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大班科学教案:感受味道

日期:2013-06-29来源:幼儿园学习网

大班科学活动感受味道教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,学习运用多种感官感受味道,并进行通感联想、感受味道与音乐、色彩的互通性。发展幼儿的感知能力,培养审美情趣。适合幼儿园老师们上大班科学活动课,快来看看幼儿园大班科学感受味道教案吧。

大班科学教案:感受味道大班科学教案:感受味道


幼儿园大班科学教案:感受味道

活动目标
1、学习运用多种感官感受味道,并进行通感联想、感受味道与音乐、色彩的互通性。
2、发展幼儿的感知能力,培养审美情趣。
 
活动准备
1、食物:苦瓜、辣椒、柠檬、香蕉。
2、各色卡纸,水彩笔、白纸、镜子等每人一份。

活动过程

一、导入

教师:小朋友,有一个特色小吃城开张了,你们想不想去品尝一下美味佳肴呀?
我们一起去吧!

二、展开

1、教师:小吃城到了,请小朋友尽情地享用吧。
幼儿随意品尝食物。

2、提问:(幼儿品尝后)
(1)说一说食品城有哪些食品?
(2)你品尝了什么?什么味道?品尝以后有什么感觉?
3、照镜子话表情
(1)老师给小朋友每人准备了一面镜子,
请你们对着镜子一边品尝食品,一边品尝食品时的脸部表情画下来。

(2)然后根据自己品尝食www.dieuthu.com品后的感觉选择不同的颜色卡贴在脸部表情的下面制作四张表情卡,
听明白了吗?

(3)教师提醒幼儿,可以边品尝边制作。
做好以后把自己的作品与同伴讲讲。)

4、游戏:看表情卡猜食物
幼儿出示的作品,让大家猜猜自己吃了什么食品?
并简单说说为什么选择不同的色卡来表示。

5、教师:食品城食品的味道有酸的、甜的、苦的、辣的。
你还吃过哪些食品味道也是酸的、甜的、苦的和辣的呢?
6、食品除了酸甜苦辣这四种味道,还有什么味道?

三、结束

1、教师:今天,你们在食品城玩得开心吗?
说说你们都有哪些收获?
(幼儿随意讲述自己体会)

2、小结:我们的收获可真多,不仅品尝了食物、制作了表情卡,
还发现食品的味道与颜色之间它们是相通的。

让我们听着喜庆的音乐跳起来吧!

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