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介绍活动名称与使用教具，并将教具端放于桌上。将红蓝定规尺依次取出，按9—1的顺序依次排列在加法板的左侧；以同样方法将红色定规尺排列在右侧。出示题卡：4+7=(背面写有答案11)，把题卡放在加法板上方。

幼儿20以内加减法怎么教 采用画图的方法学习：可以事先画一些小动物，亦或是孩子比较喜欢和感兴趣的水果之类。有助于增加孩子的趣味，吸引孩子的注意力，调动孩子学习的积极性。

学具准备：写有10以内加法或减法算式的礼物图片、写有算式答案的小动物头饰。难点：尝试20以内的加法、减法；重点：货币10元在生活中的应用。活动过程：教室布置：教师先请家长后面一排入座，幼儿椅子围半圆形摆放。

为你奉上，敬请参考： 大班数学活动教案：学习20以内的减法 大班数学活动教案：学习20以内的减法 大班数学活动教案：学习20以内的减法 活动目标： 利用学具“加法、减法板”的操作，尝试进行20以内简单的减法运算。

我国心理学对各地区幼儿数的运算能力进行了研究，发现5-7岁的幼儿可以学会20以内的加减运算，只有极少数能做到100以内的加减运算。

幼儿园大班数学测试20以内加减法口算练习题

主要有以下两种方法： 先让孩子记住一个数，在让孩子用自己的手指头数。比如：9+8=？可以让孩子心里记住9，然后伸出8个手指头，从9后面开始数，就可以了。

养成良好的学习习惯，学习10以内的加减法。培养孩子的洞察力、好奇心。阅读中认字(重要)特别是常用单体的字 1思维训练(观察、推理、判断、反向、序列化、思维等能力很重要)1锻炼身体(一定的体力训练) )。

幼儿园学前班20以内口算应用题列算式教案 设计意图 大班幼儿已经掌握了10 以内加减法的运算和看图列算式，为了发展幼儿的口语表达能力，培养幼儿灵活运用知识的能力和思维的灵活性，设计了一节口编10以内数的应用题的活动。

幼儿园数学100道计算题是加减法的一定要100道啊!?

幼儿园十以内的加减法如下：幼儿10以内加减法技巧：让孩子熟练地学会数数、能够写出数字、以生活实例教孩子、不断巩固、做计算题、奖励策略。让孩子熟练地学会数数。

+ 表示8个（ ）加上6个（ ），和是（ ）。计算+时，因为它们的分母不同，也就是（ ）不同，所以要先（ ）才能直接相加。分母是12的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）。

七年级数学有理数加减法同步练习题 某天上午的温度是5℃，中午又上升了3℃，下午由于冷空气南下，到夜间又下降了9℃，则这天夜间的温度是 ℃。

第二板块：多种方法计算 在计数器上表示30+40=？在十位上拨3颗珠，表示3个十，再拨4颗珠。表示4个十，现在是7个十。

第六步：教计算 数手指加减法：加法例如：15+2我们告诉孩子：把大的数15放在心里，把小的数2用手指表示（让孩子把手指伸出来）指，15后面是16，点两个手指就是117，那么就15+2=17。

小学生学习加减法有什么妙招和窍门？100以内的加减法计算有什么学习的方法和技巧？教孩子加减法的妙招窍门 数字画 以7+2=9为例，将公式中的数字符号变形，加入一些创造，一道计算题就变成了一只老鼠的样子。

幼儿园大班简单加减数学测试题

1、根据文字写阿拉伯数字。九十五（ ） 八百七十一（ ） 一百零六（ ）三百九十四（ ） 六十七（ ） 五百三十（ ） 三十九（ ） 九百零七（ ）加减混合运算。

2、幼儿园数学智力题 现有2个水桶，一个装满恰好3升，另一个装满恰好5升，还有一个大水缸，里面盛满了水。问：如果要［精确］地从水缸中取出4升水，最少要几个步骤呢？要求：不许用除了这2个桶之外别的容器。

3、我儿子在读幼儿园大班，他们老师是用“手指算”教他们的。别说是十以内，就是几十以内都可以的。这应该是学校先组织幼儿教师学会，再教小朋友的吧。

4、佳园幼儿园中大班数学期末测试 一． 正数：1___10。倒数：10___1。10以内的单数：___。10以内的双数：___。二． 序数。