中班主题活动好玩的锁教案反思

中班主题活动好玩的锁教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解生活中常见的和特殊的锁及锁的作用，知道一把钥匙配一把锁以及相同齿纹的钥匙可以开同一把锁，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看好玩的锁教案吧。

 　　活动目标：
　　1、了解生活中常见的和特殊的锁及锁的作用。
　　2、知道一把钥匙配一把锁以及相同齿纹的钥匙可以开同一把锁。
　　3、主动大胆地发现问题，探究问题，发展创造力。
　　4、探索与实验，激发幼儿主动探索的积极性。
　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　活动准备：
　　常见的锁，如：自行车锁、挂锁、摩托车锁等。
　　锁的标志（大、中、小）

　　活动过程：
　　1.游戏：《金锁、银锁开开》。
　　让幼儿自由配对玩金锁、银锁的游戏，吸引幼儿对锁产生兴趣。
　　2．将挂锁展示在长桌上，让幼儿分组自由操作开锁。桌上有5把锁,5把钥匙,由5 个幼儿进行操作，教师巡回指导。
　　方法一：选择一把钥匙，依次试开每一把锁，一定会有一把锁被打开。
　　方法二：选择一把锁，依次用钥匙试开，一定会有一把钥匙打开这把锁。
　　3.老师以不会玩挂锁，让幼儿来教老师的方法学习开关挂锁。
　　（1）：开锁：找到钥匙孔――把钥匙正插――插到底----旋转
　　（2）：关锁：挂锁对准小孔――往下按。
　　4．共同探索“一把钥匙开同一把锁”。
　　教师出示4把钥匙，一把锁，摆在桌上，提问：这4把钥匙是不是都能开这把锁？请个别幼儿上来试开，提醒幼儿试过一把钥匙把它放回原位，再拿另一把。
　　提问：我们一起想一想，一把钥匙可以开几把锁？
　　小结：一把钥匙开一把锁 。
　　5．同齿纹的钥匙开同一把锁。
　　教师：这儿有两把钥匙，看能不能把这把锁打开，谁愿意来试一试？
　　幼儿成功地开锁。
　　利用实物投影仪，比较两把钥匙，得出“相同齿纹的钥匙可以开同一把锁”。
　　小结：生活中，人们为了使用方便，防止钥匙丢失，常常一把锁配几把相同齿纹的钥匙。
　　6．锁的作用。
　　（1）：小朋友们想一想，什么地方需要用锁？
　　（2）：为什么这些地方需要锁呢？
　　教师小结，锁的作用是防盗、安全。
　　7．介绍特殊锁类：如感应锁、密码锁、电控门锁等。
　　8．配对游戏：比一比谁最快
　　出示汉字“大中小”，让幼儿根据锁，钥匙的大中小配对. 

　　活动反思：
　　锁是生活中不可缺少的物品，幼儿虽然认识锁，但对锁的认识还不多。为了让幼儿了解锁和钥匙的关系，以及锁的作用。
　　本次活动，幼儿通过探索、指认、操作活动，了解了锁和钥匙的关系是一一对应的，一把钥匙只能打开一把锁，同时也知道了锁的用途和作用，明白了生活中什么地方要用锁，什么地方不要用锁。