小班健康活动教案：和球宝宝做朋友教案(附教学反思)

小班健康活动和球宝宝做朋友教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，让幼儿尝试多种方法拍球，锻炼孩子四肢协调能力，激发幼儿对拍球的热情，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看和球宝宝做朋友教案吧。

 　　活动目标：
　　1、让幼儿尝试多种方法拍球，锻炼孩子四肢协调能力。
　　2、激发幼儿对拍球的热情。
　　3、提高动作的协调性与灵敏性。
　　4、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
　　5、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。

　　活动准备：
　　每人一个小皮球、录音机、音乐《我爱洗澡》、场地

　　活动过程：
　　一、活动身体《宝宝和我做早操》
　　今天天气真正好，宝宝和我做早操。
　　点点头，耸耸肩。伸伸臂，弯弯腰。
　　踢踢腿，蹦蹦跳。真是妈妈的好宝宝。

　　二、宝宝跟妈妈学本领。
　　1、交代游戏名称和要求。
　　2、练习走、跑、跳。（在拿球的路上，设置情景：天气晴朗：一个跟着一个走；下雨了：一个跟着一个跑；有水洼：一个跟着一个跳。）

　　三、和球宝宝做朋友 （老师抛球或滚球，小朋友走或跑去捡球。）
　　1、复习拍球儿歌，体会拍球儿歌的内涵。（拍得轻，跳的低；拍的重，跳得高。）
　　2、老师示范拍球方法：拍球时两脚开立，两腿稍屈，上，小臂自体稍向前倾，手指自然分开，并与手掌成一浅勺形。拍球时以肘关节为轴然上下拍球，当球反弹起来时将球拍下。
　　3、老师重点按儿歌的节奏拍球给幼儿观看，再演示各种花样拍球的动作，激发幼儿的拍球欲望。
　　4、幼儿自由练习，尝试用手和球宝宝做朋友的各种玩法，教师巡回指导。要求手不要离开球宝宝，让球宝宝围挠在自己身边。
　　5、请表现出色的幼儿演示不同的拍球方法，注意用儿歌的形式指导幼儿拍球，动作姿势能协调就行。
　　6、让孩子们都来展示一下和球宝宝怎样做朋友的。
　　7、鼓励幼儿再次练习。提出更高的要求：多种方法让球在自己的身边（在线内拍球、线上拍球、左右手拍球等等。）激励幼儿和球宝宝做朋友的热情。
　　8、教师小结，鼓励表扬孩子们的表现。

　　四、放松活动《我们来洗澡》
　　1、提出要求，引导幼儿和球宝宝长期做朋友的兴趣。今天球宝宝和我的小手做了朋友。以后它还要和我们身体的各个部分做朋友。（如头、肩、肚子、腿、脚等）。
　　2、随音乐做放松动作，活动结束。（将球放入球篓）

　　活动反思：
　　幼儿园游戏是幼儿园教育的重要组成和基本形式，因此，除了为幼儿创设良好的游戏环境以外，教师在游戏过程中的引导作用对幼儿发展的影响也是深远的。幼儿在游戏中不断地尝试、不断地发现、不断地练习、不断地表现。他们通过游戏表达意愿、宣泄情绪、展示自己、因此游戏的世界是一个真正的童心世界。