幼儿园参观故居活动教案,参观故居有感

这是幼儿园参观故居活动教案,参观故居有感，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

清明节幼儿园小班活动教案

清明节幼儿园小班活动教案 篇1 活动目标： 通过欣赏古诗、观察图片，初步了解古诗大意。 能正确熟读古诗。 了解清明节的风俗习惯，感受清明节人们扫墓的心情。 简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

幼儿园小班清明节活动教案 篇1 活动目标： 了解清明节的习俗，懂得用文明的方式表达对亲人的思念。 了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖，尊重长辈。 知道4月5日是清明节，愿意参与清明节的活动。

幼儿根据自己对古诗的理解，画出他们想象中的《清明》图 交流欣赏 幼儿介绍和欣赏小朋友的图画，加深对《清明》的理解。 清明节的教案幼儿园小班【二】 活动目标 知道x月x日是清明节，愿意参与清明节的活动。

清明节小班活动教案1 教学目标： 了解清明节的习俗，懂得用文明的方式表达对亲人的思念。 了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖，尊重长辈。 知道4月5日是清明节，愿意参与清明节的活动。

幼儿园中班社会关于家乡的教案3篇

1、幼儿园中班自己的家乡教案范文一：《家乡》活动目标：引导幼儿运用已有的知识经验，运用语言大胆连贯地介绍家乡。

2、“我的家乡”墙饰：将师幼共同收集的家乡风景名胜图片及幼儿用点彩方式绘制的“美丽家乡”作品，组合拼贴布置成主题墙，让幼儿了解家乡的美丽风貌。

3、师：关于我们的家乡常熟，还有一首好听的儿歌呢，让我们一起来听听，学学吧！ 播放音频，带领幼儿学念儿歌。 中班社会《我的家乡》教案2 活动目标： 知道自己家乡所在的城市或乡镇的名称。 了解家乡的名胜古迹、土特产等。

4、幼儿园中班社会优秀教案《美丽的家乡―南京》含反思 篇1 活动目标：知道自己的家乡是南京，通过寻找和讨论发现和感受家乡的美丽。了解和熟悉南京的风景名胜和特产，并愿意用语言进行表示。

幼儿园中班社会活动我的家乡在哪里教案

1、幼儿园中班《我家在哪里》教案 篇1 活动目标： 能清楚地说出自己家住哪里，并制定附近的一些明显建筑物或公共场所 学会看简单的路线图。 通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。 体验解决问题的成就感。

2、幼儿人手一份太原市地图，请幼儿找出清徐位置，然后从教师准备的小图片中找到清徐特产放在相应位置。教师纠正个别有错误的幼儿，并对活动进行评价。念儿歌，《夸清徐》结束活动，激发幼儿对家乡的热爱。

3、活动过程： 图片导入活动 师：老师给小朋友带来了一张图片(方塔及周围环境)，请你们看看这是在哪儿？ 根据幼儿回答小结：图上有一座高高的塔，旁边还有小桥、小河、石头，这是我们家乡的一个有名的风景。

4、幼儿园中班我的家乡教案 篇1 活动目标： 知道自己家乡所在的城市或乡镇的名称。 了解家乡的名胜古迹、土特产等。 萌发热爱家乡的情感。 活动准备： 幼儿收集有关家乡的资料，做成PPT。

5、了解常见的家乡土特产，尝试给土特产分类。知道家乡物产很丰富，产生作为山东人的自豪感。活动准备 活动前家长带幼儿参观农贸市场或超市，帮助幼儿填写调查表一份，协助收集实物特产。

大班社会活动教案

幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标： 让幼儿初步感受时间是流逝，一去不复返的。 感受时间的价值，体会时间的宝贵。 教育幼儿做事情不能拖拉，懂得珍惜时间。 活动准备： 幼儿过生日课件一套。 故事背景、动物图片一套。

大班社会教案 篇1 大班社会活动： 活动目标： 观察并讲述图片内容，知道做事要有条理，就不会慌乱。 学习用连贯的语言讲述事件的过程。 活动准备： 活动过程： 莎莎的故事。 引导幼儿观察图一。

大班社会教案 篇1 活动目标 尝试用不同的容器测量液体的多少，感知容积不会因其形状及液体的颜色变化而改变，初步建立守恒概念。认真观察进行多角度比较，判断物体容积的大小。

幼儿园大班社会教案 篇1 大班社会：帮助别人 活动目标： 在情境化学习中体会帮助别人快乐的情绪及行为认知。 产生帮助别人的向善欲望，增强社会适应性。

以下是我为大家整理的幼儿园大班社会教案4篇，欢迎大家分享。

大班社会教案 篇1 活动目标： 了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节目之一。 体验中国民间节目的韵味。 锻炼平衡能力及快速反应能力。 乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

幼儿园园本课程教案参观古老建筑

赏奇特建筑，进行讨论交流引导幼儿观察奇特的建筑图片，自由进行讨论交流。

一所优秀的幼儿园总是能够显示出某方面的办园特色，但当前以“特色课程”代替整个幼儿园课程的现象并不少见，许多教育行政部门甚至把“园本特色课程”作为评估幼儿园质量的重要指标。

教师带领幼儿随着音乐开展音乐游戏“数高楼”师：刚才，我们小朋友数了许多高楼，这里还有许多有趣的建筑呢！让我们一起来看看。引导幼儿观察画面，分别感知中国和外国的建筑。

幼儿园中班小小建筑师教案1 活动背景：时下，鳞次栉比的摩天高楼，造型各异的高层建筑已成为一个现代化城市发达与否的标志，并到处出现在人们的生活中，为幼儿所熟悉。

(一)丰富幼儿对房屋外形的认识，帮助幼儿初步了解房屋简单的外形特征。 老师幼儿一同参观房屋建筑展览。今天老师请来了一位客人(狮王出现)讲话：听说娃娃城新建了许多漂亮的城堡，小朋友我们一起去参观好吗？ 分析了解房屋的基本结构。