幼儿园小班户外活动教案,幼儿园小班户外活动教案木头人

这是幼儿园小班户外活动教案,幼儿园小班户外活动教案木头人，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

小班户外体育活动设计【5篇】

1、小班户外体育活动1 【活动目标】 喜欢参加体育活动，体验集体游戏的快乐。 学习助跑跨跳的基本动作。 建立与同伴友好合作的意识。 重点：引导幼儿学习助跑跨跳，掌握动作要领。 难点：幼儿能在活动中大胆尝试新动作。

2、幼儿园小班户外活动方案1 设计意图： “一物多玩”中“物”和“玩”是两个关键词。在一物多玩的活动中即离不开“物”，也离不开“玩”。

3、幼儿园小班体育活动方案1 活动目标： 学习两个人用棍子运球。 通过教师的语言提示和同伴的示范作用，逐步掌握运西瓜技能。 控制自己的耐心，坚持把西瓜运到终点。

4、幼儿园小班户外活动方案1 活动目标： 熟悉同伴的名字。 能正确地接球和抛球。 享受运动肢体的乐趣。 活动准备： 一个皮球、铃鼓伴奏。 活动过程： 让幼儿熟悉同伴的名字。 幼儿坐围成一个大圈圈，做传球游戏。

5、活动结束：幼儿随音乐“打猎”进行接龙行走退场。

幼儿园小班户外体育活动方案【5篇】

1、小班户外游戏活动方案 篇一 活动目标：练习跑的动作，培养按信号活动的能力及灵活性。活动准备：适合跑的场地。活动过程：带领幼儿进入场地，进行一定热身活动。引出游戏。引出游戏。

2、小班户外体育活动1 【活动目标】 喜欢参加体育活动，体验集体游戏的快乐。 学习助跑跨跳的基本动作。 建立与同伴友好合作的意识。 重点：引导幼儿学习助跑跨跳，掌握动作要领。 难点：幼儿能在活动中大胆尝试新动作。

3、幼儿园户外体育主题活动方案1 游戏目标： 培养幼儿参加体育活动的兴趣。 发展幼儿动作的协调性，提高其控制能力。 指导幼儿练习双脚向上跳的动作。 能根据指令做相应的动作。

幼儿园小班体育游戏教案

1、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 引导幼儿练习挺胸、双肩打开，两臂上举的动作。 能根据音乐的提示，来表现小兔跳、采蘑菇、笔直的松树等情节。 通过活动，引导幼儿感受参与游戏活动的乐趣。

2、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 体验运动带来的快乐。 培养幼儿的自控能力及灵敏，协调能力。

3、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 能钻过60-70厘米高的障碍物，并乐意钻来钻去。 能听指令做游戏，遵守游戏规则。 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 能根据指令做相应的动作。

4、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 练习双脚同时向上跳起触物。 能看准目标，用力向上跳。 增强合作精神，提高竞争意识。 鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。

5、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 练习双脚并拢跳，发展腿部肌肉的力量，提高身体的平衡能力。 掌握双脚并拢向前、向下、向上多种跳的技能。 体验参与体育游戏“小青蛙”的乐趣。

6、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 培养幼儿运动的兴趣。 发展跑、跳的能力。 练习听信号做动作，看标志做动作。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。

幼儿园小班户外活动教案

1、小班户外体育活动1 【活动目标】 喜欢参加体育活动，体验集体游戏的快乐。 学习助跑跨跳的基本动作。 建立与同伴友好合作的意识。 重点：引导幼儿学习助跑跨跳，掌握动作要领。 难点：幼儿能在活动中大胆尝试新动作。

2、户外活动教案小班教案篇1 活动目标 幼儿能在简单和固定的平衡线上或者窄道中行走，在行走的过程中保持身体的平稳且不摇晃。 幼儿能够在低矮的物体(桥墩、小桥)上面走上一定的距离。

3、幼儿园小班户外活动方案1 活动目标： 熟悉同伴的名字。 能正确地接球和抛球。 享受运动肢体的乐趣。 活动准备： 一个皮球、铃鼓伴奏。 活动过程： 让幼儿熟悉同伴的名字。 幼儿坐围成一个大圈圈，做传球游戏。

4、幼儿园小班户外活动方案1 活动目标： 发展幼儿投掷能力。 培养机智、勇敢、遵守纪律的品质。 活动准备： 幼儿听过解放军叔叔打仗的 故事 或观看军事表演。

小班户外活动教案6篇

1、幼儿小班体育游戏教案篇一 好玩的水瓶 【活动目标】培养及积极探索及合作的精神。发展越障碍跑能力，提高动作的灵敏度。训练奔跑的速度。

2、小班户外活动教案篇1 活动目标： 训练幼儿身体的平衡能力，训练幼儿身体的协调性。 培养幼儿合作意识。

3、幼儿园小班户外活动教案1 好玩的球 【设计意图】小班的孩子很喜欢参加户外活动，但动作还不协调，很容易摔跤。为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力，我设计了一节户外活动《好玩的球》。

4、户外活动教案小班教案篇1 活动目标 幼儿能在简单和固定的平衡线上或者窄道中行走，在行走的过程中保持身体的平稳且不摇晃。 幼儿能够在低矮的物体(桥墩、小桥)上面走上一定的距离。