长度单位小学

这是长度单位小学，是优秀的数学教案文章，供老师家长们参考学习。

长度单位小学第1篇

　　教学内容：认识长度单位米和厘米、会用米、厘米量，认识线段 量、画线段。

　　教学目标：

　　知识点：

　　1、使学生初步经历长度单位形成的过程，体会统一长度单位的必要性，知道长度单位的作用。

　　2、在活动中，使学生认识长度单位厘米和米，初步建立1厘米、1米的长度观念，知道1米＝100厘米。

　　3、使学生初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）

　　4、使学生初步认识线段，学习用刻度尺量和画线段的长度（限整厘米）。

　　能力点：1、在建立长度观念的基础上，培养学生估量物体长度的意识，培养学生的估测能力。

　　5、培养学生的.观察比较能力、操作能力和合作意识。

　　德育点：1、使学生在学习活动中获得积极的情感体验，激发学生的学习兴趣，培养合作意识，树立自信心。

　　6、养成认真、一丝不苟的好习惯。

　　教学重点：1、在活动中，使学生认识长度单位厘米和米，初步建立1厘米、1米的长度观念，知道1米＝100厘米。

　　7、使学生初步认识线段。

　　教学难点：1、用刻度尺量物体的长度，学习用刻度尺量和画线段的长度（限整厘米）。

　　8、建立长度观念，会初步的估量物体的长度。

　　教学模式：“自主探究”教学模式。

长度单位小学第2篇

小学数学：长度单位换算知识点

　　1、厘米和米

　　(1)厘米和米是常用的长度单位。

　　(2)测量较短物体的长度时，用“厘米”作单位，测量较长物体的长度时，用“米”作单位。

　　(3)米用字母“m”表示;厘米用字母“cm”表示。

　　(4)1米=100厘米。

　　(5)用刻度尺测量物体的长度，把尺子的“0”刻度对准物体的左端，再看物体的右端对着几。

　　(6)在比较物体的长度时，要看长度单位是否统一，如果不统一，

　　要先统一单位后再比较。如：1米>98厘米(1米=100厘米)

　　2、线段

　　(1)线段的特征：

　　①线段是直的

　　②线段有两个端点

　　③线段可以测量出长度。

　　(2)画线段的方法：

　　从尺子的“0”刻度开始画起，需要画几厘米长的线段就画到尺 子的几厘米处。(没有直接给出画几厘米，要先算再画最后标记)比如：画比5厘米短2厘米的线段。

　　长度单位换算(千米 Km 米 m 厘米 cm 毫米 mm)

　　1 千米=1000 米 1 米=10 分米 1 分米=10 厘米 1 米=100 厘米 1 厘米=10 毫米 1 米=10 分米=100 厘米=1000 毫米

　　面积单位换算 (平方千米 Km?平方米 m? 平方分米 dm?平方厘米 cm?)

　　1 平方千米=100 公顷 1 公顷=10000 平方米 1 平方米=100 平方分米 1 平方分米=100 平方厘米 1 平方厘米=100 平方毫米 1 平方米=100 平方分米=10000 平方厘米

长度单位小学第3篇

长度单位换算

一、填上合适的单位

1．常见的长度单位有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。

2．常见的质量单位有：（ ）、（ ）和（ ）。

3．乐乐家离图书馆3000米，合（ ）千米。

4．汽车每小时行驶60（ ）

5．一支铅笔约长185（ ）

6．一头牛重500千克，（ ）头牛重1吨。

7．找出3种长度约是1分米的物体：（ ）、（ ）、（ ）。

8．10张纸叠起来厚1毫米，100张纸叠起来厚（ ）毫米，合（ ）厘米。

9．8千米＝（ ）米 70厘米＝（ ）分米 9千克＝( )克

3厘米＝（ ）毫米 4000千克＝（ ）吨 8吨＝( )千克

5厘米＝( )毫米 70厘米＝( )分米 4米＝( )分米

4000千克＝( )吨 2千米＝( )米 ( )米＝50分米

6千克＝( )克 100厘米＝( )米 ( )厘米＝1分米

10．在○里填上“﹥”、“﹤”、“＝”。

70毫米○70厘米 2吨＋4吨○6000千克 1500千克○2吨

3千米○2970米 7厘米＋23厘米○3米 2500千克○3吨

6分米○58厘米 1米－2分米○8分米 60毫米○6厘米

990克○1千克 6吨○6000千克 4分米○39厘米

5千米○4500米 300厘米○40分米 2厘米○10毫米

3米○25分米 1吨5千克○1050克 1米○2分米30厘米

11、算一算。

87毫米－37毫米＝( )毫米＝( )厘米

1吨－600千克＝( )千克

480克＋520克＝( )克＝( )千克

1米－70厘米＝( )厘米＝( )分米

70毫米＋3厘米＝( )厘米＝( )分米

3千克＋500克＝( )克

75厘米＋25厘米＝( )厘米＝( )分米＝( )米

4厘米的5倍长是( )分米 250千克的4倍重是( )吨

12、填上合适的单位名称。

床长约2（ ） 一袋牛奶重250（ ）

一个鸡蛋重约50（ ） 回形针长约3（ ）

鱼重约1（ ） 儿童漫画书宽约2（ ）

学校操场长90( ) 一根跳绳长2( )

小华身高130( ) 一本小学生字典厚4( )

李明体重35( ) 一只公鸡重3( )

一把小学生尺子长2( ) 一幢楼高12( )

一袋水泥重50( ) 一包奶粉重250( )

一辆汽车载重5( ) 一个杯子高10（ ）

二、选择（10分）

1．一个苹果重（ ）。 ［A．1吨 B．1 0千克 C．150克］

2．一枚1元的硬币厚度约是（ ）。 ［A．2克 B．2毫米 C．2厘米］

3．一辆货车载重（ ）。 ［A．5000克 B．500克 C．5吨］

4．一头幼象出生时重100千克，到成年时重5吨。这头象从出生到成年体重增加了（ ）千克。 ［A．4900 B．5100 C．500］

5．姐姐3小时( )行12千米。 ［A．步行B．骑自行车C．乘汽车］

6．一头猪重150( )。 ［A．吨B．千克C．克］

7．所学过的长度单位有( )。

［A．米、分米、毫米、千米、厘米 B．吨、克、千克］

8．临海到宁波的公路长是150( )。 ［A．米 B．千米 C．分米］

9．计量大宗物品，通常用( )作单位。 ［A．千克 B．吨 C．克］

10．计量比较长的路程通常用( )作单位。

［A．米 B．千米 C．分米 D．毫米］

三、判断（10分）

1．1千克棉花比1千克石头轻。 （ ）

2．一个南瓜重约3克。 （ ）

3．1千米＝1000米。 （ ）

4．40吨﹤480千克。 （ ）

5．一枝铅笔长１８米。

　　

　　

　　（ ）

四、连一连。（把每小时行的路程和合适工具用线连起来。）（4分）

飞 机 货 车 人 自 行 车

40千米 1800千米 5000米 15千米

五、把下列每组数量按从大到小的顺序排列。（9分）

1．6厘米 6千米 6毫米 6米 6分米

2．9千克 9吨 9克

3．3千米 300厘米 30米 3分米