小班穿衣服教案20篇,小班健康我会穿衣服教案

这是小班穿衣服教案20篇,小班健康我会穿衣服教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

小班美术教案《给小动物穿衣服》

小班美术教案《给小动物穿衣服》 篇1 活动目标： 能用双手交替的方法将彩色纸撕成长条、大小块。 能较大胆合理地运用鲜艳的颜色纸条、纸块进行黏贴造型。

幼儿园小班美术教案 篇1 【活动目标】 支持、鼓励幼儿愿意尝试运用新材料进行美术活动。 能大胆选用自己喜爱的颜色作画。 培养幼儿养成有序摆放工具、材料的习惯。 能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。

幼儿园小班美术教案《动物》1 有益的学习经验： 喜欢折纸活动。 学习折叠绘画的方法表现小动物的形象。 准备： 三角形纸、彩笔、图画纸，小狗、小猫、小猪的范例。

怎样教幼儿穿衣幼儿教案

通过活动让幼儿学习穿衣服的方法，使幼儿养成自己的事情自己做的良好习惯。通过引导幼儿讨论、尝试各种穿衣服的方法，锻炼幼儿动手操作能力，发展幼儿的小肌肉。能根据指令做相应的动作。

(1)请幼儿发给幼儿衣服，先请幼儿拿到以后，先不要着急穿，先找出衣服的领子，再将衣服的里子打开。(2)请幼儿边说儿歌边穿衣服。教师巡回指导个别幼儿，并给予帮助。(3)女孩子说儿歌，男孩子穿衣服。

取出一件大人的套衫，请幼儿观察套衫和开衫的不同，念刚才的穿开衫的儿歌来穿穿套衫，哎呀，穿不起来。请幼儿讨论套衫的过程，并尝试将穿套衫的儿歌内容与穿衣动作联系起来，穿套衫的儿歌。

掌握穿开襟衣服的方法。能利用儿歌来边说边穿衣服。愿意自己穿衣服，体验自我服务的快乐。【活动准备】小兔头饰、男、女孩上衣各一件（全是带拉链的）大人衣服一件，幼儿每人一件带拉链的上衣。

小鱼穿新衣小班教案

1、欣赏音乐《水族馆》师：小朋友听，谁来了？创设情境教师：在一个碧水荡漾的池塘里，柔软的水草在水底摇摆着。一群快乐的小鱼游来了。

2、教师：原来，今天小鱼穿那么漂亮的衣服想去干什么呢？原来小鱼们要去参加一个快乐的聚会。可还有很多小鱼都没有自己的新衣服，让我们来帮助小鱼。用棉签给小鱼换上一件美丽的新衣。 讲解作画要求，学习使用棉签装饰小鱼。

3、师：大象老师带小朋友到山上去玩，小猫嘴里……(引导幼儿说出钓着小鱼，叼着青菜，叼着大青虫。) 小刺猬想了什么办法，把吃的东西都插在它的背上？ 幼儿戴头饰分角色表演故事。

4、夏天在海里，小鱼穿新衣。 夏天在哪里？夏天在草中，蛐蛐蛐蛐叫。 夏天在哪里？夏天在脸上，要抹防晒霜。 夏天在哪里？夏天在屋里，空调很凉爽。 夏天在哪里？夏天在池塘，荷花都开了。

小班健康穿裤子教案

1、小班健康穿裤子教案 篇1 设计思路 这一内容包含二个方面要求：一是会分辩裤子的里外前后，二是穿着裤子的正确方法和顺序。幼儿已经学过穿秋天的单裤和初冬的裤子，也有一些分辩裤子前后的经验。

2、主持人“小班组穿裤子、鞋子比赛”活动。幼儿园小班社会教案《穿衣服》3 有益的学习经验：对穿衣服产生兴趣，喜欢自己穿衣服。基本能自己穿衣服。

3、能有序的穿、脱衣裤，初步形成基本的生活自理能力。体验自理能力给自身带来的舒适、愉快与自信。

4、通过鼓励幼儿尝试自己穿衣服，体验成功的快乐，树立自信心。活动准备 玩具娃娃、毛衣、外套、裤子、袜子、鞋子。教学图片。布置娃娃家。

幼儿园穿脱衣物健康教案

1、教幼儿穿脱衣服（在游戏中，引导会穿脱衣的幼儿教不会穿脱衣的幼儿）。洗衣服 带领幼儿帮明明洗脏衣服，告诉小朋友要常换衣服，保持衣装整洁。设计衣服 让幼儿设计自己喜欢的衣服，互相欣赏，给予点评。

2、(1)在活动中，教师要注意观察幼儿的活动量，适时提醒幼儿及时地穿脱衣服。特别是体弱幼儿和能力较差的幼儿。让幼儿知道活动中，微出汗了即要脱衣服。如穿着过多，再热再脱。另外，活动结束后，也要马上穿衣服，以免受凉。

3、请幼儿示范穿衣导入出示套头衣一件，请个别幼儿上来示范穿衣。请其他幼儿说说其穿衣顺序是否正确。引导幼儿讨论穿衣的顺序。再请个别幼儿说说穿衣服的顺序。教师示范正确的穿套头衣的方法。

4、在音乐活动中学习《日常生活模仿动作》。在美术活动中学习涂色：《漂亮的衣服》。生活中的渗透：在日常生活中教幼儿学习穿脱衣服。境中的渗透：在“娃娃家”中提供娃娃及娃娃衣服给幼儿练习穿脱衣服。

5、我们应该怎么写教案呢？以下是我整理的幼儿园小班《正确穿脱鞋袜》健康教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园小班《正确穿脱鞋袜》健康教案 篇1 活动目标： 掌握正确穿和脱鞋子、袜子的方法。

6、还可以引导幼儿会在不同场合设法摆放脱下的衣服，使幼儿方便地及时穿脱衣服。3．强化巩固（1）可以请一些能力强的幼儿，在教学中帮助教师提醒同伴及时穿脱衣服，逐步影响到更多的幼儿、甚至是每一个幼儿都能互相提醒同伴。

我会穿衣服幼儿园小班教案

1、掌握穿开襟衣服的方法。能利用儿歌来边说边穿衣服。愿意自己穿衣服，体验自我服务的快乐。【活动准备】小兔头饰、男、女孩上衣各一件（全是带拉链的）大人衣服一件，幼儿每人一件带拉链的上衣。

2、活动前期准备（20xx年12月——20xx年1月9日）：各班对每位幼儿进行两次的午睡后起床的观察，并进行记录是否能独立完成穿衣。

3、我选择了适合小班幼儿学习的健康活动——我会穿衣服。以便通过儿歌的学习，让幼儿在说说、做做的过程中学会自己穿衣服的本领。 活动目标： 让幼儿认识套衫和开衫，通过儿歌学习自己穿衣服的顺序和方法，获得自己事情自己做的成就感。