小班健康水果变变变教案,小班主题活动水果变变变教案及反思

这是小班健康水果变变变教案,小班主题活动水果变变变教案及反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

小班科学活动教案《水果宝宝》

小班科学活动教案《水果宝宝》1 活动目标： 在看看尝尝中找出水果与果汁的对应关系，进一步了解水果的特点。 活动准备： PPT；西瓜、猕猴桃；果汁。 幼儿已积累关于水果的一些相关经验。 重点难点： 找出水果与果汁的对应关系。

苹果、香蕉、桔子、梨子各若干个，并用布袋包好。切成片的水果，并用牙签插好。西瓜宝宝图，水果图片。活动过程：猜一猜 出示西瓜图。

新鲜水果：橙子、西瓜、猕猴桃，菠萝，梨等及相应果汁。榨汁机。 幼儿已积累关于水果的一些相关经验。 活动重点难点： 活动重点：找出水果与果汁的对应关系。 活动难点：能找出西瓜与猕猴桃的果汁。

小班健康水果宝宝教案1 【活动过程】谈话导入活动。

知道水果类食物要洗干净后再吃。学习用正确的方法洗水果。能客观地表达自己的探究过程和结果。在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。活动准备：活动前请幼儿从家中带来各种水果(苹果、梨、桃子、香蕉等)。

目标： 探索6分多种划分方式同伴合作玩耍乐趣准备：布偶鸭猴； 水果图片(情景导入师)孩子们，今天我们班来了两个新孩子。 你想知道是谁吗？ 布偶师：你好，我是鸭子。 很高兴认识你们的孩子。 我是猴子。

小班健康水果宝宝教案

小班健康水果宝宝教案1 活动目标： 在看看尝尝中找出水果与果汁的对应关系，发展幼儿多种感官能力。 知道人体需要各种不同的营养。 初步了解健康的小常识。 增强思维的灵活性。 培养良好的卫生习惯。

实物配对 教师取出一杯橙汁问：这杯果汁是用什么水果做成的？你是怎么知道的？小结：用眼睛看看水果宝宝衣服的颜色就能知道橙汁是橙的好朋友。

小班健康水果宝宝教案1 【活动过程】谈话导入活动。

小班科学活动教案《水果宝宝》1 活动目标： 在看看尝尝中找出水果与果汁的对应关系，进一步了解水果的特点。 活动准备： PPT；西瓜、猕猴桃；果汁。 幼儿已积累关于水果的一些相关经验。 重点难点： 找出水果与果汁的对应关系。

幼儿园小班变变变教案

幼儿园小班变变变教案 篇1 活动目的： 1。 大胆作画，发展创造力。 2。 学习与同伴交流作品内容，提高口语表达能力。 3。 辨别异同，提高观察力。 活动准备 积木、碎布、橡皮圈、图画纸、水彩、小盘子、小抹布。 活动过程 ： 1。

幼儿园小班变变变教案 篇1 活动目标： 乐意参加集体活动，开始接纳、喜欢教师。 体验在幼儿园里活动的快乐。 遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

幼儿园小班变变变教案 篇1 活动目标： 知道水的形态，通过变魔术的游戏培养幼儿对科学活动兴趣 复习并巩固红，黄，蓝色，根据色彩标记匹配相应的瓶子。 感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，体验发现的乐趣。

幼儿园小班变变变教案 篇1 活动目标： 听信号向指定方向跑，找到自己的站位。 体验与同伴游戏的快乐。 培养幼儿团结合作的观念。 培养幼儿健康活泼的性格。

幼儿园小班健康教案《食物变变变》(附反思)

1、——教师引导幼儿一起参与编出每种食物的相应动作，请幼儿站成一个圈，根据教师的指令变出相应的食物。例如：变变变，变成小面包。（所有幼儿做面包的动作）教师留意幼儿的创意性动作，并给予表扬。

2、活动反思：设计活动时，我根据小班幼儿的年龄特点，尝试运用做中学的教育理念，从幼儿生活经验出发，引导幼儿通过自己的探究和发现获得有关的经验。

3、第一步我首先引导幼儿观察水果引起幼儿的兴趣，第二步请幼儿比较变形前后的水果及生熟鸡蛋和虾的不同的颜色、形状和味道。第三步让幼儿明白食物都有其自身的营养，教育幼儿做个不挑食的好宝宝。