幼儿园的圆形教案,幼儿园的圆形教案怎么写

这是幼儿园的圆形教案,幼儿园的圆形教案怎么写，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园小班数学教案《认识圆形》

1、幼儿园小班数学教案《认识圆形》1 活动目标：能在认知、操作和游戏活动中掌握圆形的特征。能在周围环境中寻找圆形的物体，感知圆形在生活中的应用。培养幼儿的观察力和想象力。

2、认识圆形小班教案 篇1 活动目标 认识圆形，了解圆形的外形特征。 培养幼儿对认知图形的数学活动的兴趣。 能从许多实物和周围环境中找到与圆形相似的实物。 活动准备 各种圆形的实物(如圆形镜子、圆盘、圆饼干等)。

3、幼儿园小班教案《认识圆形》1 活动准备： 将各色色纸剪成大大小小的圆，贴在磁铁黑板上。剪刀、糨糊、圆形贴纸、画纸、磁铁、彩色等。 幼儿数学用书。

4、幼儿数学活动教案：认识圆形1 活动目标： 认识椭圆形，感知椭圆形的基本特征。 活动准备： 教具： 圆形、椭圆形各一个，纸条一根。

5、通过观察，使幼儿认识圆形，初步掌握圆形的主要特征。能在生活中找到圆形。培养幼儿的观察力，和对事物的分析、比较能力。发展幼儿逻辑思维能力。养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

幼儿园小班圆圆的世界教案

幼儿园小班圆圆的世界教案1 活动目标：培养幼儿善于观察的好习惯，了解生活中的圆。培养幼儿的发散思维能力以及创新能力。引导幼儿用添画的形式对圆形进行装饰、完善。培养幼儿喜欢绘画的兴趣。

本节课，我上的还是比较成功的，达到了预期的教学目的，这次活动我遵循了幼儿的年龄特征，以幼儿的兴趣为前提，通过幼儿喜欢的泡泡来引出了今天的活动主题——认识圆圆世界，幼儿能够根据老师的引导参与其中，并一步一步的认识圆形。

围绕“圆圆的世界”主题，让幼儿探索了解圆的奇妙世界，从中获得成功的快乐。 了解生活中存在着许多快和慢的现象，学会用语言表达自己所看到的快和慢的现象。体验大胆想象与设计有趣、快速的车辆的乐趣。

小班数学认识圆形教案

幼儿园小班数学教案《认识圆形》1 活动目标：能在认知、操作和游戏活动中掌握圆形的特征。能在周围环境中寻找圆形的物体，感知圆形在生活中的应用。培养幼儿的观察力和想象力。

认识圆形小班教案 篇1 活动目标 认识圆形，了解圆形的外形特征。 培养幼儿对认知图形的数学活动的兴趣。 能从许多实物和周围环境中找到与圆形相似的实物。 活动准备 各种圆形的实物(如圆形镜子、圆盘、圆饼干等)。

小班数学认识圆形教案1 活动目标 愿意参与活动，对数学活动感兴趣。 认识圆形，初步掌握圆形的特征。 能在生活中找出各种圆形的物品。 活动准备 环境准备：教师提前在班级内的各个角落放置一些圆形的物品。

幼儿数学活动教案：认识圆形1 活动目标： 认识椭圆形，感知椭圆形的基本特征。 活动准备： 教具： 圆形、椭圆形各一个，纸条一根。

有趣的圆形宝宝小班教案

小班数学有趣的圆形宝宝教案1 活动设计背景 玩具汽车是小班幼儿最喜欢的玩具之一，可是一天，汽车的轮子掉了，汽车再也动不起来了，这是为什么呢？这引起了孩子的好奇心。

有趣的圆形宝宝小班教案1 活动目标 通过看、玩有关圆形的物品，初步感知圆形的基本特征。 提高幼儿的观察力及操作能力。 能积极参与活动，体验活动的乐趣。

小班《有趣的图形宝宝》数学教案1 设计意图：小班幼儿认识的平面图形，主要是圆形、正方形、长方形、三角形。

幼儿园小班数学教案《认识圆形》含反思

教学反思 通过本节课的活动，幼儿能够从众多物体中区分出圆形，能够通过观察，寻找到生活中的圆形物体。

通过观察，使幼儿认识圆形，初步掌握圆形的主要特征。能在生活中找到圆形。培养幼儿的观察力，和对事物的分析、比较能力。发展幼儿逻辑思维能力。养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

活动室布置一些圆形的物品。圆形纸一张，圆形物品若干(如镜子、瓶盖、铃鼓、盘子)。幻灯片，每桌一只箱子，箱子里有各种不同的圆形物品，操作纸若干、彩笔人手一份。活动过程：创设情境，认识圆形物品。

小班的幼儿略微有了粗浅的几何概念，这一阶段的幼儿通过老师引导能正确的认识圆形，三角形和正方形。但他们不是从这些形状的特征来认识而是将其和日常生活中熟悉的物体相对照。