小班健康活动拉着小车玩教案反思

小班健康活动拉着小车玩教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能拉着小车上下肢协调地走和跑，喜欢游戏，感受游戏的快乐，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看拉着小车玩教案吧。

 　　活动目标： 　　
　　1、能拉着小车上下肢协调地走和跑。 　　
　　2、喜欢游戏，感受游戏的快乐。 　　
　　3、从小培养幼儿愿意帮助别人、心中有他人的情感。 　
　　4、锻炼平衡能力及快速反应能力。
　　5、乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。

　　活动准备： 　　
　　1、拖拉小车若干辆，小兔头饰一只，水果若干。 　　
　　2、录音机一台，磁带若干。 　　

　　活动过程： 　　
　　1、以到户外去玩的形式导入游戏。 　　
　　今天我们一起带着我们心爱的小车到外面去玩，大家说好不好？可要经过许多红绿灯，怎么办呢？过红绿灯时，小朋友知道该怎么走呢？ 　　
　　2、幼儿与老师一起玩拉小车。
　　3、游戏：送水果 　　
　　（1）幼儿在休息时突然听到有哭声，一看是兔姐姐在哭，在与兔姐姐的交谈中，了解到，是兔姐姐的果树丰收了，可是果子太多，一下子运不完，而天又要黑了，这可怎么办呢？　　　 　　
　　（2）幼儿一起把兔姐姐的水果装上车，帮兔姐姐运回家。 　　
　　（3）一起品尝丰收的水果

　　活动反思：
　　活动中，教师要把主要精力放在帮助孩子提高推车保持平衡的能力上，注意围绕教育目标设计教育活动，注意指导的针对性。活动中。我觉得教师要正确的示范，引导孩子，只有教师示范到位，动作讲解到位，让孩子明白，孩子才能在教师的示范引导下体验到了游戏的快乐感。