幼儿园大班下册教案书电子版,大班下册书本

这是幼儿园大班下册教案书电子版,大班下册书本，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园大班下册科学课教案

幼儿园大班下册科学课教案1 设计思路： 有一天，有幼儿问：“热水怎么会变成冷水的？”这促使我分析幼儿有关这方面的生活经验，发现幼儿已在生活中了解了一些“让热水快点变冷”的办法。其实，平平常常的生活往往蕴涵着丰富的科学知识。

利用各种材料，探索取出瓶中乒乓球的不同方法，体验探索的乐趣 在操作中感知一种物体有不同的使用方法，提高解决问题的能力 能用标记记录探索的过程和结果，并能大胆讲述。

幼儿园大班科学课教案1 【设计思路】 朋友出差回来，送我一面精致的两面镜，我带到教室里，引发班上孩子的浓厚兴趣。

幼儿园大班下教案设计方案

1、幼儿园大班下教案设计方案(精选篇1) 目的： 通过欣赏散文诗，感受云彩奇妙变化的乐趣。 结合已有的经验进行简单的仿编。 发展幼儿的想象力和创造力。 准备： 知识经验准备：幼儿已有观察天空中云彩变化的经验。

2、幼儿园大班下音乐教案设计方案(篇1) 活动目标： 随音乐合拍地做团、搓、压、捏、刻泥人的动作，感受a断乐曲的欢快。 通过倾听音乐和观察教师的表演学习游戏的玩法；尝试将自己的想法运用动作进行创造性的表现。

3、幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】 在多次探究验证中探索感知力作用于蛋壳的凹面与凸面时出现的不同现象，发现拱形面能承受更大的力。 在操作中能仔细观察，会与同伴分享交流探究的发现。

4、幼儿园大班教案 篇1 设计思路 在《有用的植物》主题二级分支“绿色菜篮子”中，有一首儿歌“菜地歌谣”，它将蔬菜的外形特征、口味、生长位置编成琅琅上口的问答歌，让幼儿在一问一答中巩固对蔬菜的认识。

幼儿园大班班级教案

1、幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】 在多次探究验证中探索感知力作用于蛋壳的凹面与凸面时出现的不同现象，发现拱形面能承受更大的力。 在操作中能仔细观察，会与同伴分享交流探究的发现。

2、幼儿园大班教案 篇1 【设计意图】： 大班下学期的孩子面临上小学，认识记录时间对他们来说非常重要。

3、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 学习运用已有的数经验进行记录，尝试用简单的数学方法解决生活中的简单问题，初步感知统计的方法。 尝试与同伴合作，体验合作带来的成功、喜悦，初步积累每个人都是不可缺少的一种意识。

4、幼儿园大班教案 篇1 活动日标 欣赏蒙特里安的作品，感受其作品中线条与色块的特点。 借鉴格子画的特点，设计、装饰T恤衫、提包、帽子等。 体验像大师一样创作的乐趣，感受成功的快乐。