大雨和小雨二次备课,大雨和小雨教学方法

这是大雨和小雨二次备课,大雨和小雨教学方法，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

大雨与小雨幼儿园教案

熟悉歌曲旋律，会仔细听辨并感知歌曲《大雨与小雨》的强弱对比特点。会用自己喜欢的方式（语言、动作或歌声等）表现对强弱力度的理解。

在倾听中分辨出大雨和小雨的不同。让幼儿在倾听雨声时感受到大雨和小雨的美妙。熟悉歌曲、大胆地表现大雨和小雨不同的强弱力度。教学重点、难点 重点：让幼儿在倾听雨声时感受到大雨和小雨的美妙。

大雨小雨教案 篇1 活动目标： 在下雨的游戏情境中感知大雨和小雨的不同音乐形象，尝试用身体动作和小乐器进行表现。 喜欢参加音乐活动，感受雨中发生的有趣景象。 活动准备： 经验准备：幼儿已经有演奏鼓和响板的经验。

学唱歌曲，熟悉歌曲旋律。能在演唱时表现大雨、小雨时的不同强弱力度。体验用不同强弱的声音演唱歌曲的快乐。活动准备 带领幼儿观察夏天下大雨和小雨时的不同情形，并让幼儿仔细聆听大雨和小雨的不同声音。

小班音乐《大雨小雨》幼儿园教案1 目标： 能合乐地演奏乐器，为歌盛曲伴奏。 探索乐器的不同演奏方法，以发出不同的声音。 知道活动时乐器要轻拿轻放，有爱护乐器的意识。

幼儿园小班美术教案

1、幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标 体验绘画活动的乐趣。 知道蛋炒饭中有各种食材。 能用笔涂涂画画，绘画蛋炒饭。 活动准备 课件准备：《黄金蛋炒饭》动画视频；“蛋炒饭”图片。 材料准备：有颜色的圆形卡纸；油画棒。

2、幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 尝试用比较流畅的线条表现海豚的不同姿态。 了解海豚的本领，喜欢海豚。 大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 培养幼儿的技巧和艺术气质。 培养幼儿的欣赏能力。

3、幼儿园小班美术教案 篇1 ◆活动目标 学习用大小不同的瓶盖印章组合、拓印。 能细致观察小鸡的外形特征并进行添画。 喜欢小鸡并愿意进行表现。 ◆活动准备 ◎《可爱的小鸡》挂图(见教具盒)。

4、幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 会画流畅的线条，知道碰到纸片时能跳过去继续画线条；能使用粘贴材料，掌握粘贴技能。 在游戏过程中复习已经认识的各种颜色及图形。

5、将幼儿制作的各种各样的饼干放进“饼干屋”或“超市”，组织幼儿开展相应的角色游戏。 家园共育： 发动家长和幼儿一起收集更多的不同肌理的废旧材料。

6、幼儿园小班美术教案 篇6 活动目标 教会幼儿用木珠或瓶盖印成小花的方法。 通过印画活动，提高幼儿对颜色的认识能力和绘画的兴趣。

小班科学亲亲蔬菜教案

前几周我们班的孩子正在探索《好吃的水果》，在活动中发现孩子们会将黄瓜列为水果的范畴，也会将柿子说成是蔬菜的，很多孩子还分不清番茄和苹果、番茄和柿子，为了帮助他们能将水果和蔬菜区分开，于是生成了这一活动《可爱的蔬菜宝宝》。

幼儿园小班《认识蔬菜》教案篇1 活动目标： 认识四种常见蔬菜的外形特征，按食用部分进行归类。 知道蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜。 活动重点：知道从蔬菜的食用部分，比较异同点，形成蔬菜概念。

《蔬菜宝宝》小班教案 【活动目标】 认识几种常见蔬菜的名称及特征。 初步了解蔬菜的营养价值，知道多吃蔬菜对身体有益。 初步养成不挑食的良好习惯。

小班健康蔬菜我爱吃教案1 活动目标 知道吃胡萝卜、芹菜、青椒等蔬菜有利于身体健康。喜欢吃蔬菜，逐步养成不挑食的好习惯。幼儿通过亲身体验，明确五官的重要性。

幼儿园小班音乐优秀活动说课稿:《大雨小雨》

1、幼儿园《大雨小雨》教案及反思1 设计思路：《大雨和小雨》是一节比较有趣的音乐课，很容易让幼儿产生兴趣。我在设计这节课的时候，先组织幼儿倾听雨的声音，让他们回忆下雨的情景，感受大雨和小雨的不同。

2、幼儿园小班夏天教案：《大雨小雨》1 幼儿园小班夏天教案：大雨、小雨 教师：XXX 活动目标： 感受和表现声音的大、小。学习用不同的演奏铃鼓的方法，表现大雨和小雨的不同的节奏和音色。

3、以下是我为大家收集的小班音乐《大雨小雨》幼儿园教案，欢迎阅读与收藏。 小班音乐《大雨小雨》幼儿园教案1 目标： 能合乐地演奏乐器，为歌盛曲伴奏。 探索乐器的不同演奏方法，以发出不同的声音。

4、幼儿园小班音乐大雨和小雨教案1 活动目标：能用强弱不同的力度演唱《大雨和小雨》。大胆尝试用声音、动作来表现大雨和小雨。积极参与音乐活动，激发对音乐的表现和创造力。

幼儿园教研活动方案

幼儿园开展教研活动方案篇1 活动目标： 切实加强元旦期间幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识。 向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿的自我保护和安全防范意识。

幼儿园的教研方案 篇1 活动目的及意义： 园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段。

幼儿园教研活动方案1 指导思想 继续深入贯彻《幼儿园指导纲要(试行)》精神，加强学习和研究，不断更新教育理念，转变教育行为，提升教师专业素质，规范教研组活动，提高教师教育能力，改进教育实践，提高幼儿园教育质量。

幼儿园教研活动方案1 活动目的及意义： 园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段。

幼儿园教研方案 篇1 活动目标： 为深入贯彻国家中长期教育发展目标，深化以人为本的教学理念。结合我园的实际情况，本学期，教研活动以案例研讨、一课三议、一课三备的主要形式开展。以集体研究为主要方式，教师个体学习为补充。

幼儿园教研活动策划方案1 活动名称： 小动物住新家(7以内的物体按数量归类) 活动目标： 能将7以内的物体按数量归类，并用数字表示物体的数量。 运用目测数群再接着数完全部的方法，正确判断7以内的数量。