当前位置:首页 > 小班教案 > 小班主题教案

小班主题活动我是小画家教案反思

日期:2019-10-29来源:幼儿园学习网

小班主题活动我是小画家教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,正确、有感情、流利背诵儿歌,学会认目的字:画、草、摇、吃、瞧、牛等,适合幼儿园老师们上小班主题活动课,快来看看我是小画家教案吧。

小班主题活动我是小画家教案反思


   活动目标    
  1、 正确、有感情、流利背诵儿歌。    
  2、 学会认目的字:画、草、摇、吃、瞧、牛等。    
  3、 培养幼儿指字阅读习惯。
  4、 培养幼儿敏锐的观察能力。
  5、 探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备    
  字宝宝若干,黑板板书,目的字红色,根据儿歌绘画一幅

  活动过程
  一、课前准备    
  1、喝水、入厕    
  2、幼儿用书

  二、课前调控         
  手指游戏(整理坐姿,师生问好)

  三、课题导入    
  拿出图画,请问小朋友:老师手中的这幅图画都画了哪些景物啊。(指名学生回答)

  四、学习儿歌
  1、朗读儿歌
  (1)师师范朗读儿歌(读儿歌时,注意儿歌中的动词读重音, 有感情地朗读儿歌)。
  (2)幼儿跟读三遍(第一遍疏通难点字,第二遍连贯并突出重点字词,第三遍加入语气语调,达到朗读效果。口令——师:请你跟我读一读;生:我就跟你读一读;师:聪明小食指;生:向你点点头;师:点到XX;生:就点XX)。
  (3) 师生接接读(口令——师:请你跟我接接读;生:我就跟你接接读)。
  (4)分组比赛、男女生合作读(鼓励幼儿大胆朗读儿歌)。
  (5)指导幼儿有节奏的朗读儿歌,并将儿歌中的重音(动词)读出。
  (6)请幼儿翻书指字朗读儿歌(口令——师:聪明小食指,生:向你点点头;师:点到XX,生:就点XX;师:左手压书,生:右手指字;师:小小书,生:放桌角)。
  2、提目的字、词
  (1)”小火车“游戏
  (2)“照相机”游戏
  3、巩固目的字、词
  (1)“小小邮递员”游戏
  (2)指名生朗读字、词,送字卡
  4、全体齐读儿歌,并背诵。
  5、布置作业,完成“我爱我家”作业。

  活动反思
  本次活动提供了丰富的材料,让幼儿大胆的去尝试,给幼儿充分的选择余地,创作氛围也很轻松、自由。场地的布置和音乐的播放营造的氛围很愉悦。

幼儿园学习网 | 联系方式 | 发展历程

Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【亲亲园丁】 版权所有 备案编号:粤ICP备14102101号