与幼儿互动的水果游戏,关于幼儿水果游戏

这是与幼儿互动的水果游戏,关于幼儿水果游戏，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

水果感官游戏备受家长喜爱,你知道怎么做吗?

你一边浇水，一边告诉宝宝你正在做的事情。你还可以让宝宝摸一摸植物的叶子。 适合年龄：8个月以上宝宝。 Tips 所有这些游戏，从开始到结束都需要有成人陪伴，不要让宝宝一个人留在游戏现场。

这个事情肯定还是要和家长沟通，让家长明白班级搞这样的活动的目的是什么，是为了锻炼孩子的动手能力和创造想象力，是很有助于孩子的思维成长的，而且就算是做成水果娃娃，水果也还是可以吃的，是不会浪费的。

表明态度 家长认为拿水果做玩偶既浪费钱又浪费时间，说明家长并没有认识到做水果玩偶的意义。对此，我会与家长做好沟通，促进家园共育。沟通解决 (1)倾听家长的想法。

或者有些学生本身个性就是很倔强，喜欢家长的鼓励，但是却很容易钻牛角尖，对于这种学生，家长如果用这样的方式，可能反而会让学生和家长开始和家长较劲，最后起不到教育意义，还弄得两败俱伤，就得不偿失了。

幼儿园中班游戏教案《美味水果操》

1、和幼儿一起讨论这些水果的制作方法。教师：刚刚我们看见了那么多的水果，今天，胡老师就让小朋友和老师一起来用橡皮泥做水果，好吗？教师：苹果是圆圆的。上下有小坑。可以先把橡皮泥团圆，再在橡皮泥的上下压按出小坑。

2、幼儿园小班健康教案：美味的水果1 设计意图：由于我班大部分孩子不爱吃水果和蔬菜，但凡吃午点遇到水果就会有很大的浪费，为了培养孩子们爱吃水果，所以此次特意选择了这个健康活动《美味的水果》。

3、四用幼儿制作的橡皮泥，玩“水果店”的游戏。活动反思：由于本班幼儿年龄的关系，对于吃过的水果说不上名字，所以学习本课内容，提高幼儿的观察能力，动手动脑能力。

幼儿园游戏教案:水果配对

1、幼儿园游戏教案：水果配对 游戏准备：购买好4种以上水果若干（如苹果、梨、香蕉、桔子等）。果盆4个 。水果奖章数个。游戏过程：出示苹果、梨、香蕉、桔子各若干只。

2、根据实物水果的形状、颜色与果盆上水果图案进行认知匹配。 让幼儿学说水果名称。 幼儿园托班数学教案――水果配对 活动目标： 培养幼儿的观察力及认知的匹配，让幼儿互相交流一下。

3、幼儿园教案 篇1 环境创设： 师幼共同布置“绿色食品”主题墙饰，展示幼儿 收集的各种绿色食品的图片、标志，丰富幼儿的经验。 将幼儿设计的绿色食品包装袋，布置在幼儿作品栏中，供幼儿欣赏。

4、根据实物水果的形状、颜色与果盆上水果图案进行认知匹配。 让幼儿学说水果名称。 幼儿园教案 篇4 活动目标： 学习踮脚走与半蹲走，增强躲闪能力。 培养听指挥并迅速按信号做动作。 环境创设： 两条长橡皮筋。

适合幼儿园小朋友一起玩的游戏有哪些

1、玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，幼儿一边说一边做：“小兔小兔真爱玩，左边跳跳跳，右边跳跳跳，某某人是大灰狼---”然后小兔们赶紧回家，大灰狼就抓不到你了。

2、幼儿园小游戏有很多，老鹰捉小鸡、投沙包、捉迷藏只是一部分，还有手影、跳房子、木头人等，都是不错的小游戏。

3、适合幼儿小朋友玩的游戏有哪些1 水果蹲游戏 选择一组小朋友分别的扮演不同的水果，比如说，苹果、桔子、香蕉、菠萝、西瓜，梨子等等，当老师喊到什么水果的时候，对应相应水果的小朋友就可以蹲下。

4、萝卜蹲游戏 每个人头上戴着一种蔬菜头饰，如叫到白菜，带着白菜头饰的人就说白菜蹲啊白菜蹲，白菜蹲完茄子蹲，以此类推。

5、小兔真爱玩：让每个幼儿找到一个自己的家，幼儿一边说一边做：“小兔小兔真爱玩，左边跳跳跳，右边跳跳跳，某某人是大灰狼---”然后小兔们赶紧回家，大灰狼就抓不到你了。

幼儿园关于水果的游戏有哪些

1、同样，起头如果是是动物园，就必须开始轮流说出动物的名字。起头如果是是菜园，就必须开始轮流说出菜的名字。例如“果园，苹果、石榴、火龙果、无花果”。这个游戏主要考察的就是游戏者的词汇量。

2、剥桔子、香蕉比赛。分享水果拼盘。结束部分 游戏“水果宝宝蹲蹲蹲”活动结束。

3、幼儿园游戏教案：水果配对 游戏准备：购买好4种以上水果若干（如苹果、梨、香蕉、桔子等）。果盆4个 。水果奖章数个。游戏过程：出示苹果、梨、香蕉、桔子各若干只。

4、增强幼儿与同伴合作的游戏的意识，体验游戏的快乐。加强幼儿的安全意识。活动准备： 在日常生活中引导幼儿认识一些时令水果，与幼儿交谈有关水果的知识经验。 准备实物水果和水果胸卡若干。

5、品尝水果。 每桌一个装有各种水果块和盘子以及牙签，让幼儿边品尝边推测这是什么水果。请幼儿说说自己最喜欢吃的水果，并完整介绍水果的名称、结构特点。 游戏活动： 给水果宝宝穿衣服。

6、四用幼儿制作的橡皮泥，玩“水果店”的游戏。活动反思：由于本班幼儿年龄的关系，对于吃过的水果说不上名字，所以学习本课内容，提高幼儿的观察能力，动手动脑能力。

中班常识教案水果品尝会

经验准备：幼儿认识并品尝过各种水果，知道多吃水果身体好。

篇一：幼儿园中班社会活动教案《分享果果》【活动目标】初步懂得分享的道理，逐步提高与人友好相处的交往能力。学会分享的经验，体会与同伴分享食物的快乐。

师：小朋友从图上看到了什么？这些水果有什么味道？把准备好的水果篮拿到幼儿面前，让他们闻一闻，并用“XXXXX的”说出自己闻到的味道。 师，秋天的雨有非常好闻的气味，这气味是从哪里来的？ 师：秋天来了，水果成熟了，都发出很多好闻的香味。

幼儿园中班水果主题教案 篇1 活动目标 幼儿能积极参与谈话活动，并能专注的倾听别人的谈话，连贯性的讲述自己吃过的水果及最喜欢吃的水果。 通过本次活动丰富幼儿的词汇：黄澄澄、亮晶晶、金灿灿。

分水果： 将盘子中的水果分到客人老师的嘴巴里，并且问一问老师吃的水果是什么味道。 幼儿将客人老师的水果颜色总结。 自己尝一尝：说说是什么味道？ 活动结束： 小朋友一起品尝水果。