日期:2023-07-11 19:11:14来源:幼儿园学习网
这是色度用什么仪器检测,色度用什么仪器检测出来,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
色度的测定方法:打开仪器的测定系统开关,对仪器进行预热,至少预热10分钟。将蒸馏水(空白溶液)、待测水样分别倒入不同比色皿的约2/3处。(待测水样要混合均匀。)放入空白水样,稳定后按 【设置/空白】键。
用经0.45μm滤膜过滤器过滤的样品测定。⒉4 色度的标准单位,度:在每升溶液中含有2mg六水合氯化钴(Ⅳ)和1mg铂[以六氯铂(Ⅳ)酸的形式]时产生的颜色为1度。
方法提要 用氯铂酸钾和氯化钴以一定的比例配制成与天然水色调相似的标准比色系列。将水样与已知浓度的标准系列比较而进行测定。本法最低检测色度为5度,测定范围5~50度。设备 成套高型无色具塞比色管50mL。离心机。
方法选择 测定较清洁的、带有黄色色调的天然水和饮用水的色度,用铂钴标准比色法,以度数 表示结果。此法操作简单,标准色列的色度稳定,易保存。
工业酒精色度的测定方法如下:(1)比重法,通过测定液体比重,可查得待测工业酒精的纯度。
颜色测量仪器有2种:比色计和分光光度仪。比色计观察色彩的方式与人眼类似,它使用3种不同的色彩接收器来混合红色、绿色和蓝色,并产生我们可以看到的各种色彩。
有科电的色彩照度计,显示器色彩分析仪,显色照度计,成像色度计,色彩亮度计;手持式的分光辐射照度计,分光辐射亮度计等。这些仪器都是能够很好得进行色彩判定与光线分析。
另一类颜色检测仪器叫做电脑色差仪,就是用电脑测量和处理的方法,自动显示颜色偏差的数据,如△E、△Lab等数值。
目前,它分为三种,分别是便携式分光测色仪、色彩色差计以及台式分光测色仪。
德国BYK产自德国,可用于测量油漆,塑料或甚至镜面金属。Hunterlab HunterLab颜色管理公司是一家专门进行颜色权威研究和生产的专业公司。
纺织、印染服装等行业的颜色管理领域,根据CIE色空间的Lab,Lch原理,测量显示出样品与被测样品的色差△E以及 △Lab值。适合企业内、外部色彩评价和数据管控。
1、.开启电源,指示灯亮,选择开关置于“T,波长调至测试用波长。仪器预热20分钟。
2、第二种方法是利用分光光度计测量色彩的方法。
3、把分光光度计电源线连接好,最好使仪器的电源具备接地功能。接通电源后,按动开机开关,然后让仪器预热至少20分钟,仪器会自动校正,然后显示540nm 0.000A说明自检结束,就可以开始测试。
德国Gonotec渗透压仪比较好的,现在用的就是这个品牌,030的型号,测样快,仪器稳定性也比较好。
首先,要确定您样本的类型,在0点以下能结冰的样品都可以选择冰点渗透压仪,大分子生物样本,则需要选择蒸汽压渗透压仪,胶体渗透压仪适用于测血管扩张力,如果是挥发性物质需要选露点渗透压仪。
冰点渗透压仪、露点渗透压仪、蒸气压渗透压仪、胶体渗透压仪等。
1、可参考GB/T 5750.4-2006,比色法,可以用DR4000之类仪器,浊度仪这些有测色度功能的都可以测色度。
2、色度是对天然水或处理后的各种水进行颜色定量测定时的指标。饮用水的色度如大于15度时多数人即可察觉,大于30度时人感到厌恶。
3、色度检测:饮用水的色度如大于15度时多数人即可察觉,大于30度时人感到厌恶。标准中规定饮用水的色度不应超过15度。
4、饮用水的水质检测指标有色度、浑浊度、臭和味、肉眼可见物、余氯、化学需氧量、细菌总数等。色度:标准中规定饮用水的色度不应超过15度。
5、水的色度是对天然水或处理后的各种水进行颜色定量测定时的指标 从物理学的角度看,水的颜色受光源、光线在水中的吸收和散射、以及水中的悬浮物等因素所影响。
出水指标有PH、浊度、大肠杆菌、余氯。入水指标有浊度,挥发酚及重金属离子分析。仪器:酸度计、浊度仪、做细菌培养的一系列设备,如恒温箱、显微镜及一些玻璃器皿。
具体水质环境检测使用哪种设备,要看你使用的环境,还有需要测量的参数。如果只是测量某一项,比如说PH值有PH仪,检测含氧量的COD检测仪,测量浊度的浊度计,测量重金属含量的重金属专项水质检测仪等等。
pH计,导电系数,硬度计,浊度仪,有的是需要试验方法,不是单纯仪器可以测定的,像总硬度策测定一般还测定钙、镁离子(EDTA法或者火焰原子吸收法),大肠杆菌菌群测定,原子荧光法测量重金属铬铅等。
污水检测用水质测试仪。水质测试仪就是用特殊的仪器来代理常规性的水质测试。
该仪器由多个脉冲硅光光源、圆柱型比色瓶(玻璃比色皿)、新型光学系统、信号控制放大系统、微处理器智能控制和分析结果自动显示系统及相应的化学试剂盒构成。
常规五参数:pH、余氯、浊度、电导率、温度。
《中班科学教案:奇妙的玻璃片》:中班科学活动奇妙的玻璃片教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸等内容,通过观察不同的玻璃片,引起幼儿对周围物体现象的探索兴趣。初步培养幼儿自己尝试动手制作的能力。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学奇妙的玻璃片教案吧。
《中班科学教案:我喜欢的树》:中班科学活动我喜欢的树教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过对各种树木的观察、探索、发现和了解,使幼儿产生保护树的欲望。学会主动关心照顾小树或大树。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园中班科学我喜欢的树教案吧。
《中班科学教案:虫虫字报》:中班科学活动虫虫字报教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,发现带"虫"偏旁的含义。对书中带"虫"偏旁的字感兴趣。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学虫虫字报教案吧。