叫变色龙。

2、变色龙教案 篇1 教学目标 知识目标 理解、积累“沉静、无精打采、异想天开、径自”等词语。 了解契诃夫的小说创作及本文的写作背景、人物形象及小说主题。 能力目标 理解小说的故事情节。

3、变色龙教案 篇1 活动目标: 乐意倾听故事,理解故事中变色龙变色的过程。 尝试想象并表述变色龙继续变色的故事。 活动准备: 绘本《贪吃的变色龙》、ppt课件、自制魔术花、多种颜色变色龙小卡片、收集的彩色瓶子、包装袋等。

4、要知道,正是契诃夫的精彩描述,才令变色龙和阿Q一样,成为一类典型人物的代称。

中班教案

1、中班教案 篇1 活动目标: 幼儿能大胆讲述自己的心里话,愿意和小伙伴分享快乐,共同解决问题。 遇到不开心的事情,能用正确地方法排解不愉快的情绪。 懂得快乐有益于身体健康。

2、中班教案 篇1 在幼儿结束体育游戏“宝宝回家”后,我立即抽取了19名幼儿对他们的“脉搏跳动”“呼吸”“出汗”情况进行了测试并进行了分析。通过对19名幼儿的测试情况的分析,可以看出大部分幼儿的“脉搏跳动”和“呼吸”情况属于正常范围。

3、中班教案 篇1 活动目标: 在看看、猜猜、学学的活动中,初步认识动词:吃、唱、喝、吹。 通过游戏活动,培养幼儿识字的兴趣。 重点与难点: 在看看、猜猜、学学的活动中,初步认识动词:吃、唱、喝、吹。

幼儿园小班科学活动教案

幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标: 熟悉水果的名称和外形特征。 根据水果的外形特征进行匹配。 重点: 熟悉水果的名称和外形特征。 难点: 根据水果的外形特征进行匹配。

幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标: 观察并且了解动物与人一样也有家,有自己的生存环境。 知道不同小动物有不同的居住地,能初步学习按动物的居住场所进行分类。 培养幼儿爱护小动物,爱护大自然的情感。

幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标: 让幼儿感知萝卜的外形特征,知道萝卜的种类多。 鼓励幼儿在活动中大胆用语言表述自己的发现。 让幼儿初步了解各种萝卜的食用方法,喜欢吃萝卜。 活动准备: 各种萝卜的实物、图片若干。

幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标: 感知日常生活中各种不同的声音,尝试分辨一些不同的声音。 知道耳朵能听声音,要保护好耳朵。 活动准备: 每人一个小动物头饰。

下面是我收集整理的幼儿园小班科学活动教案6篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标: 乐意参加探索活动,敢大胆品尝各种味道。

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