大伞和小伞小班教案,大伞和小伞小班教案语言

这是大伞和小伞小班教案,大伞和小伞小班教案语言，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

哗啦啦,下雨了小班教案

哗啦啦，下雨了小班教案 篇1 教材简解：每当天气下雨的时候，小班幼儿会对雨天回家十分担心，会跑来问老师下雨了怎么办？甚至有的幼儿会哭。

下雨对大家来说并不陌生，下面我为大家介绍幼儿园小班科学教案《哗啦啦，下雨了》，希望能帮到大家！活动目标：观察雨天的不同声音和姿态，感受雨天的情景。尝试用点和线来表示不同的雨。

经验准备：幼儿已观察过从小雨到大雨的下雨过程。 过程： 情境导入，引起幼儿兴趣。 出示下雨的图片，引出下雨了。

幼儿园小班教案 篇1 主题名称： 春天来了 内容与要求： 喜欢观察周围花草树木，有爱护它们的情感。 尝试通过各种活动感受雨天的自然景象与变化，体验雨天带来的乐趣。

幼儿园小班教案 篇1 设计意图： 淅沥沥，哗啦啦，下雨了！孩子们常常抱怨下雨的日子太没劲儿，不能出去玩滑梯，不能在院子里奔跑，散步)……所以，设计这个活动，就是引导幼儿在雨天里寻找快乐。

小班教案快把小伞撑起来

1、．集体游戏 游戏：“轰隆隆，雷声响。哗啦啦，下雨了。伞儿伞儿撑起来，××的朋友请进来。”最后一起说：“太阳出来了，伞儿收起来。

2、小结：刚才小熊看到我们小朋友送给他的雨伞，特别高兴，要跟我们小朋友说：谢谢！小朋友应该怎么说呀？(不用谢)我们小朋友真的很懂礼貌呀。小熊说要带我们一起出去玩，你们开心吗？走喽，我们跟着小熊一起出发吧。

3、师：小兔们赶快回家，把你的小伞撑起来挡雨！ (幼儿纷纷坐下，用小手做伞挡在自己头上。) 师：我们小兔没有淋到雨，可是小鸡们找不到避雨的地方怎么办？你有什么好办法？ 幼：可以躲到蘑菇下面。

4、嘀嗒嘀嗒雨越下越大啦，兔宝宝们我们一起踮起脚尖撑起小雨伞出去玩吧。(幼儿体验在雨中撑伞走路的情景。)《小雨伞》教案设计二 活动目标：鼓励幼儿大胆在伞面上创造自己的图像，初步学习为自己画的图像命名。

5、小班美术教案《漂亮的小雨伞》 上传：石丽钦更新时间：20xx—6—320：47：18设计意图： 最近接连下了好几场春雨，很多孩子都非常勇敢，自己打着伞坚持来幼儿园。

6、小鸡钻进妈妈的翅膀，妈妈伞！ 瓢虫飞到花瓣下，花瓣伞！ 乌龟和松鼠找不到雨伞，真着急！ 嘿！小甲壳、大尾巴不就是最好的雨伞吗！ 关于雨伞的教案2 【活动目标】 会正确使用伞，掌握其收拢和打开方法、了解安全用伞的常识。

幼儿园小班教案

幼儿园小班教案 篇1 【活动目标】 欣赏儿歌，感受儿歌所表达的爱妈妈的情感。 能对学习儿歌产生兴趣。 复习重点字词妈妈笑。 让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 能说己喜欢的食物，知道冬天吃火锅可以暖和身体。 体验大家一起“吃火锅”的快乐。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标 知道餐前要用肥皂洗手，生食瓜果须先洗净并去皮。 不贪吃街头小吃，初步形成良好的个人卫生习惯。 能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 知道人体需要各种不同的营养。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 让幼儿尝试使用筷子，激发幼儿自己动手做事的愿望。 培养幼儿积极参与活动的兴趣，发展幼儿的动手能力。 活动准备： 筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。

幼儿园小班德育教案

幼儿园小班德育教案 篇1 设计意图： 幼儿良好的行为习惯对孩子的一生是有益无害的，孩子的行为习惯通过反复的实践、练习而形成和巩固的。在孩子的一日活动中蕴涵着许多看似平常的活动，其实这正是培养各种好习惯的大好时机。

幼儿园德育感恩教案1 活动目标： 知道我们的城市有很多人为我们大家服务。 通过故事和谈话，体会她人对你的帮助，并运用自己的方式回馈别人对你的爱。 初步培养感激之情、感恩之心。 体验与同伴集体过节日的快乐。

通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主，并了解找失主的方法。幼儿园小班数学教案。指导幼儿体验损失东西和捡到东西后的着急心情，找到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感。你知道幼儿园小班教室设计。

幼儿园小班教案 篇1 活动过程： 出示脏手帕引出课题。 ◎手帕脏了，怎么办？ ◎谁知道手帕是怎么洗的？都有些什么动作？ 幼儿学习搓、漂、绞、晾等动作。 ◎听音乐合拍地自由做动作。 ◎教师示范做各种动作。

幼儿园小班《好朋友》教案(篇1) 活动目标： 通过各种形式让幼儿表现出好朋友的不同形态。 培养幼儿关心他人的情感。 活动重点和难点： 各种形式让幼儿表现出好朋友的不同形态；培养幼儿关心他人的情感。

大雨伞和小雨伞?

大雨伞价格：8x3=24（元）大雨伞是24，小雨伞是8元。

本作文是关于小学二年级150字的作文，题目为：《大雨伞和小雨伞》，欢迎大家踊跃投稿。

解：把大雨伞的价钱看做整体“1”，那么小雨伞的价格是1/3。大雨伞的价钱：16÷（1－1/3）=16÷2/3=16×3/2=24(元）小雨伞的价钱：24×1/3=8(元）大雨伞的价钱是24元，小雨伞的价钱是8元。

你好！解：把大雨伞的价钱看做整体“1”，那么小雨伞的价格是1/3。大雨伞的价钱：16÷（1－1/3）=16÷2/3=16×3/2=24(元）小雨伞的价钱：24×1/3=8(元）大雨伞的价钱是24元，小雨伞的价钱是8元。