小班美术好吃的萝卜教案反思

小班美术好吃的萝卜教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，用棉签画出红萝卜的简单特征，体验给小兔送萝卜的快乐，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看好吃的萝卜教案吧。

 　　设计意图：
　　小兔子是孩子特别喜欢的动物。因此幼儿了解到了小兔的外形、特征以及它的生活习性，和小兔建立起了感情，在这样的一个背景下创设了美术课《好吃的萝卜》，让幼儿画封闭的圆来帮小兔装萝卜，体验帮助同伴的快乐。

　　活动目标：
　　1、用棉签画出红萝卜的简单特征。
　　2、体验给小兔送萝卜的快乐。
　　3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
　　4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
　　5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

　　活动重点难点：
　　活动重点：
　　画出红萝卜的简单特征，体验绘画的快乐。
　　活动难点：
　　能用棉签较好地控制画封闭的圆。

　　活动准备：
　　棉签、红色、绿色两种颜料、纸制盘子每人一个、湿毛巾、盘子若干、红萝卜图片。

　　活动过程：
　　一、谈话导入、引起兴趣
　　1、播放生日歌。
　　出示背景图。今天会是谁的生日？
　　2、今天是小兔的生日，她做很多好吃招待朋友。
　　3、小兔会买什么菜？（出示红萝卜）
　　4、红萝卜长的什么样？

　　二、感知圆的特征，幼儿尝试画圆。
　　1、出示棉签示范画萝卜。
　　（1）装红萝卜。（圆圆的、红红的）
　　小棉签，手中拿，喝点水，点点头，站站好。
　　示范画封闭的圆形，讲解画圆的方法。
　　运用儿歌式的语言：小棉签，手中拿，喝点水，点点头，站站好，绕一圈，接起来。
　　（2）圆圆的萝卜缺什么？（叶子），萝卜叶子长出来咯，短短的、直直的，要跟萝卜连起来！（画上萝卜叶子）
　　2、练习画圆。

　　三、尝试用圆来表现红萝卜，激发幼儿作画的愿望。
　　1、找一个空盘子一起帮小兔来装萝卜。
　　2、幼儿作画。
　　要求：
　　（1）棉签轻轻的蘸颜料。
　　（2）红萝卜红颜色，萝卜叶子是绿颜色。
　　（3）画出封闭的圆。
　　3、帮助较弱幼儿，大胆画圆。
　　（1）鼓励幼儿将“菜篮”装满，可以画大大小小的红萝卜。
　　（2）提醒幼儿最后用绿色的颜料添画上绿色的萝卜叶子。

　　四、作品展示
　　1、大大小小的萝卜送给小兔。一起祝小兔生日快乐！
　　2、共同唱生日快乐歌。

　　活动反思：
　　在美术活动中，可提供多种材料让幼儿进行创作,让幼儿在创作中感受不同美术工具带来的乐趣。选材较适合幼儿的年龄特征和发展水平。在教学过程中，发挥教师的指导作用，及时发现幼儿所需，并及时引导、帮助解决。发展了幼儿的想象力、思维能力和创造力，给了幼儿无限的发展空间。