怎么教小朋友区分蔬菜和水果,幼儿园中班区分蔬菜和水果

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蔬菜和水果怎么区别

1、水果和蔬菜在定义上不同。蔬菜：定义非常广泛，无论是叶子、茎、根还是果实都可以是蔬菜，主要用来做成菜肴以及烹饪成食品，是人们日常生活中不可缺少的食物之一，常见的有萝卜、青菜、黄瓜、南瓜、番茄、辣椒、洋葱、韭菜等。

2、一样成分不一样：水果中的矿物质和微量元素不如蔬菜丰富，维生素B、维生素A的含量也相对较低，所以如果完全以水果代替蔬菜，有可能会造成以上几种维生素和微量元素的缺乏。

3、其实蔬菜和水果有著本质的区别。在植物学上，蔬菜是泛指一株植物的不同部分；而水果则是指一棵植物中带有种籽的植物器官。蔬菜中的纤维素，以及维生素C、钙、磷、镁含量丰富，它是人体维持生命和生长的主要营养来源。

4、成分不同：水果中的矿物质和微量元素不如蔬菜丰富，维生素B、维生素A的含量也相对较低，所以如果完全以水果代替蔬菜，有可能会造成以上几种维生素和微量元素的缺乏。

蔬菜和水果的区别教案

了解常见的蔬菜与水果的名字及营养、吃法。 提高幼儿的分辨能力、语言表达能力。 使幼儿养成不挑食的好习惯。 了解吃蔬菜和水果对身体健康的影响。 能大胆、清楚地表达自己的见解。

生：水果：苹果、梨、香蕉、葡萄、桔子、桃子。蔬菜：青菜、白萝卜、西红柿、红萝卜、土豆、藕。

一样成分不一样：水果中的矿物质和微量元素不如蔬菜丰富，维生素B、维生素A的含量也相对较低，所以如果完全以水果代替蔬菜，有可能会造成以上几种维生素和微量元素的缺乏。

大班数学教案《蔬菜和水果》分类

1、整理物品 小熊搬新家，小朋友帮助它把玩具和学习用品整理出来，摆放到合适的位置。幼儿动手整理，对物品进行分类摆放。

2、连线 请幼儿打开课本，让幼儿观察课本画面，问幼儿：画面上有什么蔬菜、水果？那些是红色蔬菜、水果？画面上还有什么动物？（小猪）小猪喜欢吃红色的蔬菜、水果，小朋友快帮小猪把它喜欢的红色蔬菜、水果用线与背篓连起来。

3、各种水果、干果、蔬菜、粮食作物的实物。 操作小卡片(画有各种农产品)，分类统计表(六大张的分别贴在班级各处强上。) 篮子若干个。 活动过程： 谈话活动： 请幼儿介绍自己带来的水果或农作物的外形特点及作用。

《认识蔬菜》幼儿园小班教案

1、幼儿园小班教案《认识蔬菜》1 活动目标： 认识四种常见蔬菜的外形特征，按食用部分进行归类。 知道蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜。 活动重点：知道从蔬菜的食用部分，比较异同点，形成蔬菜概念。

2、小班《认识蔬菜》活动教案 篇1 活动目标： 知道不同的蔬菜有不同的生长方式。 按照蔬菜的食用部分，对蔬菜进行简单的分类。 培养幼儿的合作能力和记录能力。

3、小班认识蔬菜教案【篇1】 活动目标： 认识四种常见蔬菜的外形特征，按食用部分进行归类。 知道蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜。 活动重点：知道从蔬菜的食用部分，比较异同点，形成蔬菜概念。

4、认识蔬菜教案 篇1 活动准备： 不透明的盒子里面放着香菜。 香菜盆栽。 活动目标： 通过盒子引起孩子的好奇心。 经过看、闻、尝来了解香菜。