幼儿园故事《我爱你》教案,小班故事我爱你教学反思

这是幼儿园故事《我爱你》教案,小班故事我爱你教学反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园小班教案

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 熟悉歌曲的旋律和内容，学唱歌曲。 尝试用声音的强弱、动作幅度的大小感受和表现歌曲。 体验集体演唱活动的乐趣。 通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 学习使用“我最喜欢和….一起….”的句式，分享和家人一起的活动的经验。 愿意并能安静倾听同伴说话。 发展幼儿思维和口语表达能力。 培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 引导幼儿说出妈妈的模样及特色。 培养幼儿有颗感恩的人，懂得惜福。 感受了妈妈对自己的爱。 培养幼儿健康活泼的性格。 活动准备： 经验准备：让幼儿对“向幸福出发”节目有初步认识。

小班绘本故事我爱你教案

小班绘本故事我爱你教案 篇1 活动目标：倾听故事，理解故事内容，能大胆地表述自己的感想。在理解故事的基础上，明白虽然小猴子做了淘气的事情，可是大猴子还爱他的道理。

小班我爱你教案 篇1 活动目标： 通过教师夸张的动作和语气，感受故事人物之间各自不同程度的爱，喜欢他们对爱的表达方式。 愿意安静地倾听故事。 能够用绘画的形式简单的表现对妈妈的爱。

教学内容：小班阅读活动，绘本故事《我爱你》。 教学目标： 教会幼儿会对亲密的人或者朋友说|：我爱你。并体验说这句话的时候带给自己的一种愉悦感。 记住故事，能够用多种方式表达自己对别人的爱。

他叫乐乐，他非常喜欢说我爱你。乐乐呀，是一个非常可爱的小男孩儿，他无论看到什么，都会欢快地说我爱你，我爱你。小乐乐走在回家的路上，看见了小花，乐乐对小花说：小花，我爱你。

小班社会玩具、图书我爱你教案1 活动目标：知道玩具和图书是我们的好朋友，养成爱惜玩具、图书的好习惯。学习玩玩具、看图书的正确方法。积极参与活动，能大胆表达自己的想法。

幼儿绘本故事教案 篇1 活动目标： 通过活动帮助幼儿树立主人翁精神，培养互助友爱精神。 知道不是我的错是推卸责任的行为。 活动准备： PPT 活动过程： 不肯承认错的人。

小班我爱你教案

小班我爱你教案 篇1 活动目标： 倾听故事，理解故事内容，能大胆地表述自己的感想。 在理解故事的基础上，明白虽然小猴子做了淘气的事情，可是大猴子还爱他的道理。

小班我爱你教案 篇1 活动目标： 引导教育幼儿通过生活实践，初步了解老师的工作，知道老师有很多本领，很能干，与老师初步建立亲密关系。

小班我爱你教案 篇1 教学意图 教育学生了解父母的辛苦，理解父母对自己的爱，并用实际行动回报父母。 教学过程 一 谈话引入 世界上最伟大，最无私的爱就是父母对孩子的爱，每一位父母都是深爱自己的孩子的。

小班主题教案：我爱你1 活动目标：阅读、理解图书内容，感受故事中熊妈妈与熊宝宝之间的母子亲情。体验亲子阅读的快乐，增进母子（女）亲情。活动准备：故事图片、配乐磁带等。活动过程：入场亲子游戏：找妈妈。

小班绘本故事我爱你教案 篇1 活动目标：倾听故事，理解故事内容，能大胆地表述自己的感想。在理解故事的基础上，明白虽然小猴子做了淘气的事情，可是大猴子还爱他的道理。

幼儿园小班教案 篇1 教学内容：小班阅读活动，绘本故事《我爱你》。 教学目标： 教会幼儿会对亲密的人或者朋友说|：我爱你。并体验说这句话的时候带给自己的一种愉悦感。

幼儿大班我爱你教案重难点怎样突破

尝试创编前半段歌词，并将同伴的名字编进歌曲，幼儿俩俩相对演唱歌曲，引导幼儿用歌声、表情、动作大胆表达自己身边人的爱。 出示爱心，以传递爱心的方式让幼儿体验对身边人爱的情感。

对于大班幼儿来说，我的提问过于零碎，导致幼儿不能完整连贯的讲述内容，可以把两个问题或者简单的三个问题同时抛出，这样能使幼儿有更多的话可讲，从而也能更好地突破本次活动的难点。

下面是我为大家收集的幼儿园大班歌唱教案6篇，欢迎大家分享。 幼儿园大班歌唱教案 篇1 【活动目标】 体验五河民歌的演唱风格，感受歌曲的轻松有趣。 学会演唱歌曲，能简单进行创编。 喜欢地方民歌，产生热爱幼儿园的情感。

在突破重难点时，为幼儿创设轻松氛围，鼓励幼儿大胆说出爱、表达爱。 活动目标： 欣赏故事，学说故事中的话“我爱你”、“爱是需要表达出来的”。 乐意大胆的用语言表达“我爱你……” 体验大胆表达爱的快乐。

幼儿园大班歌唱教案 篇1 设计思路：《山谷回声真好听》是小学二年级下的音乐教材。因为是回声，所以歌词中反复的部分较多，部分旋律对大班孩子有一定的难度。

语言我爱你教案中班

师：刚才我们用自己动听的歌声唱出了对祖国妈妈的爱，现在梁老师也请大家象歌曲中的小朋友一样拿起手中的蜡笔画出自己对祖国妈妈的爱。

接下来小兔子又会怎么做呢？小兔子说：我爱你一直到我的手指头，妈妈说，我爱你一直到我的手指头，小兔子一看这可真高，小兔子想我要是有那么长的手臂就好了。

将幼儿的童言稚语与肢体动作用照片和绘画的形式记录下来，并且制作成一本小书《猜猜我有多爱你》投放到语言区中进行阅读。

幼儿园小班《爱》教案

1、幼儿园小班《爱》教案 篇1 活动目标： 欣赏故事，学说故事中的话“我爱你”、“爱是需要表达出来的”。 乐意大胆的用语言表达“我爱你……” 体验大胆表达爱的快乐。 在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象。

2、小班我爱你教案 篇1 活动目标： 通过教师夸张的动作和语气，感受故事人物之间各自不同程度的爱，喜欢他们对爱的表达方式。 愿意安静地倾听故事。 能够用绘画的形式简单的表现对妈妈的爱。

3、窗外点点桂花香，清新的香气迷绕人心，内心的一点一滴在笔下化作了一个个跳跃的字符。在充满桂香的空气中，任它随意宣泄，没有绳丝的牵绊，让它随意纷飞。于是，我写下了：读书育人。