小班主题活动大象和蚊子教案反思

小班主题活动大象和蚊子教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道蚊子是害虫，了解一些灭蚊的方法，初步学习牙刷刷画的方法，感知多种色彩，体验操作的乐趣，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看大象和蚊子教案吧。

 　　活动目标：    
　　1、知道蚊子是害虫，了解一些灭蚊的方法。    
　　2、初步学习牙刷刷画的方法，感知多种色彩，体验操作的乐趣。    
　　3、体验帮助他人的快乐。
　　4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。
　　
　　活动准备：    
　　实物投影仪、图书、录音机、磁带、牙刷、颜料、画有大象和蚊子的画纸、标记若干

　　活动过程：    
　　1、听故事，了解故事内容。    
　　“老师带来了一个好听的故事《大象和蚊子》，想听吗？”（教师利用实物投影仪和录音机讲述故事）
　　提问：1）故事里有谁？      
　　2）蚊子看见大象的屁股去怎么啦？      
　　3）大象是怎么做的？  
　　2、谈话，知道蚊子是害虫，了解一些灭蚊的方法。
　　1）“你们有没有给蚊子叮过？叮了有什么感觉？”
　　2）“蚊子要叮人，是害虫，我们要消灭它，有什么好办法？”
　　3、学习牙刷刷画的方法，感知多种色彩。
　　（出示牙刷）“今天我们用什么来灭蚊？”
　　“看老师是怎样来消灭蚊子的”（教师在实物投影仪上示范）“用红颜色的药水，呲呲呲，我们还可以用其他颜色的药水来灭蚊。”（请幼儿也来试一试）
　　4、幼儿几人一组进行绘画，教师指导。
　　“快快快，我们来帮大象消灭蚊子吧！”
　　5、评价活动。    
　　（展示作品）“你们可真能干！蚊子终于被消灭了，你们高兴吗？你们真有爱心！帮助了大象，大象和老师要谢谢小朋友，我们每人贴一个小标记表扬表扬自己吧！”（每人到前面取一个标记）

　　活动反思：
　　以故事情节的变化激发幼儿的情感共鸣，在活动中引导幼儿在看看说说中感受体验，自主建构社会经验。运用一步步引导性的提问，让幼儿在讨论中调动已有的经验，共享同伴的经验，通过自己的感受，自主建构这些经验、策略，产生情感共鸣。