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幼儿园中班教案故事少,幼儿中班故事教案大全

日期:2023-08-01 03:40:17来源:幼儿园学习网

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幼儿园中班语言故事教案

幼儿园中班语言教案 篇1 中班故事教案: 活动内容: 方脸和圆脸 活动目标: 愿意积极参与讨论故事情节并清晰地表述自己的想法,从而理解两故事人物分与合的心理变化。 体会一家人在一起和睦、开心地生活才是快乐。

幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标: 通过观看故事图片,能了解故事主要的情节。 知道小朋友之间要相互帮助,特别是在朋友需要的时候,不可以离开朋友。 活动准备: 故事图片制作的PPT。 故事视频。

中班幼儿园故事教案篇一 活动目标: 能大胆地想象,创编小猫的故事,运用绘画的技能绘制连环画。 能根据自己编的《小猫的故事》较生动地讲述所画的故事内容。 活动准备: 幼儿画册,第三册第31页,水彩笔。

幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标: 看看说说小猪寻找女朋友的经历,初步感受合适的才是最好的。 在集体面前大胆表述自己的推测和想法。 活动准备: 故事课件 活动过程: 聊聊孩子们心中的话题,引出故事导入主题。

幼儿园中班语言教案

1、幼儿园中班语言教案 篇1 目标: 了解图书大意,学习词“对岸”及动词“搭、架”,培养幼儿阅读兴趣。 教育幼儿乐于助人及讲文明,讲礼貌。 发展幼儿扩散性思维及口语表达能力。

2、幼儿园中班语言教案 篇1 教师:春天来了,草二天绿了,花儿开了,树叶发芽了。让我们随着音乐一起歌唱《各成春天来了》。 中班语言活动:微笑(散文欣赏) 活动目标: 喜欢倾听散文,感受散文的美。

3、幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标 能大胆、完整地交流春游时的所见所闻。 愿意与同伴分享春游的快乐。 活动准备 春游时拍的照片、春游后画的图、春游时买的纪念品、一段动物表演的录像。

4、幼儿园中班语言教案 篇1 【活动目标】 能仔细观察图片,根据图中各动物拿水果的姿态,选用确切的动词进行讲述。 学习词:背、捧、托、一串。

5、幼儿园中班语言教案 篇1 语言活动: 柳条儿青,柳条儿长 活动目标: 理解故事主要内容和情节,并创编故事。 感受作品中的生活情趣。 活动重难点: 重点:充分发挥幼儿想象力。 难点:在理解故事主要内容和情节的基础上创编。

6、幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标 帮助幼儿体验诗歌中所蕴含的美感,提高幼儿对语言美的感受力。 指导幼儿了解诗中翩翩起舞、频频点头、凉爽等词语的意思。

幼儿园中班教学教案6篇

1、中班教案 篇1 活动目标: 使幼儿知道做事要耐心、仔细。 培养幼儿的手眼协调能力和做事的能力。 激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 乐意大胆地把自己的想法告诉大家。

2、中班教案 篇1 活动目标: 知道小脚的用途并能用小脚来舞蹈, 尝试用图谱的形式来表现舞蹈动作。 体验用脚舞蹈的快乐。 活动准备: 水彩笔、圆形硬纸(人手一份),五线谱,音乐(两首),塑料篓四只,足球一只。

3、中班教案 篇1 活动目标: 练习手持物品绕障碍物跑。 提高身体的协调性、灵活性。 活动准备:请家长带领幼儿观察周围小区,了解小区环境及主要设施。

4、中班教案 篇1 活动目标: 通过故事,体验对家进一步的理解。 了解一家人在一起开心才会快乐的道理。 活动准备: 《方脸和圆脸》背景图 活动过程: 引子 师:每个人都有家,小朋友有家,老师也有家。

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1、为什么? 如果你是小白兔,你会怎么做呢? 教师和幼儿共同评价和小结。

2、幼儿人手一个西红柿,看一看、摸一摸,然后说一说西红柿的外形特征:西红柿是圆圆的.红红的身体,滑滑的。它的身体软软的,摸起来凉凉的。鼓励幼儿看看并摸摸小黄瓜,然后说出其特征:又绿又长。

3、幼儿用书《我想要快乐》。故事磁带、PPT、松鼠、小蛇图片。活动过程:什么是快乐 早上上了第一节课,小朋友来到教室脸上都露出笑眯眯的表情,什么事情让你这么开心快乐呢?教师讲述故事第一段。

4、幼儿园中班语言故事教案2篇1 教材分析: 《小老鼠去做客》是一个有趣的童话故亊,情节生动,富有童趣。故事讲述了小老鼠去大老鼠家做客人迷路了,依靠动物朋友们的帮助找到大老鼠家的过程,激发幼儿养成在困难面前放弃的精神品质。

5、欣赏故事前半部分,了解动物妈妈犯愁的原因。(1)欣赏故事产生悬念,感受箱子的神奇。

6、幼儿园中班《同行》教案1 活动目标 观察故事图画中的发展顺序,理解故事情节。 大胆讲述故事中小火车和太阳同行的对话,了解同行的意义。 活动准备 环境准备:将纸面教具《同行》布置在教室内,创设“旅游”情境。

幼儿园中班语言教案精选4篇

篇一:幼儿园中班语言教案精选 教学目标 欣赏故事,感受小猪憨厚、可爱、乐于助人的性格。 理解从“红红的东西”到“红靴子”的变化过程。 愿意大胆想象,并能用语言大胆地表达出来,激发创造性思维。

幼儿园中班语言教案 篇1 活动目的: 幼儿在扮演游戏里的角色中,学会想象,思考,理解游戏的内容,发展幼儿创造性思维能力。 让幼儿了解四季的不同特征。 让幼儿尝试着用完整的语言表述问题。

幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标: 学习运用可是、接着等连接词和伤心、开心、高兴、快乐等形容词,能比较连贯地讲述图片内容。 学习从整体到局部进行观察的方法。 喜欢参与看图讲述活动,体验乐于助人的快乐。

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