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大班体育游戏教案:金箍棒

日期:2016-12-05来源:幼儿园学习网

大班游戏活动金箍棒教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,激发幼儿对体育游戏中创造活动的兴趣,同时培养坚强、勇敢的意志品质。通过玩耍纸棒,发展幼儿动作的协调性与灵活性,提高身体的平衡能力。适合幼儿园老师们上大班游戏活动课,快来看看大班体育游戏金箍棒教案吧。

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幼儿园大班体育游戏教案:金箍棒

活动目标
1、激发幼儿对体育游戏中创造活动的兴趣,同时培养坚强、勇敢的意志品质。
2、通过玩耍纸棒,发展幼儿动作的协调性与灵活性,提高身体的平衡能力。
3、促进幼儿在游戏活动中不断丰富经验,感受成功与合作的快乐。

活动准备
1、音乐:西游记
2、幼儿用金箍棒(每人一根)

活动过程

一、导入
1、扮演角色:教师(猴王),幼儿(小猴)引起幼儿兴趣。
2、教师以猴王的口吻:猴儿们,金箍棒已经在我们的手里了,你们知道金箍棒可以干什么用吗?
(幼儿自由议论。)
教师:那好,现在我们拿着金箍棒去花果山练本领好不好?
3、播放音乐:西游记
伴随音乐,师幼一起模仿孙悟空动作,拿着金箍棒做热身活动。

二、展开
1、教师:孩儿们,花果山到了,准备操练!

(指导幼儿间隔1米的距离站好。)

2、锻炼上肢。
播放背景音乐《猴哥》
(1)手拿金箍棒转动,看谁转的快。
(锻炼手腕的灵活性。)
(2)用手掌顶金箍棒,看谁定的时间长。
(锻炼手臂的耐力。)
(3)当望远镜学解放军射击。

3、锻炼单、双脚跳。
教师:猴儿们的本领练得很好了,我们可以去打妖怪了,路上要经过几条小河,你们能跳过去吗?
(1)指导幼儿用金箍棒摆成小河。
请猴儿们想办法,怎样才能跳过小河。(幼儿自由尝试。)
(2)教师示范www.dieuthu.com跳的方法和要求:
要轻轻的跳,不要踩着金箍棒,踩着的就是掉进小河里了,要重新跳。
第一次:单脚跳比赛。
第二次:双脚跳比赛。

4、发展四肢协调能力
教师:猴儿们,妖怪就在山洞的那边,我们钻过山洞去打妖怪!
(1)指导幼儿面对面站成两队,把金箍棒举到和肩膀一样平,双方互相握住金箍棒,搭成山洞。
(2)猴王示范钻,然后让最后面的两个猴先钻,钻到头再搭起山洞让后面的猴钻。
提示猴儿一组一组的钻,转两轮结束。

三、结束

教师:猴儿们,看!妖怪来了!走,我们撒妖怪去!
(播放音乐)随音乐打妖怪结束。

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