幼儿园小树苗教案,幼儿园小树苗教案小班

这是幼儿园小树苗教案,幼儿园小树苗教案小班，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

中班语言教案:小树苗

中班语言教案：小树苗1 活动目标：初步掌握三拍子歌曲的节奏，感受理解歌曲内容，能初步表现音乐形象。培养幼儿对音乐活动的兴趣。活动准备：录音磁带、节奏卡片、故事一段。

幼儿园中班教案《爱护小树苗》1 活动目标： 初步唱出歌曲中“快别摇树”的焦急和“快来浇水”的迫切心情。 在熟悉歌曲旋律的基础上，理解歌词内容，主动学唱歌曲。 懂得要爱护小树苗、关心小树苗的成长。

(1)、教师出示小树苗图片，扮演小树苗的口吻说：小朋友们好，我是小树苗，今天来到你们这儿，你们欢迎吗？你们会照顾我吗？(幼儿自由) (2)、引导幼儿了解照顾小树苗的办法。

教师出示小树苗图片，扮演小树苗的口吻说：小朋友们好，我是小树苗，今天来到你们这儿，你们欢迎吗？你们会照顾我吗？(幼儿自由)引导幼儿了解照顾小树苗的最好办法。

植树节幼儿园教案

植树节爱树活动开始了，通过本次幼儿园教案，让孩子们了解更多的环保意识，从小培养保护环境，人人有责的意识。 拓展： 近代植树节则最早由美国的内布拉斯加州发起。

请幼儿把讨论保护树木的办法用自己喜欢的形式表现出来，可以创造性的设计宣传植树节、植树造林的宣传画报等。 延伸活动 带领幼儿去园内的种植角观察春天的树木或参与到种植树木的活动中，感受植树的乐趣。

教案应该怎么写呢？下面是我收集整理的幼儿园植树教案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园植树教案 篇1 活动目标： 幼儿能够知道每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要干什么。

幼儿园植树教案

幼儿园植树教案 篇1 活动目标 讲述自己认识的树，并进行表征。区分认识落叶树和常青树，并能进行分类 发展幼儿的观察、比较、表达的能力。了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

幼儿园植树教案 篇1 活动目标： 能欣赏跟理解儿歌《留住小鸟》。 了解植树节的来历跟意义，树木对环境的作用。 了解保护树木的途径、爱惜树木。 活动准备： 请幼儿搜集树的资料或图片。

幼儿园植树教案 篇1 活动目标： 通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让小朋友们知道3月12日是植树节，加深小朋友们对常见树的认识，了解树木与人类的关系。 鼓励小朋友们与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

作为一名老师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。来参考自己需要的教案吧！下面是我为大家整理的幼儿园植树教案7篇，欢迎大家分享。

幼儿园植树节活动教案

1、幼儿园植树教案 篇1 活动目标： 从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。 能够愉快的参加活动，在活动中遵守规则，学习与他人合作。 感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。

2、幼儿园植树教案 篇1 目标：通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让孩子知道3月12日是植树节，加深孩子对常见树的认识，了解树木与人类的关系。鼓励孩子与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

3、幼儿园植树教案 篇1 设计意图 植树节快到了，借此契机对幼儿进行环保教育，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解人与自然的关系，颂扬人类改造自然、保护自然。

4、幼儿园植树教案 篇1 设计意图： 植树节快到了，三月的天空温暖和很多，路边的大树在随风舞动，植树节的日子快到了，这是春天的气息，这是大地母亲给我们最好的礼物。

5、幼儿园植树节活动教案 篇1 活动时间： 3月11日上午 活动场地： 科大院内中心花园 活动形式： 认领小树，挂上祈愿卡，给小树浇水。

6、植树节爱树活动开始了，通过本次幼儿园教案，让孩子们了解更多的环保意识，从小培养保护环境，人人有责的意识。 拓展： 近代植树节则最早由美国的内布拉斯加州发起。

幼儿园教案:爱护小树苗

幼儿园小班游戏教案《爱护小树》 篇1 活动目的：让幼儿练习听信号迅速反应，锻炼幼儿动作灵敏、协调。幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格，培养团队精神。教育幼儿应该爱护小树。

幼儿园教案：爱护小树苗1 活动目标 感受歌曲优美的旋律，萌发爱护小树苗的情感。 理解并学唱歌曲，能唱出歌曲中焦急和迫切的情绪。 学习唱准歌曲中的切分音。

爱护小树小班教案 篇1 活动内容： 体育游戏活动《爱护小树》 活动目的： 让幼儿练习听信号迅速反应，锻炼幼儿动作灵敏、协调。 幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格，培养团队精神。

植树节幼儿园教案1 教案目标：培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦，知道“3月12日”是植树节。通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。体验明显的季节特征。

植树后的谈话，如何爱护小树苗及感受大自然的美好。 活动延伸： 护绿小卫士行动： 回家后认养照料小树苗。

教师将幼儿的作品张贴在大树轮廓处，并教育幼儿在今后的日常生活中要爱护花花草草，保护大自然。 活动反思： 我想通过这样一个活动，让孩子们共同来关心身边的东西，知道树给我们带来的好处。